７月４日（水）、５・６年生も奥能登芸術祭の光のアートを体験しました。

講師として造形作家の諌見泰彦先生が来て下さり、作品について教えていただきました。

また、グループにわかれて積み木と光を使った作品を作り、アドバイスもいただきました。

積み木が崩れてもグループで協力し合い諦めずに取り組んでいた姿が印象的でした。

８月１８日～２０日には作品制作ワークショップも開催されるそうです。  

 7月７日（金）に、前期ブロック集会を行いました。

今回は、「１～４年生に七夕についてくわしくなってもらう」という目的を達成するために、集会を行いました。集会では、七夕についての絵本を読んだり、短冊を飾ったりしました。

みんなで協力しながら短冊を飾る姿がとても、立派だと感じました。

みんなの願いが叶うといいですね！ 

7月4日（水） 1～4年生も光のアートに取り組みました。

「様々な形をした積み木」と「色を自由に変化できるLEDライト」を組み合わせて、すずの見附島やキリコ、狼煙の灯台を縦割り班のイメージに合う作品に創り上げました。どの班も独創的な作品に仕上がっており、電気を消した暗闇の中では、さらにいっそう幻想的な世界観となりました。会場全体に素敵な時間が流れていました。

 　７月５日（水）の全校集会の様子です。校長先生からは２つのお話がありました。はじめに、「６月のイチオシ」を３つ紹介しました。一つは、６年生の自問の時間（３分間）の様子が素晴らしいことです。校長先生が大好きな時間の一つです。理由は、一日の中で唯一静かに取り組めることだからだそうです。〔なるほど！〕　二つ目は先日の縦割り遊びのことです。縦割り遊びの目的、「いろんな学年と交わる」ことを意識し、理解して行動してくれた８年生男子を取り上げ、褒めていました。三つめは、環境月間の話を受けて、即行動に移してくれたことです。９年生が環境ポスターを作製し掲示したことや、給食でランチルームに移動する際に、交流スペースを消灯したことを挙げ、褒めていました。

　次に「たからっ子の聴き方」についてお話されました。「聞く」と「聴く」の違いを説明した後、４つを意識して授業に臨み、実践してほしいとおっしゃいました。４つとは、「耳」と「目」と「心」と「まっすぐな心」で『きく』ことです。この日の児童生徒は、この４つを意識して、しっかりと校長先生のお話を聴いていました。頑張って取り組みましょう。

 7月３日（月）の２・３限目に、正院小１年生と交流学習を行いました。事前に何度かオンライン学習をしていたので、すっかり仲良しのお友だちです。

　２限目の国語科では、「おおきなかぶ」の音読劇をしました。いつもの３人だと人数が足りませんが、この日は登場人物が勢揃いし、楽しく演じることができました。

　３限目の道徳科では、「がんばるこころ」について、みんなで考えました。宝立の３人からは出なかった意見も聞くことができ、多様な考え方に触れることができました。

　お見送りの際には、「明日も交流したいな～」「次は１～５限目までしたいな～」という声も聞こえました。２学期以降も、交流は継続していく予定です。お楽しみに！

６月２９日（木）の６限目に，４人の保護者の方にパネラーをしていただき，職業人講話を行いました。パネラーとして，越後さん、坂尻さん、石塚さん、橋本さんにお越しいただきました。

　仕事をする上でのやりがい、大変なこと、楽しいこと、疲れている時の乗り越え方などの質問にお答えいただき、様々な職種に携わる４名から「働くこと」について考えを深めることができました。お忙しい中，お越しいただきました４名のパネラーの皆様，ありがとうございました。

 ６月２７日（火）に避難訓練（地震・津波）を行いました。今回の避難訓練は、９年生が主体となって、下級生の避難を誘導しました。

　訓練の時間を知らせずに行ったのですが、緊急地震速報が校内に流れると、一斉に静かになりました。その後、放送を聞いてまず、一次避難（安全行動をとる）です。それぞれの場所で、その場に応じた安全行動ができました。

　一次避難後は、二次避難として玄関に集合し、大津波が襲ってくることを想定して、宝立上戸ライスセンターまで三次避難しました。避難場所を知ることが主な目的ですが、皆、真剣に走っていました。この時も、９年生が 下級生をサポート。１年生からは、「９年生が一緒にいてくれたので安心でした」という感想が寄せられました。

　振り返りの場面では、９年生が修学旅行で学んだ「減災」について発表しました。共助の視点から、地域の人とコミュニケーションを普段からとっておくことが大切であること、自助の視点から、地震を想定して家族と話し合い、備えておくことが大切であることなどを教えてくれました。

９年生のみなさん、ありがとうございました。

６月２７日（火），文化芸術による子供育成推進事業（文化庁）の芸術家派遣事業で８・９年生を対象に演出家の大峰順二さんをお招きして演劇指導教室を行いました。

　演劇を通してコミュニケーションの基礎や体の使いかたなど丁寧に指導していただきました。演劇の視点を生活の中に取り入れることで，より豊かなものになるという言葉から表現力の大切さや難しさについて考えました。 

　プログラムのひとつの体ほぐし（柔軟）ではたくさんの悲鳴のような声が聞こえる中，自在に体を操ることが出来る生徒もいました。

　学んだことを一つでも生活に生かしたり，秋の演劇に活用したりしていきましょう！ 

　 ６月２３日（金）生徒会執行部によるいじめ撲滅集会が開催されました。

　普段の言葉遣いを振り返り，リフレーミングに挑戦したり，SNSでの言葉のすれ違いからおこるトラブルについての映像を観たりしながら自分の言葉遣いについて考え直しました。 

　また，生徒会から「ひろげよう笑顔の輪」というスローガンの旗の発表があり，スローガンのもと，宝立小中学校全体としてい取り組んでいきます。  

　身近な事例から自分事として考え，しっかり振り返っていました。 

 6月２６日（月）に前期ブロック相撲大会がありました。

本来は5月に開催予定だったのですが、感染症拡大などもあり延期がされ、ようやく開催することができました。特に、4年生は「1～4年生が楽しめるような相撲大会にする」という目的を達成するために、司会原稿の準備や組み合わせのくじを作ったりなど一生懸命頑張っていました。

 相撲大会では…

土俵際でかわして、逆転勝ちをする場面！！！

2年生男子の3人が2勝1敗で並んだため同点決勝を行う場面！！！

4年生では豪快な投げが決まった場面！！！

などとても見どころ満載な大会となりました。

笑顔があふれていて、とても良い大会になったと思います。 

最後になりますが、宝立相撲教室の加護さんをはじめ、たくさんの方から本大会のためにご尽力いただきました。本当にありがとうございました。 

 　本日の午前中に予定していた野外炊飯は、雨天中止になり、ランプシェード作りを行いました。おがくず粘土と貝殻やシーグラスを使って思い思いの作品を製作しました。作品はご家庭で2～3日乾燥させて完成となります。お子さんとご一緒に完成の瞬間をお楽しみください。

部屋の掃除や食事後の後片付けなど、7年生は自ら仕事を見つけて率先して行動していました。

中期ブロックのリーダーとして自覚をもち5･6年生とお手本となる姿が今回の宿泊体験学習では何度も見られました。 

休憩時間には5～7年生が一緒にカードゲームなどをして楽しく過ごしました。あいにくの雨模様ですが、子どもたちは元気いっぱいです!

　６月２３日（金）に、宝立シルバークラブの方々とペタンクをしました。５、６年生は、昨年度も交流をしているので、ルールも分かっていて意欲満々。慣れた様子で、球を投げ、「惜しい！」「やった！」という声があちらこちらから聞こえ、大変盛り上がりました。

　１試合１５分で３試合。あっという間に終了し、「あと１試合」と言っている子も数名いました。とても良い経験になりました。

　この日のために、企画・運営をしてくださった宝立公民館の皆様、宝立シルバークラブの皆様、ありがとうございました。 

 ６月２７日（火）児童生徒集会を行いました。

各委員会の６年生の委員長から６月の活動の振り返りと７月の活動についての報告がありました。

どの委員会も４月に比べて，振り返りの視点が明確になってきて，内容も充実してきました。

ノートを読み上げるだけの発表ではなく手元にメモを用意したり，ポインターを活用したりと発表の仕方も少しずつレベルアップしてきました。

全校児童生徒でみんなが明るく過ごせる学校づくりを目指していきましょう！ 

　学習オリエンテーションのあとは、みんなで夜食を食べました。絆が深まり、ジュースで乾杯するチームもありました。

　部屋では勉強をしたりカードゲームをしたり、それぞれ工夫して時間を過ごしていました。朝もてきぱきと自分たちで声を掛け合って、協力して片付けができました。

宿泊R体験学習の様子　⇒　保護者専用サイト

 　今回の学習タイムでは、児童生徒が日頃取り組んでいる自学ノートを見せあって、自分の頑張った自学を紹介し合いました。また、自分の学習習慣についても振り返り、明日からの家庭学習で頑張ることを一人ひとり宣言しました。

 宿泊R体験学習の様子　⇒　保護者専用サイト

　６月２２日（木）に，珠洲で海ゴミについての活動をされている竹下あづささんに，プラスチックゴミについてのお話をしていただきました。

　拾ったゴミを，ゴミとして扱うのではなく，新たな価値を付けるアップサイクルという考え方について学ぶことができました。子どもたちはゴミからつくられた作品に興味津々で，「自分たちでも作ってみたい！」と振り返っていました。

 5時には夕飯を食べました。

お昼もとても美味しかったのですが、夕食もボリュームたっぷりで活動後だったのでみんなモリモリ食べていました。

これから、お風呂に入り、学習オリエンテーションが始まります。

本来は海でのカヌー体験を予定していましたが、風が強いので川での体験となりました。

ユーフォーボートと小型カヌーに順番に乗り、波を楽しみました。息を合わせてパドルをこぎ、上手に進んでいました。慣れてくると、協力してカヌーの乗り降りを自分たちで行っていました。

写真はこちら　⇒　保護者専用サイト

　入所式では、｢目指せ集団行動~思いやりのバトンをつなげ~｣のスローガンのもと、仲間との協力を大切にして2日間を過ごすことを児童生徒代表のあいさつで確認しました。

　下足をみんなで意識しながら揃えたり、昼食のお茶を協力して準備したりと中期ブロック全員で有意義な宿泊体験学習にしようとしていました。

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5〜7年生の宿泊体験学習が始まりました！　1日目は遊覧船に乗って九十九湾をまわりました。

九十九湾の美しい自然に触れ、子どもたちは感動しっぱなしでした。

魚に餌をあげたり、魚やタコを触ったりと普段はできない体験をすることができました。

お世話してくださった方にも元気なあいさつをすることができました。

写真はこちら　⇒　保護者専用サイト

　６月２９日（木）　心配されていた天気ですが，今日はとてもよい天気となりました。５～7年生の中期ブロックは，今日から能登少年自然の家で宿泊体験学習がスタートします。中期ブロックの目標である『群れから集団へ』が達成できるように，互いにあいて意識を持って活動して欲しいと思います。また，今日は，１～3年生は，飯田小学校でプール学習，4年生は，若山小学校でプール学習，８年生は，職業人講話パネルディスカッションと，行事盛りだくさんの日となります。それぞれが実りある一日となりますように！

 　２０日（火）の授業参観では、どの学級でも親子道徳が行われました。１年生では、実際にお家の方に抱っこしてもらって、どきどきが落ち着いていく体験をしていました。 ９年生では、お家の方も生徒たちと同じように、クロムブックを用いて考えたことを表現し、共に考える授業が行われました。

　中には、緊張したり照れくさかったりして涙ぐむ様子も見られましたが、それだけ真剣に大事な思いを伝えようとしていたのだと思います。子どもたちにとってはもちろん、お家の方にとっても、親子で共に考える貴重な機会になったのではないでしょうか。

　６月２７日（火）家庭学習チャレンジ週間にむけて，前期課程，後期課程に分かれて第1回学習オリエンテーションを実施しました。学習は「わからない・できない」を「わかった！・できた！」にするために行います。そこで，家庭学習チャレンジ週間では、自分に合った効率的な学習を方法を習得するために，いろんな学び方を試しながら，教師と共に自分にあったベストな学び方を見つけることを目標としています。そのためにも，今日はこんなことができるようになるぞ！などの目標を持ち，計画を立て、学習後には分析を行うことで、学習のクオリティーをあげていきましょう！ また，併せて，ノーメディアデーの取組も実施していますので，ご家庭でのご協力をよろしくお願いいたします。

 　6月２０日（火）の授業参観後に、保護者の方・教職員を対象に「睡眠講話」を開催しました。講師は、本校の小畠養護教諭です。

　睡眠についてのDVDや本校の子どもたちの生活アンケートの結果をもとに、子ども達に必要な睡眠時間や睡眠についての考え方などを確認することができました。

　睡眠と学力、心身の健康との関わりについて保護者の方とともに考えることで、家庭と学校が連携して、子どもたちの生活習慣の向上を図っていければと思います。

　保護者の皆様、お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。 

６月２１日（水）に、縦割り遊びがありました。

今回は、「じゃんけん列車」を行いました。２回戦行い、1回戦目は中学生の生徒が勝ち、2回戦目は小学生の児童が勝ちました。全員が一列になっている姿は、とても素敵だと感じました。

 　６月２０日(火）、１～４年生の保護者の方を対象に給食試食会、食育講座が行われました。メニューは白ごはん・さばの胡麻みそ焼き・大豆サラダ・かわり豚汁・オレンジ・牛乳でした。感想には「いつも栄養バランスを考えた給食を提供してくださり、ありがとうございます。また、黙食、一方向での給食のようですが、全員でランチルームで食べれるようになり良かったです。」など、いろいろご感想をいただきました。6６の給食だよりにてご紹介します。
　また、食育講座では、「給食室の紹介・マナーについて・アンケート結果について」の話がありました。給食室の衛生のこと、マナーに気をつけるなど話しました。厳しい衛生管理に驚かれている保護者の方もいらっしゃいました。
　１１月には５～９年生の保護者の方対象の給食会を行いますので、ご参加いただけますと幸いです。

６月２１日（水）中学校集会を行いました。

図書委員会から図書室の活用についてのお知らせがありました。積極的に本を読んで，自分の知見を広げ，深めることが出来るようにしていきましょう。

 また小林先生から，休み時間の過ごし方や環境整備についてのお話がありました。９年生の教室の姿には最上級生としてふさわしい机やロッカーの整備という紹介がありました。 

後期課程全員でより良い姿を目指していきましょう！

小学校集会では、相撲部の収納がありました。以下、紹介します。

「第五十三回珠洲市少年相撲選手権大会」

団体の部：１位，個人６年生の部：１位，個人６年生の部：３位，個人４年生の部：２位

「第三十八回わんぱく相撲全国大会珠洲場所」

六年生の部：大関，六年生の部：関脇，四年生の部：大関

  また、花木先生より、ものを大切にしたり安全に過ごしたりするためのお話がありました。

　宝立小中学校、みんなで協力してさらによい学校にしていけるといいですね。

　６月１９日（月）、運営委員会が主催する「なかよし集会」が行われました。委員長の石田さんからは、「今日はみんなでゲームをして学年関係なく仲を深めましょう。」とあいさつがありました。

　ゲームは「お絵かき伝言ゲーム」です。８班に分かれ、みんなで協力してゲームを楽しみました。

　これからも、 学年を越えて仲良くしていけるといいですね。 

 ６月１４日（水）に、前期ブロック集会がありました。

初めに、GoogleFormを使って、「ふわふわ言葉」を使うことができたかどうかについてアンケートを取りました。ほとんどの子は、使うことができたようですが、できなかったと答える子もいました。

そこで、縦割りに分かれて、どうすればふわふわ言葉を使う子が増えるか相談をしました。

ふわふわ言葉をもっと使える前期ブロックになるといいですね。 

 ６月１９日（月）、６年生は家庭の授業で調理実習をしました。

「朝食から健康な1日の生活を」という学習の一環で、いためる調理で朝食のおかずを作りました。

材料は、ベーコン、卵、ほうれん草、もやしです。食品群のバランスや彩りを視点に、みんなで相談して決めました。おいしく簡単にできたので家でも挑戦してみる！と 嬉しそうな６年生でした。

 　６月４～１０日は歯と口の健康週間です。そこで本校では，各学年で養護教諭の小畠先生による、歯肉炎予防の特別授業が行われています。

　授業では自分たちの歯肉を鏡で確認したり、歯磨きの仕方をふり返ったり、これからどんなことに気を付けていきたいか考えることができました。「８０２０運動」で言われているように、８０歳になっても楽しく食事をして快適に過ごせるように、２０本以上の歯を残せるようなセルフケアとプロフェッショナルケアを心がけましょう！

６年生は、今年度のふるさと珠洲科で「珠洲焼」について学習しています。先日、珠洲市陶芸センターへ行き、 権左さんに教えていただき珠洲焼を作ってきました。その際に質問もたくさんしてきました。

子どもたちは、知識も増え楽しく学ぶことができました。焼き上がりが楽しみです。

 ６月１４日（水）にブロック集会が行われました。

今回は，気温も高くなり熱中症に対する対策が必要な時期となりました。そこで，今回は熱中症に関するクイズを行い，熱中症予防を一人ひとりが心がけられるように企画しました。縦割り班ごとにわかれて話し合いながら答えを決めて発表していました。一人ひとりが熱中所予防を心がけ，暑い夏を乗り切られるとよいですね。 

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6月１４日（水）後期ブロック集会を行いました。

今回のテーマは「全能登大会に向けての決意表明」でした。

男女の部活動で，それぞれの目標や自分の決意などを述べてお互いに応援し合っていました。 

９年生は今回の大会に向けて照準を合わせて取り組んできました。これまでの部活動を振り返りながら力強い決意表明でした。 

全力を出し切し，悔いの残らない大会にしていきましょう。 

　6月に入り，鼓笛の練習が始まりました。昼休み中は教室のあちらことらから楽器の音が聞こえてきます。新しいパートや楽器が変わった児童生徒たちが，早く上達して全体練習ができるように，自主的に隙間時間を使って練習しています。

　昼休みに自ら進んで練習する姿はとても素敵です。きっと早く上達すると思います。

　６月５日に体育環境委員会が企画したミニ球技大会がありました。種目はドッジボールで児童生徒が生き生きと楽しみ、体育館は熱気で盛り上がっていました。また、仲間同士でパスを繋げたり、全員がボールを投げられるように譲り合ったりと素敵な一面も見られました。

　互いに協力して、助け合うことで他学年間の交流が深まった良い機会になりました。 

 ６月１４日（水）縦割り遊びを行いました。９年生が「ドラキュラ」という遊びを企画運営しました。

全校児童生徒が全力で楽しみながら活動していました。 低学年に対して上級生が見せる優しさも素敵です。

学年やブロックの壁を越えて全校児童生徒で楽しむ姿は宝立小中ならではですね。

　珠洲市企画財政課自然共生室の宇都宮さんとNPO法人おらっちゃの里山里海のスタッフの方にご協力をいただき、 2・3年生で生き物観察会を行いました。

　生き物に直接触れたことのない児童もいる中、自然や生き物に触れる機会となりました。引き続き身近な自然がどのように移り変わっているのか、これからの学習で調べていく予定としています。

　６月１３日（火）SDGｓの学習会を行いました。

　SDGｓラボの高さんに来ていただき、ＳＤＧｓの目標や、それぞれの目標のつながりなどを学びました。子どもたちは真剣にメモをとり、１つ１つの目標について考えていました。

　総合では今後、ふるさと珠洲科とＳＤＧｓを関連付けて学習を深めていきます。 

 ６月９日（金）放課後に全能登大会壮行式を行いました。各部一人ずつ大会への思いを述べ，力強い姿を感じました。部活動ごとに応援のエール交換を行い，応援し合ったのち，全員で円になり中学校校歌を歌いました。 

　９年生にとってずっと目標にしていた大会に向けてこれまでの練習の成果を出し切りましょう。７・８年生も自分の目標やチームの目標のために全力を出し切りましょう。

　悔いのない全能登大会に！

 　６月９日（金）、施設巡りに行きました。

　訪問先は、珠洲市役所、奥能登クリーンセンター、飯田わくわく広場です。市役所では、泉谷市長様のお話を聞き、質問をしました。どのようなお仕事をしているのか、市の職員の方は何人いらっしゃるのか、大変なことは何かなど、積極的に質問していました。珠洲の地震の被害状況についても教えていただき、子どもたちは驚いていました。

　奥能登クリーンセンターでは、学習したことを実際に見学することでより理解が深まりました。地震で壊れたものがどんどん運ばれてきていました。大変な作業をされていることや、ごみがこれほど多いことに驚いていました。環境を守ること、機械を守ることなど、工夫されていることを間近で学ぶことができました。

　わくわく広場では、楽しみにしていたお弁当を、外で食べることができ、うれしそうでした。その後は、みんなで足湯につかりました。

　今後は、さらに自分たちでできることについて考えていきます。

市役所の皆様、奥能登クリーンセンターの皆様、お忙しい中、子ども達のためにありがとうございました。 

　６月８日（木）、６年生が緑の少年団として防犯りんごの袋掛けをしてきました。

今年度も山岸りんご農園さんにお世話になります。リンゴは、小さいうちに袋をかけることで甘くなるんだそうです。

　珠洲防犯協会，珠洲能登少年補導員の皆さんの協力を得ながらリンゴに500枚の袋をかけました。

　次回は秋ごろに袋を外して防犯のシールを貼る予定です。

　６月４日～１０日は「歯と口」の健康週間です。その週間にちなんで、6月の学級活動で全学年に「歯と口の健康」ついて考える授業を行っています。

　６月６日（火）5限に5年生は「歯肉炎」についての授業を行いました。自分の歯肉に炎症がないかを鏡で確認し、歯肉炎予防でできることをいろいろ考えました。授業後半で養護教諭がデンタルフロスの実演をしようとしたところ、既に使用している児童もいて模型を使って使用方法を説明してくれました。自分の歯と歯肉を大切にすることを心がけ、実践する児童生徒になるように今後も指導、支援をしていきます。

　ご家庭でも普段の歯みがきの確認や歯科治療などのご協力をお願いいたします。 

 　６月７日（水）に全校集会を行いました。納賞と校長先生のお話がありました。納賞では、６年生の石田澄海さんが石川県少年相撲能登町大会に出場し、見事３位に入賞したので、その納賞を行いました。ご覧のように石田さんは正々堂々と壇に立ち、校長先生に賞状を手渡しました。

　続いて、校長先生のお話がありました。まずは、「５月のイチオシ」を２つ紹介されました。１つは、後期課程の朝の読書の様子について触れ、静寂な中に姿勢を正して読書に励む光景が素晴らしかったと褒めておられました。もう一つは、３～６年生が参加したSDGｓ合同学習会の様子について触れ、質問するときに背筋を伸ばしてしっかりと発言する児童の姿が良かったと褒められました。

　そして、本題では今月（６月）５日が「世界環境デー」、今月が「環境月間」であることを述べ、「地球を守る」とは「暮らしを守る」ことであり、「幸せになる」ことである、そしてそれはＳＤＧｓの取組そのものであるとお話されました。また、環境問題には「地球温暖化・海洋汚染・水質汚染・大気汚染・森林破壊」の５つがあることや、地球儀を使って、地球にある水の量や空気の量には制限があることについて教えられました。その時、児童生徒からはどよめきが起こりました。今月は「環境月間」であることから、日頃から環境について意識して生活すること、また授業において環境について学習することを児童生徒に伝えるとともに、今月の方針を述べられました。 

 　６月５日（月）の５時間目に、７年生が家庭科の授業で学習したことを生かし、１・２年生に食習慣の指導を行いました。最初に、７年生が作った「食習慣すごろく」をしました。楽しみながら食習慣について学ぶことができ、ますに書いてあることの補足を話す７年生の姿も見られました。次に、箸・茶碗の持ち方指導とクイズグループに分かれて、より具体的に学ぶことができました。

　授業の最後、１・２年生に「どんなことが分かったか発表できる人？」と聞くと、全員が挙手をしていました。準備期間は短かったですが、伝えたいことが低学年にはちゃんと伝わっていたようです。７年生の皆さん、お疲れさまでした！

　６月１日（木）、岐阜聖徳学園大学の山田貞二先生に来ていただき道徳研究をしました。

　山田先生には、まず６年生で授業をしていただきました。「うばわれた自由」という教材で、子どもたちは自分達でテーマを決めたり対話を通して考えを深めたりしていました。

　子どもたちは「いつもよりしゃべった気がする！」「あっという間だった！」と話していました。

その後、職員にICTを中心に講義をしていただき、道徳への理解を深めました。

　６月２０日（火）の授業参観は、親子道徳です。よろしくお願いいたします。 

 　石川県では，昭和４７年から愛鳥週間の期間中に、石川県健民運動推進本部が主体となってふるさとのツバメ総調査」を実施しています。今回で50回目となる調査を、今年度も3～6年生で行いました。

　地域の方々のお家を巡ることも多かったのですが、地域のみなさんには、快く調査に参加いただき本当にありがとうございました。ツバメ調査を通して地域や地域の自然について考えるとてもよい機会となりました。