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　午後５時30分頃、子ども達は元気に学校に帰ってきました。

　出発式で校長先生がお話ししたことは２つ、１)上手に転べるようになること、２)転んだ後上手に起き上がれるようになること　です。

　子ども達は、全員できたと振り返っていました。楽しみにしていたスキー体験学習から無事に帰ってくることができ、子ども達の表情には充実感が感じられました。

　お世話になった自然の家の皆さん、休波さん、引率した先生方、そして温かく見送って下さった家族の皆さんに感謝する気持ちを忘れないでほしいと思います。

　今日のスキー場も好天に恵まれ、子ども達はスキーの楽しさを満喫しているようです。午前中の体験学習が終わり、ただ今自然の家で昼食を食べています。その後帰路につく予定です。

［2/5午前中　山頂にて］

　学校到着時刻は連絡メールにて保護者の皆様にお知らせします。

［お詫び］

　４日ホームページが開けない状況になりお知らせが遅くなりました。すみません。今朝からは更新可能となっておりますので、お知らせします。

　４日の朝、５・６年生は白山ろくへスキー体験学習に出かけました。天候の影響で到着が少し遅れましたが、午後からは一里野温泉スキー場で無事にスキーを楽しむことができました。

　スキーを始める前に、全員集合！

　５日の様子は、写真が届き次第お知らせできればと思います。

　本日の給食は節分給食でした。今年はとてもめずらしい２月２日が節分だったのですが、その日は５、６年生がスキー練習で学校にいなかったので２月３日に節分給食となりました。味噌汁　イワシ　白ご飯　キャベツの和え物と和の組み合わせとともに節分豆をおいしくいただきました。給食の様子をみると一粒一粒大事そうに食べている子もいたりと楽しんで食べている様子が見られました。とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。

　３日の朝は、全校朝会でした。まず、６年鼠田さんの伴奏で、校歌を歌いました。子ども達はマスクをつけての合唱にも慣れてきて、みんなで心を１つに校歌を歌うことができました。

　その後、校長先生からお話がありました。

　昨日は節分、今日は立春です。立春とは、暦の上での春。いよいよ春がくるよと知らせる日のことです。今日の天気は強い北風と雪、まだまだ寒いですよね。みなさんの中で、春を感じた人はいませんか？（誰もいなかった。）
　立春についてよんだ、こんな短歌を紹介します。
　「袖ひちて むすびし水の こほれるを 春立つけふの 風やとくらむ」
  意味は、「夏の日に袖がぬれて、手にすくっていた川の水が、冬の間は凍っているのを、立春の今日の風が吹き溶かしているのだろうか。 」
　校長先生はこの間、春を見つけました。（５年生教室から朝見られた風景の写真を見せてくださいました。）これは海の向こうに見える立山連峰です。また、この日は朝日が上ってくるのが見られました。この時刻が６時５９分。それまでは７時過ぎてからの日の出でしたが、春になると少しずつ早くなっていきます。
　春といえば、どんなことを思い浮かべますか？春・３学期は、その学年でつけるべき力をしっかり身に付ける時期です。３月にはここにいるみんなが、学年でつけるべき力をつけた姿を見られるといいなと思っています。

　２日は、５・６年生が柳田植物公園へ行って、スキー教室に行きました。本来なら昨年度（スキー体験実習の前の年）に行うのですが、昨年度は全く雪がなく２日となりました。

　当日は朝から予想外の雪となりました。でも、出かける子ども達の表情はやる気に充ちた表情でした。８時20分から体育館で出発式を行いました。校長先生から「スキーが上達するには、まず上手に転べるようになることです。」とのお話がありました。みんな真剣に聞き入っていました。

　その後、能登少年自然の家のバスで、柳田植物公園に向かいました。指導者は自然の家の方２名と５・６年担任２名の計４人。２グループに分かれて、指導者が２名ずつついての活動となりました。初めてスキーをする児童もいて、スキーをはくのに手間取る様子もありましたが、始まるとみんな何度もすすんですべる様子が見られました。午前中約２時間すべった後、昼食として自然の家のカレーライスをいただきました。お腹をすかせていた児童は競うようにおかわりしていました。

　午後も約２時間体験し、この１日ですいぶん慣れたようです。いよいよ４日からは白山一里野温泉スキー場でのスキー体験学習です。良い天候の中での活動となることを祈っています。

　２３日・土曜日の午前中、２・３年生の親子行事を本校体育館にて行いました。お忙しい中、たくさんの保護者の方にお集りいただきました。寒い日になりましたが，ドッジボールでは汗を流す子もいたほどでした。ストレッチ・ジャンケンフラフープ・ドッジボール・ビンゴと，役員さんが工夫してくださったプログラムで楽しく過ごすことができました。学級委員の皆さん、本当にありがとうございました。

[児童の感想]
・一番楽しかったのは，フラフープじゃんけんでした。４チームで，中央に行くとじゃんけんをするゲームです。ぼくのチームがかったので，うれしかったです。　　　　　　　　　（結翔さん）
・ドッジボールでさい後に一人のこって当たった時，くやしなみだが出るほど，くやしかったです。ビンゴでビンゴになってよかったです。これからもみんなとすごしていきたいです。（奏仁さん）
・一番楽しかったのは，ドッジボールです。なぜかというと，なかなかしょうぶがつかなかったし，れんぞくで３年生がかてたのでうれしかったからです。またやりたいです。　　 （莉那さん）
[保護者の感想]
・気温はとても低かったのですが，子ども達の寒さを感じさせない元気に圧倒されました。フラフープじゃんけんと書いてあるのを見て「もう何年も回したことない･･･」と思っていましたが，回すのではないのに安心しました（笑）子ども達のドッジボール熱はすごかったですね。２・３年生とは思えない球に恐怖をおぼえました。学年役員の方々，お世話ありがとうございました。
・発表会以外で２・３年生が一緒に行事を行っているのを初めて見て，仲も良く，程良い感じで年上年下の関係もあり，とても頼もしく見ながら，一緒に楽しませていただきました。
・昨年までは７人での行事でしたが，今年からは２・３年生一緒の大所帯の活動でした。子ども達１人ひとりエネルギーがみなぎっていて，見ていてとてもおもしろかったです。久しぶりのドッジボール。思ったように球を投げられず，ちょっとくやしかったです。卒業まで一緒の仲間達と仲良く楽しんでほしいなぁと思いました。

　２９日の午後、本校体育館でペタンク交流を行いました。６年児童と長生会の皆さんが、ペタンクを通して交流を深めました。ペタンクとはフランス発祥の球技です。名称はフランスの方言「ピエ・タンケ（両足を揃えて）」に由来するそうです。コート上に描いたサークルを基点として目標球にボールを投げ合って、相手より近づけることで得点を競うスポーツです。

　６年生・長生会の皆さんそれぞれが３チームに分かれて、総当たり戦を行いました。始めは戸惑う児童も見られましたが、慣れてくると目標球めがけて集中して投げる姿が見られました。さすがに長生会の皆さんの巧みな技に勝利することはできませんでしたが、スポーツを通して楽しい交流の時間をもつことができました。準備して下さった公民館。長生会の皆さん、本当にありがとうございました。

　２８日の給食は、〇〇の日ではありませんでしたが、大浜大豆の木綿豆腐を使った給食でした。道の駅狼煙で作られている大浜大豆の木綿豆腐を配達していただき、けんちん汁でいただきました。程よい感じにほぐされた木綿豆腐からは、大浜大豆の香りや味がして、みんな美味しそうに食をすすめていました。

　家庭ではけんちん汁はあまり出て来ないとの児童の反応でしたが、給食のおかげでいろいろな味に出会える幸せを感じる給食になりました。ごちそう様でした！

　２８日の朝は、かたつむりさんによる読み聞かせでした。１年、２･３年、４年、５･６年生の４つに分かれて行っていただきました。

　１年教室では、《みかんのめいさんち》を読み聞かせていただきました。

　表紙には、みかんがいっぱい！みかん、みかん、みかんがぎっしり。
　親戚のおじさんからみかんが届き、箱をあけてみると、みかんがいっぱいです。男の子はよろこんで「すごいね。みかん、いっぱいだね」とお母さんに言います。お母さんは「うん。おじさんちは　みかんの　めいさんちだからね」と答えます。
　え？　めいさんちって、何だろう……？
　お母さんから「名産地」について説明してもらった男の子。でも想像の中の「めいさんち」は、本当にみかんだらけ！幼稚園の園バスはみかん号。みかんの名札の、みかん組。みんなでみかんの歌を歌います。公園にはみかんの形の遊具がいっぱい。ブランコもすべり台もみかんの形。お誕生会にはみかんのケーキ、水道からはみかんジュースが出てきて飲み放題！
　うわぁ……。さすが、みかんのめいさんち。縁日も、お正月も、節分も、みかんづくしです。

　言葉も、絵の線も、新鮮なみかんみたいに、みずみずしく生き生きとしています。絵をながめているだけでも楽しい、みかんだらけの絵本でした。

　これからも、読書の楽しさをたくさん味わってほしいなと思います。