１１月１６日（木）の午前中に、正院小学校の１年生と一緒に校外学習・合同学習会を行いました。

　まずは、ストローク乗馬クラブはなむけに行って、馬やうさぎと触れ合いました。最初は大きな馬を怖がる児童もいましたが、えさをあげたり背中に乗ったりしていく中で少しずつ打ち解け、馬と仲良くなれました。

　次に、正院小学校で国語科と体育科の学習を行いました。どちらの教科も、少ない人数では難しい学習を一緒に行うことで、３人だけではできない・気付かない学びがたくさんありました。

 １１月１１日（土）に青潮祭が行われました。

今年度の青潮祭のテーマ「彩　～次のドラマへ～」でした。各学年やブロックのカラーがよく現れた，合奏や合唱，演劇が披露されました。

 ◇音楽祭

　鼓笛隊演奏：「校歌」と「３６５日の紙飛行機」の２曲を演奏しました。朝やお昼休みなコツコツと練習してきた成果を存分に発揮し，息ピッタリの演奏でした。

　合奏：１～３年生による合奏では，「おかしのすきなまほうつかい」と「よろこびのうた」の２曲を演奏しました。様々な楽器で魔法がかかる様子の音を表現しました。

　保護者合唱：「若い広場」と「カイト」の２曲を歌っていただきました。保護者の方々の迫力ある歌声に，子ども達は勇気と元気をもらい合唱を頑張ることができました。

　中学生合唱：「風になる」と「ひまわりの約束」の２曲を歌いました。表先生に指導していただいたことを意識して，美しいハーモニーを奏でていました。

　全校合唱：今年も「マイバラード」を歌いました。今年は児童生徒だけでなく教師も合唱に参加しました。

中期ブロック演劇：「モモ」を演じました。今年度もプロの演出家である大峰先生に指導していただきました。時間泥棒との戦いを迫力満点で演じることができました。

　前期ブロック演劇：「ようこそ！芸術のまち珠洲へ」という珠洲の芸術祭を題材にした演劇でした。子ども達は芸術祭の作品を工夫して表現していました。

　後期ブロック演劇：９年生が自分達で台本を考えた「よみがえる絆」を演じました。照明や小道具を効果的に使って，地震の緊迫感を演出していました。

　パフォーマンスライブ：よさこいやダンス，クイズなど，子ども達の工夫や練習の成果が感じられる出し物が行われました。

　１１月９日（木）に 海ごみラボでアップサイクル体験を行いました。以前，学校で講演していただいた竹下さんに教えていただき海洋プラスチックゴミからキーホルダーを作成しました。

　ゴミだったものからできたとは思えない素敵なものを作ることができて，子どもたちはとても満足そうでした。 

 　１１月１６日（木）に、宝立地区の民生委員の方が９名来校されました。午前中１０時から１１時までの間で、３０分ほど各学年の授業を参観され、その後、３階多目的室でにおいて協議会が行われました。自己紹介に始まり、竹部代表より民生委員訪問の趣旨等をお話していただきました。そして、学校長より本校の教育目標や方針、取組について説明がありました。質疑応答や意見交流をするなど、大変有意義な会になりました。民生委員の皆様、今後とも本校の児童生徒の為にご支援・ご指導をお願いいたします。
 

 　今回の玄関掲示の作品は，スクールサポートスタッフと５・６年生が協働して作成しました。秋を彩る素敵な掲示となりました。訪問の際には是非ご覧ください。 

　１１月 ８日（月）に全校集会を行いました。校長先生からは、本校の１ケ月平均の読書量についてお話がありました。本校の読書量の数字を多いとみるか、少ないとみるか問いかけられました。「少ない」という反応が多かったように思います。改めて「本」について考える場となりました。「本」という字は「木」という字に横画を一本いれて成り立ちます。これは、草木の根、根に近い部分をさし、ものごとのもとになるもの、「根本」を表すということです。

　１０月の学校だよりでもお知らせしましたが、本は、知識だけでなく、創造力を豊かにしてくれます。また、人間の持つ様々な感情と出会うことができるとお話されました。読書の秋ともいわれます。これを機に、より多くの本に親しんでくれることを願っています。 

　１１月１日（水）の午前中に、芸術祭の作品鑑賞と秋見つけに行ってきました。

　宝立地区の作品を周りましたが、まだ見ていない作品も多かったようで、楽しみながら鑑賞していました。鑑賞後は、見附島に行って秋をたくさん見つけてきました。旧鵜島保育所で見た作品に感化されたのか、松ぼっくりやどんぐりなどの木の実をたくさん拾っていました。途中でお会いした方には、りんごをいただきました。それぞれ家に持ち帰って、美味しくいただきました。ありがとうございました。

 　１１月２日（木）に、非行被害防止講座を開催しました。講師は、金沢法務少年支援センターの職員の方です。小中学生の置かれているネット利用状況やスマートフォンの所有状況などのデータをもとに、生活習慣や健康への影響、スマホ利用に係る問題点などについてお話してくださいました。スマホを入口とした問題は様々です。一枚の写真をもとに、どのような情報が読み取れるのか考える場面では、子ども達は、場所や性別、年齢層などが分かると答えていました。何気なく投稿した写真から、たくさんの情報が漏れてしまうことを改めて学ぶことができました。お家でのルールを守ることができているか振り返り、適切に使うよう心がけていきましょう。 

 　１０月２６日（木）５・６限に７年生はスキット、８・９年生はリーディング（教科書本文読み）を行いました。１１月２０日に行われるスピーチに向けた予行練習と英語学習の意欲付けという観点で互いに刺激し合うことを目的に実施しました。

　７年生のスキットでは、場面・状況・目的を明確に設定したうえで生徒が考えた内容を披露しました。身振り等の表現力に課題は残りましたが、一生懸命やりきることができました。８・９年生はいかに感情をこめて読むかが目標でしたが、個々に練習した成果を出すことができました。３学年とも達成感を味わい、終わった後にはすがすがしい表情をしていました。

　終わりには、ALTのジャニン先生から生徒たちに明確なアドバイスをいただきました。生徒にとって今後のパフォーマンスに十分生かせる内容でしたし、教師にとっても指導するために必要な内容だったと思います。ジャニン先生、ありがとうございました。

★その他の写真についてはこちら・・・・行事写真（保護者専用サイト）

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　１１月７日(火)、12:00すぎ、本校ホームページのアクセスカウンターの総数が、ついに「１００万件」を突破しました。「９９９９９９」の表示や「１００００００」の表示を見ることができず残念でしたが，運よく見られた方は、本当に幸運だと思います。

　今後も、「宝立小中ホームページ」をよろしくお願いいたします。

写真は，12:30現在のものです。