学校の様子を紹介しますR2

赤い羽根募金４日目。連日募金に協力してくれる児童が訪れ、うれしく思っています。１年生は、初めてなので興味津々！募金に対応している学校サポーターから募金の仕組みを聞いて「へ～すごい！」と感心していました。募金は明日まで…短い取組期間ですが、子ども達に助け合いの心が広がっています。

２７日（火）１年３組の教室で、子ども達が真剣に絵を描いていました。物語を聞いたり読んだりして感じたことや想像したことを、自分のイメージをもちながら好きな形や色を選んだり考えたりしながら表現する学習です。

クレヨン・絵の具など使い方にも慣れ、どの子の作品も一人一人の思いが感じられ、イメージ通りに楽しく描いていることが、作品からも伝わってきますね。

２９日（木）子ども達の活動を応援するような見事な秋晴れのもと、５年生が、キゴ山ふれあい研修センターへ体験学習に出発しました。今年の５年生のめあては、「けじめある行動」と「気づきと学びのある体験」です。子ども達は、出発式で目的意識を全員で高めた後、密を避けるために３台のバスに分かれ、元気にバスに乗り込みました。

業者バスの入り口では、しっかりと指消毒を済ませて乗車していました。感染予防をしながら、学校ではできない体験を通して、たくさん学んできてくださいね！

活動の様子は、後日担任からアップする予定です。お楽しみに！

２８日（水）１・２限目、２組に続いて５年１組の子ども達が、調理実習を行っていました。ジャガイモの皮をむくのが初めての子が多いようで、どのグループも悪戦苦闘。男性教諭が包丁で手早く皮をむく姿に、見とれている子もいました。

調理後は、ランチルームでソーシャルディスタンスを取りながらおいしそうに食べていました。

校長室にも、ほっこり茹で上がったジャガイモとゆで卵を持ってきてくれました。届けてくれた子ども達の温かさも加わり、とても美味しかったです！ごちそうさまでした。

今日は、授業時間確保のため、朝放送による学校集会を行いました。

いつも通り教頭先生の引き締まった司会で始まり、朝のすがすがしい空気の中、みんなで校歌を歌いました。

学校長からは、１１月の勤労感謝の日にちなんで「感謝する心」について話がありました。内容については、抜粋して学校だよりに記載しますので、保護者の方々にも読んでいただければと思います。

続いて、生徒指導主事からは、今月の生活目標「友達のいいところを見つけよう」について話されました。お互いのよさに気づき、認め合う学校集団になるよう、全校児童で取り組んでいきたいですね。

最後は、表彰伝達でした。各種コンクール入賞者の名前が呼ばれるたびに、入賞者のいない教室からも拍手が送られていました。これも、津幡小学校の素敵なところですね。

マラソン記録会の表彰は体育担当から行われ、第１位の児童にはもちろん８位までの入賞者には、格別大きな拍手が送られていました。学校集会後には、マラソン記録会「完走証」が担任から完走者全員に手渡され、子ども達は頑張った実感を改めて感じていました。　

６年生は、小学校最後のマラソン。担任から一人一人にしっかりと手渡され、嬉しそうに受け取っていました。

今週は、本校の赤い羽根募金週間です。先週末に放送で呼びかけたところ、早速募金に協力してくれる児童たちが集まってくれています。持ってきたお金を募金箱に入れ、うれしそうに赤い羽根とバッチをもらい、この笑顔！助け合いの心を育む取組に参加してくれて、本当に嬉しいことです。保護者の方々には、来月学校公開の際にご協力を願っています。どうぞよろしくお願いいたします。

４年生の器械運動練習のために設置した鉄棒を、体育の時間どの学年も活用しています。

１年生は、こうもりブランコから逆立ち降りの練習です。体が軽い間に体験をしておくと、恐怖心なく鉄棒運動ができますね。危険なため、教職員がしっかり一人ずつ補助しながら練習していました。順番を静かに待つ姿勢も身に付いてきましたね。

６年生の中には、「さすが、６年生！」というような技をする子がたくさんいました。４年生時での練習が繋がっていますね。

昨日の基礎基本問題に続き、今朝の朝学習は、算数活用問題。本校児童は、２つのグラフを比較して推測する力が弱いので、その力を克服する問題に毎月取り組んでいます。毎月取り組むことで、どの学年も少しずつ問題になれてきたようです。

今月から、１年生もチャレンジ。みんな一生懸命頑張っていました。

２年生。しっかり答え合わせをしながらじっくり取り組んでいました。

３年生は、グラフと表の問題に挑戦。

４・５年生は、折れ線グラフの問題。５年生は、１２月の県評価問題に向け、真剣さが伝わってきました。

６年生は、たくさんの情報の中から必要な情報を見つけ、その違いを言葉や数を使って説明する問題でした。カメラとテレビを使って、担任の解説を聞きながら理解していました。

先週雨のため延期となった１年生マラソン記録会が、本日２６日（月）５限目に行われました。１年生にとっては、初めてのマラソン大会。どの子も１年学年目標「やる気上手！」のめあて通り、最後まであきらめずに一生懸命走り切ることができました。

女子の部の様子です。

男子の部の様子です。

ゴール後の姿勢も素敵でした。学年目標「聴き上手！」の姿勢も身に付いてきましたね。　

本校では、単位換算の力の力が弱いので、全校統一の算数基礎基本問題に毎月１回挑戦しています。上位学年にとっては簡単な問題ですが、低学年での基本事項をもとにして６年間学んでいくので、この取組でしっかり定着を図っていきます。

学年が上がるごとに制限時間が短く設定されているので、高学年でも真剣な表情で取り組んでいました。

６年生では、教科書を使いながら単位の意味について理解を深めていました。短い時間でもフルに活用して、力をつけていきたいですね。