11月11日（水）から始まった家庭学習強化週間に合わせて，学習委員会による『チャレンジ126』がスタートしました。クラスの平均学習時間が目標時間である90分以上で３ポイント，提出率100％を達成した提出物の種類に応じてボーナスポイントが獲得できます。

　初日は全クラスが平均90分以上を達成できました。３年生は両クラスとも平均150分超えでした。さすが３年生！提出物によるボーナスポイントは残念ながら全クラス獲得ならずでした…。今後の伸び代が楽しみです。時間の使い方や課題の取り組み方を工夫して，充実した家庭学習強化週間『チャレンジ126』にしましょう！

 　学習委員会企画！＂前向きに家庭学習に取り組もう”をテーマに学年生徒集会を行いました。

最初に家での時間の使い方について、グループで話し合いをしました。

　また先日の家庭学習アンケートから、２年生は「集中できない」や「苦手な教科の学習方法が分からない」などの悩みが多かったため、その悩みに対し、日頃頑張っている生徒からアドバイスをもらうなど学習について、充実した集会となりました。

　11日（水）から家庭学習週間が始まりました。自分で時間をコントロールし、学習に前向きに向かうことができる２年生になってほしいと思います。

　11月５日(木)朝、生徒集会が行われました。今回は代議員会、保健委員会、給食委員会、学習委員会からの発表や報告、最後に生徒会長から文化祭後の学校生活についてのあいさつがありました。

　どの発表者もスライドを用意し、発表にふさわしい読み方を意識していました。大人になっても、少人数にむけてであっても、プレゼンテーションの力は必要です。生徒集会で発表する人も、聞く立場の人も、毎回の発表を通して鍛えていきましょう。

　そして、すべての発表を通して、健康面や学習面に意識をむけ、普段の学校生活を文化祭以前よりもレベルアップさせようというメッセージが伝わってきました。行事をまた一つ終え、成長したみなさんの今の力を、日々発揮してください。

 登校坂と学校横花壇にチューリップの球根を植えました。花が咲く頃を楽しみにしています。

　１１月６日（金）学校公開の一環として，４限目に全校で道徳の授業を公開しました。道徳は教科化され，「特別の教科道徳」となりました。「考え，議論する道徳科」に向けて，日々の授業に取り組んでいます！