緑丘中News

2021年12月の記事一覧

SDGs活動報告会

 12月11日(土) 珠洲市内の小中学生(小学校は5,6年生)が集い,各学校で行われているSDGsの活動報告会が,ラポルトすずで開催されました。

 発表会では,本校で実践している「SuZuSoZo(すず創造)」の取組について,発表を行いました。

SuZuSoZoは,3年間の連続性のあるカリキュラムで,「持続可能なまちづくり」を大きなテーマとして,1年生は「知る」,2年生は「つながる」,3年生は「参画する」をコンセプトに取り組んでいます。今回は,各学年ごとの取組を発表しました。

 ←SuZuSoZoのロゴ

 

1年生は,「地域と世界を知ろう」というテーマのもと、4月から取り組んできたことについて下記のように報告しました。

(1) 小学校の学びの共有

(2) 地域での様々な体験活動 ①「空海伝説を追え」②「海岸清掃」③「植林体験」

(3) 企業とのコラボレーション 『花王』のコラボレーションではじまった「物作りプロジェクト」

 

 

 2年生は,「珠洲 つながる・発見」をテーマに,珠洲の人や観光資源とつながり,珠洲のよさを学んできました。珠洲の代表的なよさである自然の中には、山や海の幸、変わらない景色、人の温かさなど多くの意味が含まれていることがわかり、3年生では、その自然を守るために何を変えていくかを考えなければならない、という見通しを発表しました。 

  

 

3年生は,「地域の未来を考えよう」とテーマに,アステナホールディングス株式会社の方を含め,様々な方々と関わって鉢ヶ崎の未来の風景について考えてきました。持続可能性に目を向けて,全員が納得できる住み続けられるまちづくりに向けて考え,提案してきました。さらには修学旅行の学びを生かし,今後の課題や展望についても発表しました。

 

 

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花王エコラボミュージアム リモート見学

 12月16日(木)午後

花王株式会社のエコラボミュージアムにリモート見学しました。

総合で取り組んでいる企業とコラボしての「ものづくりプロジェクト」への第1歩です。

リアルタイムで画面の向こうからお話やクイズなどもあり、こちらからの発言にも耳を傾けていただきました。新しい発見や再確認がたくさんあって、有意義な時間を過ごすことができました。生徒の皆さんの「ふりかえり」のキーワードを集めてみました。

 

 

 

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進化する持続可能な観光方程式(2年生総合的な学習の時間)

  12月10日(金)、2年生の総合的な学習の時間に、ランプの宿㈱ 代表取締役社長 刀祢 秀一 様にお越しいただき、講演会を開催いたしました。

 「進化する持続可能な観光方程式」と題して、どのようにしてランプの宿や聖域の岬をブランディングしているか、SDGsにどのように取り組んでいるかをお話ししていただきました。

 講演の中では、「大きなことではなくとも、例えばゴミをひとつ拾う、それだけでもSDGsの取り組みになる」ともお話しされていました。

 2年生にとっては、先日の観光資源発掘と合わせて、「持続可能な珠洲」とはどういう姿かを考える良いきっかけになりました。

 

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学校保健委員会

 12月9日(木) 学校保健委員会を開催いたしました。今回は,「健康診断結果(視力)」~目の健康アンケートから見えてくるもの~と題して,学校医の方々やPTA役員の皆様から,ご意見をいただいたり,意見交換したりしました。

 今回は,GIGAスクール構想とともに,ICT活用時の目の健康などへの配慮が注目されている中,ブルーライトカット眼鏡の装用について,いろいろと意見をいただきました。子どもたちにとって,太陽光にも含まれているブルーライトは,心身の発育に好影響を与えるものであり,いたずらにブルーライトを恐れる必要は無く,かえってブルーライトの曝露自体より,有害である可能性が否定できないという日本眼科医会の意見の紹介もしていただきました。

 今回の委員会で,目の健康を守るためには,デジタル端末を見るときのルールを守ることが最も大切であることを再確認することができました。

 

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金融教育ワークショップNo1(3年生)

 

 11月30日(火)、SMBCコンシューマーファイナンス株式会社様による金融教育講演会を開催しました。テーマは「生活設計・家計管理」です。将来の夢を実現するには資金が必要であること、初任給や実際にかかる費用のことなど具体的にお話していただきました。

  高校進学を考えている3年生にとっては、お金に関する現実的な話で興味関心を持って聞いていました。

  最後に次回のワークショップに向け、グループで人物像を設定しました。次回は12月17日(金)を予定しています。次回のワークショップも楽しみにしています。

 

 

 

 

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