瑞穂小の日常

本校には、毎朝自主的にあいさつを行う「あいさつレンジャー」の活動があります。
４年前、児童会からの「自分たちから進んであいさつをしよう」という提案のもと、このボランティア型の活動が始まりました。
平成２６年９月に「５００日達成」を迎え、あいさつ運動への新たなスタートを切ってから２年５ヶ月。今日に至るまで、新たな取組も行い、あいさつ運動の活性化を図ってきました。
自主的な参加をメインとしながらも、全校児童の参加をねらい、毎月第２週を「あいさつ週間」とし、学年ごとや縦割り班ごとに当番制であいさつを行う「あいさつバトン」。また、昨年度から玄関前だけでなく、校内であいさつを行う「あいさつ列車」。「おはようございます」の声と共にハイタッチを交わすことで、やる気が出てきます。
１０００日の節目を迎えた今日は、朝早くからPTA役員のみなさんも玄関前に立ち、大きな声であいさつしてくださいました。通常は６０名程度の参加人数ですが、今日は１００人以上の参加者となりました。
これからも、伝統あるこの活動を守り続けてほしいものです。

最後に、先輩と、元職員から届いたメッセージを抜粋して紹介します。

＜先輩より　（あいさつ運動開始時の６年生）＞
最初は４，５人の少数でしたが、日に日に人数も増えて、玄関が人でいっぱいになるときもありました。給食の時に、各学年で人数を競い合ったりして、学校全体が活気づきました。自分たちが思い出といっしょに残した「あいさつレンジャー」が、今まで続いていると思うと、何だか感動します。あいさつレンジャーになれるこの場所を、次は君たちが受け継いで、２０００回目、３０００回目をめざしてがんばってほしいです。

＜元職員より＞
あいさつレンジャー１０００日達成、おめでとうございます。１０００日を迎えたと聞いて、自分のことのようにうれしく、先生もあいさつレンジャーに参加したいなという気持ちになりました。瑞穂のあいさつレンジャーのいいところは、①毎日全員に出るチャンスがあること　②学校も自分も温かくなること　そして③やる気スイッチがみんなの中にあることです。この３つがあるから、こうして長く続いてきたのだね。こんな学校ほかにはないよ。これからもずっとずうっと応援していますよ。

明日は、１００１日目。新たな一歩を踏み出します！
　
　
　

校長室だより１月号.pdf

　瑞穂小学校は，現在「T⇔each週間」です。
　T⇔eachとは，先生方が互いの授業を自由に参観し，そのクラスの児童に向けて「よかったところ」と「よくしてほしいところ」をシートに記入する取組のことです。
　また，先生方だけではなく，児童も他の学年の授業の様子を参観することもあります。今回は，２年生がメモ帳を片手に，４，５，６年生の授業を参観しました。　
　まず，４年生の音楽の授業です。４年生は鼓笛の練習をしていました。
　
参観後の２年生の感想です。
「演奏がそろっていた」「ピアニカの持ち方がまっすぐそろっていた」「息が合っていた」「まちがえずに演奏していた」「本番みたいに上手だった」「準備が早い」「みんなとっても真剣だった」「太鼓の音に負けないぐらいにピアニカが頑張っていた」
　４年生には，２年生の兄弟がたくさんいますので，お兄ちゃんお姉ちゃんの普段とは違う表情に触れて，感動した子もいました。
　次は，５年生の社会の授業を参観しました。
　
２年生の感想です。
「前の授業のことを活かしていた」「書くのが速くて，静かだった」「反応が大きかった（そうそう！なるほど！）」「自分から課題を言っていた」「手をまっすぐあげていた」「話を静かに聞いていた」「２年生は手をあげたら『ハイハイハイ！』ってうるさいけど，５年生は『ハイ』を１回しか言っていなかった」「２年生を見たら，あいさつをしてくれた」

  そして，６年生では道徳の授業を参観しました。６年生は「いじめ」について，グループで学び合いをしていました。
　
２年生の感想です。
「グループで友達に『どう思う？』って聞いていた」「ホワイトボードを上手に使っていた」「アドバイスをしていた」「グループで協力して意見をまとめようとしていた」「『自分だったら・・』」と自分のこととして考えていた」「行動がはやかった」「字を分かりやすく書いていた」

　どの学年も落ち着いた雰囲気の中にも，規律も感じられ，低学年にはない教室の雰囲気に２年生も感じるところが大きかったようでした。今回の相互参観で学んだことは，さっそく取り入れたいと話す２年生でした。

１月２６日（木）～２７日（金）にかけて、５・６年生のスキー合宿が行われました。
国立立山青少年自然の家に宿泊しながら、スキー技能の習得はもとより、集団生活や集団行動を通じて協力・自立の心を育むことがねらいです。
初日のゲレンデは、青空が広がる絶好のコンディション！８名の先生方の指導を受け、各グループは思い思いのシュプールを描いていました。
自然の家では、おいしい食事に何度もおかわりをしたり、ホールで長なわ大会を行ったりして、集団生活を満喫していました。
２日目は少し風が強く、コンディションはよくなかったのですが、それでも時間の許す限り何度もリフトに乗り、滑りを楽しんでいました。１日目よりも上達し、楽しみながら自分なりにがんばった成果がでていました。指導の先生方の丁寧な指導のおかげです。ありがとうございました。
初日の開講式では、専門員の方から「自然に親しむこと」「自立すること」などのお話がありました。この２日間で、仲間と協力しながらたくましく成長したと感じました。
自然の家の皆様、２日間ありがとうございました。
そして、本合宿を支えてくださった保護者の皆様、ご準備等ご協力ありがとうございました。
　
　
　

赤、黄、白、青の４色対抗で、なわとび集会を行いました。
この日まで、体育の時間や長休みを利用して、短なわ・長なわの種目練習にがんばってきました。
当日は、冷え込んだ体育館での集会でしたが、学年毎の個人種目が始まると応援の声も飛び交い、会場はヒートアップ！制限時間を跳び続け、クリアして喜ぶ顔。あとわずかのところで引っかかり、無念の顔。それでも、健闘をたたえ、団の枠を越えて温かい拍手が贈られました。
次の長なわは、学年で飛ぶ「みんなでジャンプ」と、縦割りグループで跳ぶ「８の字跳び」で競いました。逆転をねらい、円陣を組んで気合いを入れ、いざスタート！低学年のなわに入るタイミングをサポートする上級生の姿や、ジャンプに合わせてなわを回す回し役の姿など、回数だけではなく、これまで育んできた縦割り集団の温かい心が感じられました。
激戦の末、白組が優勝を飾りました。４色の団結が、とてもすばらしかったですよ！
　
　
　

　２４日（火）に１，２年生が鹿島少年自然の家へ行って，雪遊びをしてきました。学校の周りでは，あまり雪は積もっていませんでしたが，自然の家の周辺にはたくさんの雪がありました。
　自然の家の前には，傾斜のある坂があります。そこを，そりですべって楽しみます。そりは勢いよくすべっていきますので，子供たちはドキドキしながらも，何度も何度もそりに乗って歓声を上げていました。
　

　また，広場ではかまくらやトンネル，雪山づくりなどの雪遊びを楽しみ，思う存分雪に親しんでいました。
　
　
　雪遊びが終わると，みんなでカレーを食べました。体をたくさん動かしましたので，おかわりをして食べる子がたくさんいました（食べ過ぎでおなかが痛いという子が何人もいました）。
　雪遊びが大好きな子供たちです。大自然の中で，思いっきり雪遊びを満喫することができて，みんなとっても喜んでいました。

５年生・６年生を対象にした「食に関する指導」が行われました。
今回のテーマは「和食」。栄養教諭の三宅先生をお迎えして、お話を聞きました。
和食は食材が豊かであること、一汁三菜の食事であること、季節を楽しむ食事であること、行事と関わる食事があることなどがわかりました。
また、能登地方にも伝統的な食材があることが紹介されました。普段何気なく食べている食材の中に「能登伝統野菜」などの、昔から受け継がれてきた貴重なものがあることを知りました。
児童からは、「口中調味の意味がわかりました。外国にはない食べ方だと知って驚きました。」、「和食を食べることで、伝統を守りたいです。」、「能登地方にも伝統野菜があることがわかりました。」などの感想が述べられ、和食への興味・関心の高まりを感じました。
日本の伝統「和食」。これからも大切に守っていきたいものです。
三宅先生、和食の魅力を伝えていただき、ありがとうございました。
　
　

学校だより１月号.pdf

　毎年，瑞穂小学校では文化的行事の一環として，富永公民館主催の左義長に参加させていただいています。学校では，当日までに集まった各家庭のしめ飾りや古いお札の他に，先週まで校内で掲示していました書き初めも併せて，出させていただきました。
　当日は，先週からの大雪で天候が心配されましたが，予定時刻が近づくにつれ気持ちの良い晴天になりました。会場では，朝から富永まちづくり推進協議会のみなさんが準備を進めておられ，竹や藁で高く積み上げられた大きな松明がありました。


　深江神社の神主さんによるお祈りの後，協議会の皆さんと児童代表の子たちが松明に火を入れました。すると，あっという間に火が高く上がりました。
　

　児童は，竹の破裂する音がするたびに驚きの声を上げていました。そして，高く舞い上がっていく書き初めを，じっと見つめていました。
　年々，左義長を行う地区が減っているようですが，こうした地域に根差した伝統的な行事に触れることは大変貴重なことです。
　お世話をしていただいた富永まちづくり推進協議会の皆様，ありがとうございました。

３学期が始まりました。
始業式では、寒さの中、背筋をピンと伸ばして校歌を歌い、話を聞く姿が見られました。
新たな年を迎え、一人一人が「がんばるぞ！」という意欲にあふれていると感じました。
その後、恒例の書き初め大会が行われました。
１・２年生は硬筆、３年生以上は毛筆で、冬休みの練習の成果を発揮していました。
出来映えも気になるところですが、集中して書き上げる過程が大事です。
どの子も静かに真剣に取り組んでいて、自分なりに最高の字にしようとがんばっていました。
オープンスペースとランチルームにずらりと貼られた書き初め作品。
３学期への決意と、新しい学年への希望に満ちていました。
みんなで、いい一年にしたいですね。本年も、よろしくお願いします！