瑞穂小の日常
モルモットのお世話の仕方を学びました!
10月17日(水)、1年生は生活科の時間に、深江町の杉浦さんからモルモットのお世話の仕方を教えていただきました。杉浦さんには、現2年生が1年生の時に、モルモットを飼い始めた時からご指導いただいています。
1年生は、お話して下さる杉浦さんの顔を見ながら真剣に話を聞いたり、実際に体験したりしながら、お世話の仕方を学びました。
現在2年生が主となって飼育しているモルモットですが、今回学んだことを活かして、今後は1年生も一緒にお世話していくことになります。モルモットの飼育を通して、命を大切にする心情や態度が育まれればと願っています。
1年生は、お話して下さる杉浦さんの顔を見ながら真剣に話を聞いたり、実際に体験したりしながら、お世話の仕方を学びました。
現在2年生が主となって飼育しているモルモットですが、今回学んだことを活かして、今後は1年生も一緒にお世話していくことになります。モルモットの飼育を通して、命を大切にする心情や態度が育まれればと願っています。
どこでもミュージアム イン 瑞穂小
10月11日(木)、石川県立美術館の出前授業が、本校体育館を会場に行われました。
体育館には、油絵、浮世絵、彫刻など、たくさんの作品が並べられ、3~6年生が1時間ずつ学芸員の説明を受けながら、1・2年生も昼休みの短い時間ではありましたが、本物の美術作品を鑑賞しました。
まさに、「芸術の秋」を感じる素敵な1日となりました。
体育館には、油絵、浮世絵、彫刻など、たくさんの作品が並べられ、3~6年生が1時間ずつ学芸員の説明を受けながら、1・2年生も昼休みの短い時間ではありましたが、本物の美術作品を鑑賞しました。
まさに、「芸術の秋」を感じる素敵な1日となりました。
羽咋市民駅伝祭
10月8日(月)、体育の日恒例の羽咋市民駅伝祭が開催され、本校からは男子2チーム、女子4チームそして、教職員2チームが参加ししました。
選手は一人約2.1キロメートルの距離を、チームの思いがこもったタスキをつなぎながら懸命に走っていました。
どのチームもすばらしい走りをする中で、瑞穂小女子Aチーム(5年松本・6年石井・6年西山・6年堀田)は優勝を果たし、見事に7連覇を達成しました。
指導にあたってくださった平野さん、応援に駆けつけてくださった家族のみなさん、ありがとうございました。

選手は一人約2.1キロメートルの距離を、チームの思いがこもったタスキをつなぎながら懸命に走っていました。
どのチームもすばらしい走りをする中で、瑞穂小女子Aチーム(5年松本・6年石井・6年西山・6年堀田)は優勝を果たし、見事に7連覇を達成しました。
指導にあたってくださった平野さん、応援に駆けつけてくださった家族のみなさん、ありがとうございました。
委員長・学級委員任命式、児童集会
10月3日(水)、後期児童会の委員長・学級委員の任命式が行われました。校長先生から任命証を渡された委員長・学級委員は、全校児童を前に力強く抱負を述べていました。
その後、校長先生の「大の月と小の月の覚え方」、生徒指導担当からは「10月の生活目標」について話がありました。
全校集会に引き続いて行われた児童集会では、企画委員会主催のじゃんけん列車で、全校の絆を深めました。
後期も、「よく考え 進んで取り組み すなおに表現する みずほっ子」になるようがんばっていきます。

その後、校長先生の「大の月と小の月の覚え方」、生徒指導担当からは「10月の生活目標」について話がありました。
全校集会に引き続いて行われた児童集会では、企画委員会主催のじゃんけん列車で、全校の絆を深めました。
後期も、「よく考え 進んで取り組み すなおに表現する みずほっ子」になるようがんばっていきます。
食に関する指導 「みそ汁のひみつ」
10月2日(火)の給食後に、羽咋小学校栄養教諭の杉森先生にご来校いただき、食に関する指導を実施しました。
今回は、「みそ汁のひみつ」と題して、みその種類、みそ汁がおいしいわけ、みそ汁の栄養価等についてご指導いただきました。説明を聞いた児童からは、「朝、パンやご飯だけしか食べない日があったけど、これからはできるだけみそ汁も飲むようにしたいと思います。」とふりかえる声が聞かれました。
3学期は、「日本の野菜」をテーマに食に関する指導を実施することになっています。
今回は、「みそ汁のひみつ」と題して、みその種類、みそ汁がおいしいわけ、みそ汁の栄養価等についてご指導いただきました。説明を聞いた児童からは、「朝、パンやご飯だけしか食べない日があったけど、これからはできるだけみそ汁も飲むようにしたいと思います。」とふりかえる声が聞かれました。
3学期は、「日本の野菜」をテーマに食に関する指導を実施することになっています。
ミシンボランティアの皆さん、お世話になります。
5年生は家庭科の授業で、浅野さん(石野町)、原田さん(若草町)、中居さん(石野町)にミシンボランティアとしてご来校いただき,ミシンの学習を始めました。
5年生は、ミシンが初めてという児童がほとんどですが、ボランティアの皆さんに優しく丁寧に教えていただいたおかげで、順調に学習を進めることができています。
3人のボランティアの皆さんには、6年生のミシンの学習も含め、数回ご来校願ってご指導いただきます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

5年生は、ミシンが初めてという児童がほとんどですが、ボランティアの皆さんに優しく丁寧に教えていただいたおかげで、順調に学習を進めることができています。
3人のボランティアの皆さんには、6年生のミシンの学習も含め、数回ご来校願ってご指導いただきます。今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。
救命救急法講習会
9月28日(金)に、消防署より濵名さん、松本さんにご来校いただき、6年生を対象とした救命救急法講習会を実施しました。
冒頭に濵名さんから、「助けられる人から、助ける人へ」とのお話があり、実技を行う児童の表情は真剣そのものでした。
こうした体験は、命を大切にする心、態度につながるはずです。
講師をつとめてくださった濵名さん、松本さん、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
冒頭に濵名さんから、「助けられる人から、助ける人へ」とのお話があり、実技を行う児童の表情は真剣そのものでした。
こうした体験は、命を大切にする心、態度につながるはずです。
講師をつとめてくださった濵名さん、松本さん、貴重な体験をさせていただきありがとうございました。
老人会のみなさんによる除草作業
9月28日(金)、富永地区・鹿島路地区・越路野地区の老人会・老人クラブ会員の皆さまに、除草作業を行っていただきました。
花壇や植え込みを中心に作業にあたっていただいたおかげで、学校の顔ともいえる校舎正面が大変すっきりしました。
お忙しい中ご参加くださいました皆さま、本当にありがとうございました。
花壇や植え込みを中心に作業にあたっていただいたおかげで、学校の顔ともいえる校舎正面が大変すっきりしました。
お忙しい中ご参加くださいました皆さま、本当にありがとうございました。
授業参観・児童引き渡し訓練
9月9日(日)に、授業参観・教育講演会・児童引き渡し訓練を実施しました。
2学期が始まって間もない授業参観でしたが、子どもたちは集中して授業に臨めていたのではないでしょうか。また、日曜参観ということで、平日の授業参観よりお父さんの姿が多くみられました。授業参観後には、PTAの成人教育委員会主催の「教育講演会」も開催され、羽咋署生活安全課の小坂係長様を講師に迎え、ネットトラブルの現状と未然防止をテーマにご講演いただきました。

午後からは、児童引き渡し訓練を実施しました。昨年とは違い、配信されたメールを確認し、自宅から学校に来ていただきましたが、大きなトラブルもなくスムーズに引き渡しを終えることができました。ここ数カ月日本のあちこちで災害が発生しており、こうした訓練の重要度は増しているといえます。今後も、危機への備えを進めていきたいと考えておりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。
2学期が始まって間もない授業参観でしたが、子どもたちは集中して授業に臨めていたのではないでしょうか。また、日曜参観ということで、平日の授業参観よりお父さんの姿が多くみられました。授業参観後には、PTAの成人教育委員会主催の「教育講演会」も開催され、羽咋署生活安全課の小坂係長様を講師に迎え、ネットトラブルの現状と未然防止をテーマにご講演いただきました。
午後からは、児童引き渡し訓練を実施しました。昨年とは違い、配信されたメールを確認し、自宅から学校に来ていただきましたが、大きなトラブルもなくスムーズに引き渡しを終えることができました。ここ数カ月日本のあちこちで災害が発生しており、こうした訓練の重要度は増しているといえます。今後も、危機への備えを進めていきたいと考えておりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。
猛烈な風が吹き荒れる
9月4日(火)の夕方から、台風21号最接近により、猛烈な風が吹き荒れました。
校舎に大きな被害は出ませんでしたが、それでも校舎前の木が根こそぎ倒れたり、校舎の壁の一部が剝がれたりなどしました。5日(水)の朝、登校してきた子ども達からは、「看板が傾いていたよ。」「木が倒れていたよ。」といった話も聞かれました。
改めて自然の力を感じる日となりました。
校舎に大きな被害は出ませんでしたが、それでも校舎前の木が根こそぎ倒れたり、校舎の壁の一部が剝がれたりなどしました。5日(水)の朝、登校してきた子ども達からは、「看板が傾いていたよ。」「木が倒れていたよ。」といった話も聞かれました。
改めて自然の力を感じる日となりました。