2022年6月の記事一覧

　全国高校生アマチュアバンド選手権　北陸予選「TEENS ROCK in HAKUSAN 2022」が７月２６日（火）に白山市松任学習センタープララにて開催されます。

　この大会は、高校生による高校生のための音楽イベントとして、高校生アマチュアバンド日本一を目指して、全国の高校生たちが己の技とロック魂を競い合う大会に一般の高校生が運営に携わるというイベントです。

　「TEENS ROCK in HAKUSAN 2022」は第1回の北陸地区予選会にあたり、松任高校生9人と一般財団法人 白山青年会議所の方々による実行委員会によって開催準備が進められています。

　現在、クラウドファンディングのプロジェクトページを7/18まで公開中。

　https://onl.tw/Z4JF5gG 

　また今回は、特別に松任高校生を「TEENS ROCK in HAKUSAN 2022」に無料でご招待！

詳しくは、Classiで配信してありますので、確認して下さい。

　6月２０日（月）に日赤の指導員を２名お招きし、教員対象に救急法講習会を

　開催しました。AEDを使用した心肺蘇生法について再確認を中心に

　生徒や周りの方の大切な命を守るため熱心に話を聞き、実技に取組みました。

　6/15(水)3限目の調理室の様子です。温めた牛乳にレモン汁を加えています。料理をしているのではなく、タンパク質の酸変性の観察実験です。牛乳に酸を加えると白い沈殿(カゼイン)と透明な液(ホエイ)に分かれることを観察しました。溶けていたタンパク質が酸で凝固するのを確かめました。

今週末から北信越高等学校体育大会が開催されます。

北信越大会は石川県、富山県、福井県、新潟県、長野県、

それぞれの県総体で上位の成績を収めた選手たちが集まる大会となっており、

本校からは自転車競技部とフェンシング部が参加します。

北信越大会へ向けて、出場選手たちは教頭より激励のお言葉を頂きました。

自転車競技部は17日(金)から、フェンシング部は18日(土)から大会が始まります。

みなさん、応援よろしくお願いします。

総合学科生活・福祉系列の生徒１９名が社会福祉法人　自生園の西場芳江さんから介護の仕事、高齢者福祉の現状と課題についてのお話を伺いました。「介護の仕事は３Ｋ（きつい・汚い・危険）と言われますが、私は３８年携わってきて３Ｋ（感謝・感動・可能性）の仕事だと感じています」とおっしゃっていたのが印象的で、介護現場の様子から仕事の魅力が十分に伝わってきました。また、今後４０年間、要介護者は増加し、被保険者は減少し続けると知り、不安に感じましたが、地域共生社会の実現に向けて私たちにできることがたくさんあることにも気づきました。ほんの少し周りに目を向けること、例えば「最近、隣のおばあちゃん見ないけど…」「新聞がそのままだ…」などの日頃から「気に掛け合う」というゆるい見守りが大切だということを学びました。 

令和４年「ふるさとに学ぶクリエイティブ人材育成事業」の１回目を６月14日（火）の7時間目に実施しました。

白山商工会議所様のご紹介で白山市に本社を置く企業様から直接お話を伺いました。働くとはどういうことか、企業と学生の違いは何か、進路や就職先をどのように考えればよいかなど具体的にお話しいただき、生徒にとってとても参考になったと思います。

また、一度に4社からお話を聞く機会となったので、バラエティに富んだ内容でとても興味深いものとなりました。

今後の活動としては、工場見学を実施するなど内容を深化させる活動を行っていく予定です。

標記説明会を11日（土）１３：００～１５：００に視聴覚室、第2会議室で実施しました。

全体会では、室校長のあいさつに始まり、三盃学年主任、清水、佐渡の順番で進路選択の

考え方や学校の取り組み、令和3年度の進路実績、進学スケジュールほかの説明がありました。

続いて行われた分科会では、進学グループは外部講師によるマネープランの説明、就職

グループは学校推薦に係る就職斡旋基準等について進路指導課から説明がありました。

進路決定にあたって6月は重要な時期です。自分で情報を集め、どうすればその進路を実現

できるかを考え、継続して努力することが重要です。お子様としっかり進路について話しあ

い納得のいく進路選択をして、その実現に向けて努力しましょう。

6/11(土)　３年生は進学模試、就職模試、公務員模試など、進路希望別に模試を受験しています。

１，２年生普通科は、来週の実力診断テストに向けて、補習を行っています。

１，２年生は、自主学習できるように、来週のテストに対応したClassiの学習動画と学習ドリルを配信してあります。課題テキストとともにしっかり取り組んで、力を付けましょう。

6/10(金)生物探究（3年普通科）の授業で、酵素の働く条件を考察する実験が行われました。

生の肝臓片を材料として、「肝臓片を加熱するとどうなるのか？」、「どんな基質にも反応するのか？」、

「無機触媒との違いは何なのか？」などを実験を通して考察します。

最初にスプレッドシートに実験結果の予想を入力しましたが、予想通りにならなかった実験に対して、

みんな真剣にその理由を考えていました。

（予想通りですが、しばらくはレバーを食べたくないという感想が多かったです。）

３名の教育実習生の研究授業が行われました。緊張しながらでも一生懸命な授業に、生徒達も態度で応えてくれました。

　２週間の教育実習も本日6/10(金)で終わりです。授業の他、自分の体験や大学生活のことを話していただき、生徒達もよい刺激を受けました。素敵な先生になることを期待しています。