学校生活の様子 - かほく市立七塚小学校

何をしているのでしょう？

投稿日時 : 2019/09/30

３年

外国語の学習の時間に体を使って学習しました。
2人の体を使ってアルファベットを表していたようです。

これはＭです。

これはＷ。

Ｂのつもりです。反対かな？

これはＳのつもり。Ｓは難しいようです。

Ｄです。うまく考えました。
児童は楽しそうに活動しながら、アルファベットを覚えていました。

いしかわっ子駅伝選考会

投稿日時 : 2019/09/30

級外

１１月に行われるいしかわっ子駅伝。選手を決定するために、選考会を行いました。どの子も真剣に力一杯走っていました。改修工事で運動場が使えないため、例年通りの練習はできませんが、七塚っ子のチームワークで頑張ってほしいと思います。

楽しかったね！

投稿日時 : 2019/09/28

級外

２７日の低学年バス遠足と、４年２組の社会見学。詳しい様子は、後日またアップします。とりあえず、１場面をご紹介！

市小学生体育大会に向けて

投稿日時 : 2019/09/27

３年

６年生が、体育大会に向けて練習を行っています。今日は幅跳び・高跳び・800ｍの練習でした。パレットの西田さんにも来ていただき、アドバイスをもらって良い練習になりました。

３年生・蝶の羽化

投稿日時 : 2019/09/27

級外

３年生の竹藤さんが、羽化する様子をみんなで見ようと、さなぎを教室にもって来てくれました。夏休みに自由研究で観察をしていたそうです。ちょうど授業中にさなぎが殻を破り、ちぢれた羽を開いていく様子をみんなで見ることができました。初めて見る子が多く、みんなで感動していました。

バスに乗って…

投稿日時 : 2019/09/27

級外

秋晴れのもと、１･２年生はのとじま水族館にバス遠足へ、４年２組は鶴来浄水場とプラネタリウムへの社会見学に出かけました。お楽しみのお弁当が入ったリュックサックを背負って、どの子も嬉しそうに元気に挨拶をしてバスに乗り込みました。

改修工事の様子

投稿日時 : 2019/09/26

級外

体育館の改修工事の様子です。

運動場に建設中のプレハブ校舎も、順調に進んでいます。

理科の実験

投稿日時 : 2019/09/26

３年

3年生が太陽の光を集める実験を行いました。
太陽が出ないと観察や実験ができないため、晴れの日が続く日に実験を行います。
虫眼鏡を使って光を集めると、明るくなることや、温度が高くなることを実験から学びました。

クラブ活動その２

投稿日時 : 2019/09/25

３年

パソコンクラブでは、スクラッチというソフトを使って
プログラミングを組み、作品を作りました。
それぞれが選んだキャラクターを音楽に合わせて歩かせたり、背景を変えたり、動きを付けたりしました。

自分のイメージした動きを組み立てるために、どのコードを使えば良いか試行錯誤していました。

クラブ活動

投稿日時 : 2019/09/25

３年

ハイキングクラブは、海に出かけました。
７月の海とは温かさが違ったようですが、児童は大満足していました。

１年生・どちらが多いかな？

投稿日時 : 2019/09/22

級外

１年生が、家庭室で学習しているので、何の勉強をしているのかとのぞいてみると…算数科のかさの勉強をしていました。いろいろな入れ物のかさを、実際に水を入れて考えたり確かめたりしていました。

３年生・東はどっち？

投稿日時 : 2019/09/21

級外

３年生が、初めて方位磁石を使って、東西南北の方位を調べていました。初めて使う子が多く、体をくるくる回しながら方位を確認していました。上手に方位磁石を使えるようになって、この後太陽とかげの動きを調べていきます。

改修工事の様子

投稿日時 : 2019/09/21

級外

改修工事が着々と進んでいます。大きなクレーン車を使って体育館の改修工事やプレハブの仮設校舎の基礎工事が進んでいるのが、教室の窓から見ることができます。

朝の読み聞かせ

投稿日時 : 2019/09/20

３年

朝の読み聞かせを坂本先生にしていただきました。
児童は坂本先生の優しい読み聞かせに耳を傾け、物語の世界に浸りました。

最後にろうそくの火を吹き、願い事をしました。

「家族de読書」読み聞かせ放送

投稿日時 : 2019/09/20

級外

　今日は月１回の「家族de読書」の日です。「家族de読書」の日には毎回、朝読書に読み聞かせ放送を流しています。今朝、読み聞かせした本は「どんぐりの木」亀岡亜希子／作（PHP研究所）。心が傷ついて、どんぐりをつけなくなった木が、引っ越ししてきたりすに、丸ごとの自分を受け入れられ、自分を取り戻していく絵本です。

　図書室の本も、今日は３冊貸出となり読書が宿題となります。５分でも構いません、お家の方、ぜひお子さんと一緒に読み聞かせを楽しんだり、お子さんが、今読んでいる・読みたい本について聞いてみて下さい。ほっこりする時間が生まれると嬉しいです。
　なお、今日は図書室に新刊が出ました！たくさんの七小っ子が大好きな１冊に出会えますように！

秋の作品展に向けて

投稿日時 : 2019/09/19

級外

秋の作品展に出品するため、全校児童が作品作りに頑張っています。自分だけの素敵な作品に仕上げようと、どの子も楽しみながらも真剣な表情で製作しています。
この日は、１年生はローラーを使って、

３年生は絵筆を使って描いていました。

秋の文化祭等で展示しますので、お楽しみに！

朝のあいさつ運動

投稿日時 : 2019/09/19

３年

朝のあいさつ運動が行われています。
企画委員会で目標を決めた、いつでも・どこでも・だれにでもあいさつを全校に広めています。

２年生・木津公園へ

投稿日時 : 2019/09/18

級外

２年生が、生活科の時間、木津公園に虫探検に行きました。秋の虫を捕まえようと、虫かごをもち、意気揚々と出かけました。
何匹捕まえられたかな？

海や公園の学びの場が近くにあるのは、七塚小学校の強みです。

教室でもげっきっず！

投稿日時 : 2019/09/18

級外

体育館改修工事のため、毎週水曜日のげんきっず体操は、各教室で体育委員会のビデオに合わせて行っています。狭い教室ですが、朝１番に体を動かし元気いっぱいの子ども達です。

体操後は、それぞれの教室で体感を鍛える運動にも挑戦しています。

コミスクNo5

投稿日時 : 2019/09/17

nanate

コミスク５号を載せました。合わせてご覧ください。

体育大会練習

投稿日時 : 2019/09/17

３年

6年生の体育大会に向けた放課後練習がスタートしました。
今日は遠投の練習を行いました。
遠くに投げるコツを先生や友達に聞き、フォームを確認しながら投げました。

狭い運動場でも、元気いっぱい！

投稿日時 : 2019/09/16

級外

プレハブ校舎建設のため、現在運動場は約半分になっています。狭い運動場になっても、やっぱり子ども達の憩いの場となり、休み時間には、元気に遊ぶ子ども達の声が響いています。

改修工事の様子

投稿日時 : 2019/09/15

級外

改修工事が始まって、１ヶ月あまりが経ちました。
運動場には、プレハブ校舎の基礎工事が順調に進んでいます。

体育館の改修工事も、並行して行われています。

５年生・プログラミング学習

投稿日時 : 2019/09/14

級外

６年生に引き続き、５年生もプログラミング学習に挑戦しました。
PFUのご協力により、手厚い指導を受けながらの学習なので、子ども達も意欲をもって楽しく学んでいました。

４年生・着衣泳

投稿日時 : 2019/09/13

級外

４年生が、着衣泳・命を守る学習をしました。真剣に先生の話を聞きながらも、最後のプールを楽しんでいました。

今日の昼休み（１年生）

投稿日時 : 2019/09/13

１年

掃除前、机を寄せて広くなった教室で
みんな仲良く「ゆうびんやさん」をして
遊んでいました。
じゃんけんをして順番を決めたり、
どうすればうまくできるか話したりしながら
遊んでいました。

図工「おってたてたら」（１年生）

投稿日時 : 2019/09/13

１年

画用紙を折って、立てて
動物や建物や乗り物を作りました。
みんなが作ったものを合わせて
町を作りました。

生活「むしのかんさつ」（１年生）

投稿日時 : 2019/09/13

１年

木津公園へ虫の観察をしに行きました。
バッタやカマキリやダンゴムシなどを捕まえて
観察をしました。
子どもたちからは
「足が６本ある。」
「おなかがしましま。」
「目が人とちがうところにある。」など
たくさんの発見する声が聞こえました。

６年生・体育大会に向けて

投稿日時 : 2019/09/13

級外

１０月に行われる市小学校体育大会に向けての練習を開始した６年生。運動場が狭いので、今日はうのけ総合運動公園で現地練習を行いました。直線コースで本番の雰囲気を味わいながら、１００メートルを走りぬきました。

あいさつ運動

投稿日時 : 2019/09/13

３年

企画委員会を中心にあいさつ運動を行っています。
全校のあいさつがよくなるために、がんばっています。

アルミ缶回収

投稿日時 : 2019/09/13

３年

毎月行っているアルミ缶回収。今日も２年生保護者の当番さんが、朝早くからお世話をしてくださり、たくさんのアルミ缶が集まりました。
朝早くからご協力ありがとうございました。

６年生プログラミング教室

投稿日時 : 2019/09/12

３年

PFUの方に協力していただき、６年生がプログラミングの学習を行いました。
Ichigo jamを使って学習しました。
キーボードに慣れるため、アルファベットのA~Zを素早く入力するゲームを行いました。児童は夢中になってゲームを行いました。

また、簡単なプログラミングも作りました。ライトが点滅するプログラムやセンサーで光を計測するプログラムを組み立てる活動を通して、プログラミングについて学びました。

朝読書（１年生）

投稿日時 : 2019/09/12

１年

図書係の２人が
司書の澤野先生に選んでもらった本を
読み聞かせしてくれました。
みんな真剣に聞いていました。

１年生・朝顔の種取り

投稿日時 : 2019/09/12

級外

１年生が、朝顔の種取りをしていました。暑い日が続いた夏休みでしたが、みんな上手におせわをして、たくさん種が取れました。よかったね。種を全部取り終わったら、残った蔓でリースを作る予定です。

５年生合宿その４

投稿日時 : 2019/09/11

級外

２日目、子ども達が楽しみにしていたイワナつかみは、雨のため中止に…残念でしたが、雨天案の追跡ハイクを行いました。
係の方からの注意事項をしっかり聞いて、グループ毎に楽しく追跡ハイクができました。

３年生おはなし会

投稿日時 : 2019/09/11

級外

　今日は、やまんばおはなしの会の細川さんに来ていただいて、３年生が、じっくりとおはなしを聞きました。詩の世界を楽しんだり、手遊びで秋のおいしいものを食べたり、心にしみるおはなしを味わったりしました。細川先生の優しい語り方に、子ども達は心を満たされ、とってもいい時間になりました。

５年生合宿その３

投稿日時 : 2019/09/11

級外

合宿２日目。
全員元気に起床し、朝のつどい。

２日目の活動も元気に行うため、朝食をもりもり食べました。

猛暑対策２

投稿日時 : 2019/09/11

級外

普通教室にエアコンがないので、エアコンのある部屋を使っての学習を進めています。パソコン教室・音楽室・会議室は、毎時間空きなく使用しています。

特に会議室は、勉強だけでなく運動にも使えて人気の部屋です。

５年生合宿その２

投稿日時 : 2019/09/10

級外

午後の活動も終わり、楽しみにしていた夕食です。
メニューは…陶板焼きです！

あちこちに鍋奉行が発生していると、写真が送られてきました。

みんな元気そうです。おなかいっぱい食べて、この後の活動にも学年目標「全力･協力・行動力」でがんばってね！

５年生合宿その１

投稿日時 : 2019/09/10

級外

５年生合宿１日目。
無事、第１目標の中宮展示館に到着し、展示館の見学を行いました。

その後、三方岩岳の登山に挑戦。頂上で、美味しくお弁当を食べました。

猛暑対策１

投稿日時 : 2019/09/10

級外

連日暑い日が続き、エアコンのない本校にとっては苦しい毎日です。幸い運動会が春に終了しているので、体育でのプールの時間は子ども達にとって憩いの時間となっています。

５年生合宿出発

投稿日時 : 2019/09/10

級外

快晴のもと、５年生が大きな荷物を持って学校に集合。
今日は待ちに待った、合宿の日です。実行委員の北原さんは、開講式の司会を大きな声でがんばり、小林さんは、とっても素敵な目的意識のある挨拶をしていました。今日から２日間がんばろうという気持ちが、５年生全員から伝わってきました。
開講式の後、元気に挨拶してバスに乗り込み、出発しました。
安全に気をつけて、楽しく学んできてね。

５年生合宿出前授業

投稿日時 : 2019/09/10

級外

１０日１１日と白山麓少年自然の家に合宿に行く５年生。前日に白山麓少年自然の家の野口先生から、出前授業を受けました。はじめに、野口先生の弾き語りで、朝のテーマを聴かせてもらいました。その後、五感のアンテナを働かせて体験することを聞いたりイワナつかみのビデオを見せてもらったりして、合宿への意欲をみんなで高めました。

稲刈り

投稿日時 : 2019/09/09

３年

５年生が春に植えた稲の収穫を行いました。
渡辺さんに稲刈りの仕方を教わりました。児童は２・３束ずつ刈り取り、コンバインに通しました。
暑い中で作業を行う大変さを知り、収穫の喜びを感じました。

保健指導【メディアルール】

投稿日時 : 2019/09/06

３年

新学期に入り、子ども達とメディアルールについて考えました。小学校の内にメディアの使い方を学び、メディアと上手く付き合っていくことは大切なことです。子ども達は、メディアルールを決めないといけないわけを、自分達なりに考えていました。ルールを考える中で、少し頑張ればできそうな目標も決めることができました。