日誌

日々の様子から

植物42

答は、ノウゼンカズラでした。

古くから庭木として親しまれてきた、つる植物だそうです。

よく、大きな木に巻き付きながら、オレンジ色の花をたくさんつけているのを目にします。

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月曜日の朝は・・・・。

外日角小学校では、毎週月曜日の朝は、「すっきりストレッチ体操」をしています。

気持ちよく生活・学習ができるように、保健委員会が体操を考えて実施しています。

 

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植物42

つる植物です。木や壁などを這い登り、夏の間じゅう、花を咲かせます。

 また、金沢市の玉泉園には豊臣秀吉が朝鮮出兵の折に持ち帰ったとされる、樹齢400年になる古木があるそうです。

見てみたいです。

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植物41

答えは、「玉ねぎ」でした。

美しい花なので生け花にする人もいるそうです。

あまり花を咲かせると、玉ねぎは大きくならないのかなとも思います。

 

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植物41

学校の畑に咲いています。

私は、ジャガイモとこの花の野菜を入れたお味噌汁が大好物です。

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県下一斉防災訓練 シェイクアウトいしかわ

7月8日(水)午前11時から、防災訓練が県下一斉に実施されました。

強い揺れを伴う地震が発生したという想定で、机の下に潜る「安全行動」を取りました。

机の下にもぐるだけではなく、机の脚の対角に強く握るということも学びました。

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素敵な姿

外日角小では、ズックをそろえることを大切にしようと全校で取り組み始めました。

全員でそろえるということはなかなか難しいですが、各学年で工夫しながら取り組んでいます。

最近、悪天候が続き、長靴を履いてくる子ども達も多いです。ある日、児童玄関を見ていると低学年の児童が長靴を

入れていました。両手でかかとを丁寧にそろえていました。とてもすてきな姿に感動しました。

「靴を整えるということは、心を整えることだ。大切にしたい。」という文章を目にしたことがあります。

一人でも多くの子ども達が心を整えて生活・学習できるように支援を続けていきたいと思います。

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生き物2

 

先日、モンシロチョウの羽化の紹介をさせていただきました。

今日は、お隣のクラスのモンシロチョウの紹介です。

1時間目には、まだ幼虫だった個体とさなぎだった個体が、

2時間目の体育の時間に「さなぎ」「成虫」になっていました。

子ども達が、わざわざ報告にきてくれて分かったのですが、

その瞬間を見ることができなくて残念そうにしていました。

でも、教室には、まだたくさんの幼虫やさなぎがいます。

 

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生き物1

モンシロチョウのさなぎですが、今日の朝早く「羽化」しました。

羽化する場面を見ることができなくて残念でしたが、子ども達は大喜びでした。

とても小さくてかわいいモンシロチョウです。子ども達は、「白様」と名付けて可愛がっていました。

さなぎになって、7日目での羽化でした。

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うれしい気持ちで一日がスタート

7月7日の朝はものすごい雨でしたね。ずぶぬれになりながら登校する児童たちも多くいました。

学校の廊下も、水で滑りやすくなっていました。

ある教諭が、廊下を拭いていると、6年生の男子二人が「先生、僕たちも手伝います。」と言って、濡れた廊下を一

生懸命拭いてくれました。

とても幸せな気持ちになりました。ありがとう。

 

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生き物1

今日のモンシロチョウのさなぎです。6日目になりました。

上の方が黒くなってきています。2か所黒くなっているようにも見えます。

目になるのでしょうか。

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植物40

答は、ブドウ(デラウェア)です。

今では、大きく実っています。6/29撮影

ジベレリンを付けていないので、種ありブドウになるはずです。

 

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植物40

二週間前に写真に撮りました。

もうスーパーでは販売されています。

給食にも出ました。一粒一粒花が咲くのでしょうか。

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植物39

 

正解は、ピーマンです。

なすびは、もう収穫しています。

ピーマンはこれからですね。

 

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生き物1

モンシロチョウのさなぎです。

5日目です。

写真の上の方が茶色になってきました。

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生き物1

今日のさなぎの様子です。4日目になります。

少し黄色っぽくなってきたかな。

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生き物1

今日のさなぎ(モンシロチョウ)の様子です。

昨日との違いはよく分かりませんが、子ども達はじっくり観察していました。

 

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生き物1

3年生が、理科の学習でモンシロチョウの幼虫(アオムシ)を育てています。

今日廊下を歩いていると、ある男の子が嬉しそうに「先生、今日さなぎになったよ。」と教えてくれました。

「どれくらいで、蝶(成虫)になるかな。」と尋ねると、「2週間くらいかな。」と予想してくれました。

毎日観察しようと思います。羽化を見ることができるといいな。

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植物36

正解は、三尺バーベナ(ヤナギハナガサ)でした。

南アメリカに分布するクマツヅラ科クマツヅラ属(バーベナ属)の多年草だそうです。

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植物35

答えは、ヒメジョンでした。

ハルジオンとヒメジョンの区別が難しいです。

ハルジオンは4月から5月頃、ヒメジョンは6月から8月頃に咲くそうです。

区別は、花びらの細いほうがハルジオンです。また、一番わかりやすいのが、

茎の中が空洞なのがハルジオンです。

 

 

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植物35

道端に見つけました。

よく似た種類があります。いくつか見分ける方法はあるのですが・・・・。

画像が見にくくてごめんなさい。

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植物34

学校の畑に、二輪咲いていました。

花が咲いてだいぶ時間がたったようです。

昔の人は、花の中にホタルを入れて電灯の代わりにしていたと祖母から聞いたことがあります。

我が家には、紫のほかに白色の花もあります。花の形がかわいいですよね。

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植物33

答は、オオキンケイギクでした。

外来種で、繁殖力が強く、荒地でも生育できるため、緑化などに利用されてきたそうです。

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植物33

学校そばの空き地に群生していました。

時期は過ぎてしまいましたが、黄色の色が鮮やかでした。

 

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植物32

答えは、ギシギシです。

名前の由来ですが、子ども達の遊びで茎をすり合わせて

ギシギシという音を出していたことからこの名があるという説があります。

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植物32

学校の周りにたくさん育っています。

ハーブや薬草として食べることができる植物だそうです。

根が強く、抜いてもすぐに生えてきます。

 

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植物31

答えは、ミニトマトです。

甘い実にするには、水やりは控えめがいいそうです。

たくさんの実がなるように、日当たりのいい場所で育てています。

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植物31

乾燥・多日照・昼夜の温度差がある気候を好みます。

甘くするには、水分を制御することがコツだそうです。

私が子どもの頃には、小さいものはなかったような気がします。

どんどん品種改良されているのでしょうか。

2年生の子ども達が、毎日一生懸命お世話をしています。

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植物30

答は、ナスビです。

日本へは奈良時代に中国経由で入ってきたそうです。 和名の由来には諸説があるそうですが、

夏にとれる野菜「夏の実」から「なすび」になったとする説が有力みたいです。

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スマイリーブック読み聞かせの会

 

本日の朝の会は、読書ボランティアの読み聞かせがありました。

すべてのクラスにボランティアの方に入っていただきました。

3密にならないように気を付けながらの実施でしたが、どの学年の子ども達も夢中に聞き入っていました。

ボランティアの皆様、ありがとうございました。

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植物30

私が、一番好きな野菜の花です。

特に、「オランダ煮」が大好物です。

2年生の子ども達が一生懸命育てています。

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植物29

答は、栗です

たくさんの雄花の中に、目立たない雌花があるそうです。

私は、うまく見つけられませんでした。

 全ての雄花の付け根にあることが多いそうです。

秋の収穫がとても楽しみです。

 

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植物29

答は、栗でした。

たくさんの雄花の中に、目立たない雌花があるそうです。ちょっと私は、見つけられませんでした。

 雄花の付け根にあることが多いようです。

秋の収穫が楽しみです。


 

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第一回 避難訓練

今日の2限目に避難訓練を行いました。いつものように全体で運動場や体育館に避難することは、3密を防ぐために実施しませんでした。

①その場で話をしないで放送を静かに聞く。 

②その場からどこに避難すればよいかを指さす。

③ハンカチで口を覆う。

④避難経路の確認をする。

を今日のめあてとして取り組みました。

どの学年も、真剣に取り組んでいました。

 

 

 

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植物28

答は、ジャガイモでした。

日本では、「馬鈴薯」(ばれいしょ)という呼び方もしています。

ジャガイモの形が馬につける鈴に似ることから、この名前になったという説もあるそうです。

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植物28

6年生が畑で育てています。

理科の学習で、光合成の学習の時によくこの葉を使います。

薄紫色の花がかわいいですね。

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植物27

答は、トベラです。

潮風や乾燥に強く、つやのある葉を密生することなどから、

観賞用あるいは街路樹として道路の分離帯などに栽培されることが多いようです。

 

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植物27

芳香のある白い5弁の花をつける。

個人的には、好きな香りです。

クマンバチがよく蜜を吸いにきています。

学校の運動場の周りに数本生えています。

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植物26

答は、ドクダミでした。

ドクダミの名前は「毒矯(どくだ)み」毒を抑えるという意味に由来するといわれています。

十種類の薬効があることから「十薬」とも呼ばれきたそうです。

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植物26

子どもの頃、家の路地の草取りをしていた時に手についたにおいが強力だったことを覚えています。

学校の花壇の隅に咲いています。日陰を好むようです。

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植物25

答は、チガヤでした。

魔除けの力があるとされ、チガヤで編んだ大きな輪をくぐる「茅の輪くぐり」という行事があるそうです。 

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