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　児童集会で、夏休みにがんばった「おじいちゃんおばあちゃんの似顔絵コンクール」と「日中韓青少年国際書画交流展」の入賞者の表彰がありました。「おじいちゃんおばあちゃんの似顔絵コンクール」の作品もかえって来たので、入賞作品は玄関に飾りました。どの絵からも、おじいちゃんとおばあちゃんの雰囲気が伝わってくる力作です。

　10月は、縦割り班の結び付きを強め、持久力を高める目的でマラソンにチャレンジしています。高学年が相談し、班で走る目標周数を決め、その目標に合わせ、個人の目標も設定し、頑張っています。１０月終わりには、どの班も目標に達成し、持久力が高まるように頑張ります。

２７日に指導主事訪問がありました。子どもたちは、落ち着いて授業を受けていました。指導主事の方から受けた指導助言を今後の教育活動に生かし、子どもたちの生きる力を育みたいと思います。

２８日の児童集会では、３年生が「世界中の子こどもたちが」という曲を発表しました。手話付きで歌うので難しいのですが上手に手話をしながら歌いました。

また、このあと１・２時間目には、社会科見学でべジュールさんへ行き、畑の仕事について学んできました。貴重な時間を作ってくださったべジュールさんありがとうございました。

　2年生がウエーブプールへ行ってきました。水に顔をつけるのを怖がっていた子どもたちも、最後はつけられるようになってきました。

午後から、６年生が塩田村へ行って、塩づくり体験をしてきました。大変な作業を体験して多くの学びがありました。

　支援員さんの離任式がありました。４月からたんぽぽ教室を中心にいろいろな学年の支援に入っていただきました。困った時にそっと寄り添ってもらった子がたくさんいました。また、休み時間には、ピアノなど楽器の演奏をアドバイスしてもらった子もたくさんいます。本当にありがとうございました。

　春に植えた苗が大きく育ち、たくさんのお米が実りました。「きずな」さんに稲の刈り方と結び方を教えてもらい、５・６年生で稲刈りを始めました。一度見ただけではなかなかうまくできなかった子どもたちでしたが、根気よく教えてくださり、稲を刈って結び、はざかけまでできました。教えていただいた「きずな」の皆様、長生会の皆様、公民館の皆様、JAの皆様ありがとうございました。

　直地区の敬老会が行われました。３年生が、リコーダーと手話を披露しました。「緊張する」と言っていた子どもたちでしたが、「きれいなソラシ」「坂道」「雨上がり」「アチャパチャノチャ」をリコーダーで、「世界中の子どもたちが」を手話で上手に披露してくれました。

　１６日（金）2学期最初の授業参観が行われました。子どもたちは、頑張っているところを見てもらおうと朝から元気いっぱいでした。

　情報学習会は、NTTドコモから講師をお招きして行いました。４～６年生向けにインターネットの安全な使い方についてお話をしていただきました。安全な使い方について親子で話を聞く良い機会になりました。一番大切なことは、家庭で親子で話し合いルールを決めることだと教えていただきました。今日は、４～６年生はたくさん考え、発表もしてくれました。この機会に、もう一度、親子でルールを決めて安全に使ってほしいと思います。今は、１年生からタブレットを家庭に持ち帰り使っています。１～３年生も、親子で話し合ってルールを決め、安全に使ってほしいと思います。PTA連携委員の皆様、良いお機会をありがとうございました。

　１４日水曜日、延期になっていた５年生の生き物大調査を行いました。里海編ということで、スノーシューズを履いて浜辺の植物とカニなど海の中の動物の調査を行いました。浜辺の植物が水際から少しずつ変化していくことや、貝殻からどんな貝がいるのかを説明してもらいました。本当は、まだまだ生き物がいると思うのですが、当日は、風があり、見にくかったため生き物は、小さな貝しか見つけられず、ちょっと残念でした。

　暑い日が続きますね。さて本日の給食は、食育の日ということで　ごはん　ヒレカツ　マセドアンサラダ　大根のコンソメスープ　でした。珠洲産のきゅうりを使ったサラダで、マセドアンとは、「さいの目切り」という意味で、具材をサイコロ状にした角切りサラダということらしいです。すっぱい味にチーズと豆が良く合っていておいしかったです。また、ヒレカツも皆おいしそうに食べていました。ごちそうさまでした。

　１２日（月）は交通安全街頭指導及びグッドマナーキャンペーンで、保護者の方には、腕章をつけて指導していただきました。また、学校前では、直公民館長さんと主事さん、そして、教育委員会の方も立ってくださり、子どもたちに指導して下さいました。しっかり止まってお辞儀をして「おはようございます。」と挨拶したり、道路を横断するために停まってくれた車の方にお辞儀したりする素敵な姿が見られました。しかし、挨拶の声が小さかったり、近くの人にだけ挨拶したりする姿も見られたので、挨拶上手になるように今後も指導していきたいと思います。