活動のようす

活動のようす 2024

花がさいたよ~3年生理科~

種から子葉が出てきて…、子葉とは形の違う葉が出てきて…。

茎も太くなって…、どんどん成長していくと…。

「花がさくよ!」

雨模様だったので、デジタル教科書で確かめたのは先日のこと…。

自分の学びを書きまとめました。

そして、今日は実際に観察してみよう!自分の記憶を確かにする記録にするためにもchromebookも使いました。

カメラ機能活用すると見たい部分を拡大できたり、縮小すると全体を捉えることができたりして更に便利。確かな記録が確かな記憶になるね。

じっくり見たい部分を拡大して…

3年生の「理科力」GREAT!

 

雨のしずくが滴るアサガオ!

1年生が大切に育てているアサガオ。1年生と同じで、どんどん成長しています。

雨のしずくが滴るアサガオもまた見ごたえがありますね。とてもきれいです。

1学期。残すところがもうわずかとなりました。

さあ、1学期のまとめをしっかりできる宇出津っ子の姿をみせましょう!

 

一日遅れの七夕飾り(2年生)

7月8日(木)

2年生は折り紙で七夕の飾りをつくりました。

飾りの作り方をクロムブックで調べて、動画を見ながら一心に折ります。

山折り・谷折りが分からなくても、目で見て理解できるのが動画の良さ。難しい作品にもどんどん挑戦していきます。

肝心の七夕の願い事には

「野球がうまくなりたい。」「東大生になりたい。」「泳ぎがうまくなりたい。」「コロナがなくなってお出かけがしたい。」など・・・。

全員の願い事が叶う日が来ますように。

 

 

 

クラブ活動で・・・。

 7月7日(水)6限にクラブがありました。伝統クラブでは、前回に引き続き、能登ごいた保存会の洲崎会長、佐野様が来校され、子供たちに”ごいた”の指導をして頂きました。それぞれのグループで白熱した勝負が行われていました。大変腕前も上達してきており、将来的には大会にも挑戦できたらと思うくらいです。

 能登ごいた保存会の洲崎会長、佐野様、大変お忙しい中ご来校いただきありがとうございました。

楽しくてついつい・・・

体育委員会が企画をして、異学年と遊ぶ時間を設定してくれました。

火曜日の昼休みに1年生と6年生が一緒に遊びました。

6年生はこっそりと「せっかくだから、1年生に勝たせてあげよう!」とみんなで相談していたのですが・・・

「じゃんけんピラミッド」という遊びで次々とじゃんけんをしていくの中で

「よっしゃ~」「勝ったぞ~」と元気いっぱいの6年生。

あれあれ??どんどん1年生に勝っていく・・・

結局、1年生に圧勝してしまいました・・・・笑

「負けようと思っとってんけど、すっごい楽しかってん!」

「でも、1年生にやさしく声かけしたよ!」と

嬉しそうに昼休みを終えました。

「私たちって大人げないね・・・」と言いながら、

クラスに戻ってみんなで大笑いしていました。

まだまだ、可愛らしい27人の一コマでした。

 

災害に備えて!

命はかけがえのないもの。

今日の11時、県下一斉に、シェイクアウト訓練が行われました。

写真のご覧ください。宇出津っ子は、自分の身を守るため、自ら考え、行動しています。しゃがむ、隠れる、じっとする。これが基本。

災害はいつやってくるかわかりません。

何事も真剣に取り組む宇出津っ子の姿が今日も見られました。

七夕のお願いは・・・(1年生)

今日は7月7日。七夕です。

あいにくの天気。織姫様と彦星様が会えるかな・・・と1年生は心配しています。

そんな1年生は、笹・・・ではなく、すだれを使って七夕飾りを作りました。

「ピアノが上手になりますように。」

「コロナがなくなりますように。」

そして・・・

「祭りができますように。」

さすが宇出津っ子です。コロナの感染対策として、昨年に引き続き、多くの祭りが中止になっています。子どもたちの願いがいつの日か叶いますように・・・。

(週末に、キリコがでて、太鼓を叩いたり、花火が見れたりしたことを、とても嬉しそうに話してくれました。)

5年生理科~魚のたんじょう~

理科好きな5年生。

メダカの雌雄の見分け方、受精卵の変化、解剖顕微鏡の扱い方。

そしてメダカの飼育…。

今朝5年生の子が「先生、メダカが卵をつけて泳いでいます!」

なんと、今朝受精卵をつけて泳いでいるメスのメダカが4匹も!

メダカを飼育することで、メダカの受精卵の変化を、実際に自分の目で見続けることで、理科の知識だけでなく人としての成長を期待します。

【 ↓ この中にメダカの受精卵が十数個入っています】

「魚のたんじょう」という学習は5年生に何を伝えてくれるのでしょうか?自分にとってどのような価値をもつ学びであったのかを自分の言葉で表現できるとイイね!

 

梅雨らしい天気の1日で見つけたすごいこと!

今日は、蒸し暑い日でした。まさに梅雨を感じる1日でしたね。

そのためかどうか、毎週月曜日に行っている挨拶運動。

ちょっぴり残念。今日の挨拶名人はいませんでした。

でも、写真を見てください。ちょっと前に、HPでどの傘もすごいことになっているとお知らせしましたが、今日はきちんと並べられた外履きに感動です!

かかとを揃え、向きを揃え、列を揃え。

本当に、きちんと並べられていました。

これが当たり前?         いやいや、すごいの一言です!

 

 

もうすぐ七夕ですね!

もう7月。2021年も半分を過ぎました。

宇出津小学校の掲示物がすごいことは、もう周知の事実。

ランチルームには、またもや素敵な掲示物。

さて、一番きれいな星をたくさん集めるのは、何団かな?

小学校生活初めてのプール!!

初めての大プールにドキドキの子供たち 1年生は体育の授業で、小学校生活で初めての水泳学習をしました。準備運動をし、冷たいシャワーを浴びたあと、「プールサイドは走らないこと」「いのちや安全を守るため、笛が鳴ったら静かにして、先生の指示を聞くこと」などのきまりを確認し、待ちに待ったプールへ入りました。気温・水温もちょうど良く、子供たちは気持ち良さそうにしていました。

 いのちを守るためのきまりをしっかり守りながら、どんどん水に慣れていってほしいと思います。

自分の歯ってどんな形?

 3年生は、歯と口に関する図画を描きました。クロームブックの写真機能を使って自分の歯みがきの様子を撮影したり、それをもとに描いたりしました。みんな自分の歯をよく見て特徴を捉え、描き表していました。

 3年生は、乳歯から永久歯に生え変わる大切な時期。丁寧な歯みがきで自分の歯を守っていきましょうね。

(写真の撮影時は、マスクを外していますが、みんなのことを考えて、おしゃべりせずに撮ることができました。)

 

全国小学生はみがき大会

 5年生は、全国小学生はみがき大会に参加しました。クイズをしながら、正しい歯磨きの仕方を学びました。鏡を見て自分の歯と真剣に向き合っていました。

 最後に歯みがきとともに、自分の夢や目標の実現のために毎日がんばることを「未来宣言カード」に記入しました。自分が決めたことを毎日しっかりやりきることができるようにがんばってほしいです。

どんなメッセージボードを作ろうかな?

 4年生は図工で、のこぎりと金づちを使って、メッセージボードを作成しています。今日は、クロームブックで完成予想図をかきました。

 自分の好きな動物やキャラクター、学校の黒板をモチーフにしたものなど、色々なアイデアが見られました。

 来週からはいよいよ製作。どんな作品が出来上がるのかとても楽しみです。

プールの授業が始まるよ!

来週からプールの授業が始まります。

プールを楽しみにしている人もいれは、水が苦手な人もいます。

結構、顔を水につけるって、勇気のいることですよね。

写真は、先生方のプールの水質管理について勉強会の様子です。

 

めだかの学校?

今日の5限目、2年生は生活科をやりました。

小さな水槽に入っているメダカを観察しながら、スケッチ。

それを切り取り、廊下にめだかの学校の完成!

特徴をとらえ、集中している姿は、さすが2年生!

となりの1年生の教室では、めだかの「め」の字を練習していました。

1年生は、上級生からたくさんのことを学んでいます。やさしい上級生がいっぱいいる宇出津小学校です。

 

元気にそだて、ミニトマト

2年生は、学校の中庭にある畑でミニトマトを育てています。

毎朝「水やりしてくる!」「草抜きしてくる!」と言って、畑に向かっています。

先日の道徳の授業では、「元気にそだて、ミニトマト」という学習をしました。授業の振り返りには

「毎日朝水やりしたから、きっと世界一美味しいと思う。」

「これからも、心を込めて育てたい。」

といった、素敵な言葉が溢れていました。みんなで食べられる日が楽しみですね。

児童集会【健康と元気を大切に】

 今日の5時間目に、児童集会が行われました。今回の児童集会は、計算コンテストの表彰や、保健委員会の発表、3年生の発表、6年生と聖火ランナー橋本さんからのお話など、盛りだくさんでした。そして、今日の児童集会のテーマは、【宇出津っ子の健康と元気】でした。それぞれのプログラムは、テーマに沿った内容で発表しました。

 保健委員会からは、「歯と口の健康について」の発表でした。「小学校の間で乳歯から永久歯に生え変わっていくこと」「永久歯を守るためには、歯みがきは大切であること」などを伝えました。

 3年生の発表は、「聞いて聞いて!わたしの体調」という発表でした。外国語活動で学んだ"I'm happy. " " I'm great." " I'm fine. " "I'm hungry."などの表現を使って劇をしました。元気がないクラスと元気いっぱいのクラスの違いは、「家での過ごし方」や「早寝・早起き・朝ごはん」が大きく関係していることを伝え、172人の宇出津っ子が健康で元気に過ごしてほしいという思いを伝えました。

 6年生からは、「オリンピックについて」の発表でした。病気を乗り越え、オリンピック出場を手にした池江璃花子選手と自分とを関連付けながら発表していました。オリンピックに関係して、能登町の聖火ランナー第1走者の予定であった橋本朗さんから「健康を維持するために」自分がしていることを話してくださいました。橋本さんは、健康を維持するために、ウォーキングをしているそうです。「自分の体と向き合いながら歩くことが、健康であり続ける秘訣だ。」とお話してくださいました。

 日に日に暑くなり、夏も近づいてきていますが、心と体の健康に気を付けて、元気に夏を乗り切りましょう!

プールの授業が待ち遠しい!

6月18日(金)の5時間目と6時間目、5年生はプール掃除をしました。

ずぶ濡れになりながら、たわしでゴシゴシ磨いてくれる人もいました。

石川県も梅雨入り。

今年も6年生と5年生がプールをきれいにしてくれました。

プールの授業が待ち遠しいですね。

 

4年生理科~運動場のどこに水たまりができるかな?~

運動場に雨が降れば…。

「ぐちゃぐちゃになる。」「土の色が変わる。」「水たまりができる。」「川みたいなものができる。」などなど日頃の経験を結び付けて発言した4年生。

今日は、「水たまり発見器」を使って運動場のどこに水たまりができるかを調べ、予想しました。

「ビー玉が転がっていったほうが低いね。」

「転がっていったほうに水たまりができるんじゃない?」

「そうかなあ?でも低くてもできないところもあるんじゃない?」

「ビー玉の動きって雨水の動き?」などなど理科の世界に浸りながら、水たまりができることについて考えを交流していました。

 chromebookを使って、ビー玉が転がる様子も撮影しました。何度でも観察しなおすことができるね。