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　24日の４限目に、２学期終業式を行いました。
　まず体を使ってみんなで校歌を歌った後、校長先生のお話を聞きました。
●役割をもって冬休みをすごしましょう
　今日で長かった２学期が終わります。９月から１２月、季節は夏から秋、そして冬へと変わりました。その４か月の間に、学習が進み、みなさんは分かったこと、できることがたくさん増えたのではないでしょうか。また、いろいろな行事もあり、活躍した場面もたくさんあったと思います。
　今、みなさん一人ひとりがそれぞれ頑張ったことを思い浮かべていると思います。頑張ったことは、必ず自分の力になります。２学期に成長したことに自信をもって、３学期、また次の目標に向かって力強く歩んでください。
　さて、これから始まる冬休みの間、みなさんにしてほしいことがあります。それは、お家のお手伝いです。年末年始には、大掃除やお正月の準備をしたり、お出かけをしたり、お客様がいらっしゃったりと、お家の方はたくさんのお仕事があります。みなさんは、家族の一人として、何か少しでもお手伝いをしてほしいのです。１年生には１年生のできること、６年生には６年生のできることがあります。家族と相談して、自分の役割として何をしたらよいのかを決めるとよいでしょう。決めたことだけでなく、周りの様子を見て、「今、自分がこの仕事を手伝うと家族が助かるだろうな」と気が付いたら、自分からどんどんお手伝いをするとよいですね。そして、冬休みが終わっても、自分の役割として続けていけるといいと思います。
　それでは、体調に気を付けて、３学期、また元気に登校するのを待っています！
　
　その後、尾形先生から「冬休みの生活」について、お話がありました。
●冬休みに増えることと減ること
　増えることは２つ。｢お金｣と｢自由な時間｣です。
　減ることは１つ。｢我慢すること｣です。今までできなかったことができるようになります。今まで我慢して買えなかったものが買えたり、いつも以上にゲームばかりしてしまったりすることです。
　｢自律｣自分で決めたことはまもるようにする、そんな冬休みになるといいですね。

　それでは、明日から14日間の冬休みが始まります。子どもたちにとって、健康で安全な冬休みになるよう心から祈っています。
※本日の通知表渡しで、２学期ＰＴＡだよりを配付します。中には、｢冬休みのきまり｣も綴じてあります。ご確認下さい。

　19日(木)の朝、なかよしルームで全校朝会を行いました。たくさん集まった表彰を、順に行いました。行った表彰は次のものです。
・珠洲市俳句大会
・硬筆書写コンクール
・防火書道・標語
・農業体験の絵
・読書感想画コンクール
・市子ども習字展・美術展

　最後に、12月7日(土)に金沢で行われた「ざぶん賞」の表彰式に参加した５年坂尻さんが、いただいた賞を紹介してくれました。合わせて、書いた作文を全校のみんなに紹介してくれました。

　今年の夏の海水浴の思い出を書いた作品です。機会があればぜひ読んでほしいと思います。
※坂尻さんは、26日にも市長さんを表敬訪問し、受賞報告を行う予定です。

　１８日（水）に公民館で、長生会の方と一緒にもちつき大会と花もちづくりを行いました。半分くらいの子が餅をつくのは初めてでした。子どもたちは、蒸し上がったもち米を見て「とってもいいにおいがする！」「これがおもちになっていくんだね！」と声をあげていました。長生会の方に手伝ってもらいながらきねでもちを何度もつきました。「ぺったん、ぺったん」とお互いに応援しながら、リズム良くもちをつくことができ、とても良い体験になりました。

　その後は、ついたもちを一口サイズに丸めて木の枝につけました。長生会の方に「このくらいの大きさにするといいよ」「指に粉をつけてから丸めるとうまくいくよ」と教えてもらいながら白とピンクのもちを飾っていきました。つきたてのもちを食べた子もいて、「やわらかくておいしい」「もちもちしていておいしい」と喜んでいました。花もちは、枝ともちが稲のような形になることから豊作を表し、お祝い事として正月に飾ります。飾った花もちをぜひお家でも味わってみてください。

児童の感想

・もちをつくのは初めてでした。きねは、意外と重たかったです。　　　　　　　　　　　　

・花もちを作るときにくっつけるのが大変でした。もちはとても美味しかったです。

・きねでおもちをついたり、花もちの作り方などいろんなことを教えてもらったりました。

・おじいちゃんやおばあちゃんに、きねの使い方やもちのつけ方を教えてもらいました。

・もちつきをするときや、枝におもちをつけるときにおじいちゃんに教えてもらいました。

・分からないところを教えてもらったので、上手に作ることができました。　　　　　　　

・もちをつくときに、おじいちゃんが手つだいをしてくれたので嬉しかったです。

　１８日(水)の朝、児童集会を行いました。インフルエンザがはやっていたので、久しぶりの集会となりました。

　今回は、１年生が「赤鼻のトナカイ」を歌ってくれました。お揃いの赤いサンタの帽子をかぶって、手話付きで寒さをふきとばすように元気に楽しく歌ってくれました。その後６年生の生演奏に合わせてみんなで輪になって歌うことができ、楽しい時間となりました。

　26日(火)の３･４限目に、６年生は市民図書館見学に出かけました。行く途中で直公民館前を通りかかったとき、林館長さんが作業をされていました。
　「何をされているんですか？」と聞くと、「今、干し柿とっとったんや。食べていくか？」と１人に１つずつ子どもたちに下さいました。
　聞いてみると、約８割の子は干し柿を食べるのは初めてとのこと。ゆっくり【昔ながらの秋の味】を楽しみました。
　　　　

　20日(水)の朝、児童集会を行いました。まず２つの表彰を行いました。
　・よい歯の少年少女（６年生全員）
　・県児童生徒科学作品コンクール（優良賞　４年松原さん）
　次に、運営委員から、12月の人権週間に向けて、人権って何？というお話をしました。

　人権とは、人がゆたかな生活をするための当たり前の権利のこと。また、学習発表会で６年生が行った劇の場面を振り返りながら、いろいろな人権があることをみんなで学びました。楽しく学ぶすてきな時間となりました。

　19日(火)の６限目に、三崎町の菊谷正好さんを講師として、「朱鷺(トキ)学習会」を行いました。菊谷さんは、約８年前に三崎町に本物のトキが飛来して以来、トキの写真と撮り続けておいでた方です。この日は、珠洲市内で撮影されたたくさんの朱鷺の写真を基に、朱鷺ってどんな野鳥なのか、どんな場面で撮影された写真なのか、写真からどのようなことがわかるかなどについて分かりやすくお話ししていただきました。

児童は、１枚１枚の写真に食い入りながら見入っていました。また質問の時間には、朱鷺が撮影された場所や飛行できる距離についての質問が出ていて、朱鷺について学ぶ充実した良い機会となりました。

　18日の昼休みに地震・津波が来るという想定で避難訓練を行いました。昼休みなので，それぞれ遊んでいる場所からの避難でした。一人ひとりがその場で考えて，安全行動・避難行動をとることが今回の目標となりました。地震の後一度体育館へ全員非難し、その後，津波警報を受けて３階音楽室へと移動しました。児童はきびきびと避難行動をとっていました。

　避難した後、防災学習会を行いました。防災に関するネット動画を見て，いざというときにどのように判断して行動するかをみんなで考えました。この動画では次の３つの質問についてどちらかを選びました。
・学校で地震が起こったとき、友達が見当たりません。
　→◇友達を探しに行く　◇とりあえず避難する
・家で１人でいるとき、津波警報が発令されました。
　→◇近くの高いビルに逃げる　◇少し遠くの山の高台に逃げる
・家で１人でいるとき、地震が起こりました。
　→◇１人で避難する　◇家族が来るまで待つ
災害はいつ来るかわかりません。事前の準備が大切です。ぜひご家庭でも防災について考えてみてください。
参考（子供達が見たネット動画(10分)）※リンクをはってあります。
　ＮＨＫ for School 学校ＢＯＳＡＩ
　「シンサイミライ学校　きみならどうする？判断の分かれ道」

　15日(金)，珠洲市の４年生が飯田小学校に集まり，器械運動学習会が行われました。マット運動で，前転コース，後転コース，連続技コースに分かれて，練習を行いました。それぞれのコースには，他の小学校の体育の先生や中学校の体育の先生がついてくださり丁寧(ていねい)に見てくださいました。コースの最後には，検定を行い技の評価(ひょうか)をしてもらいました。

大勢(たいせい)に見られながらするのは，普段ない緊張(きんちょう)感がありました。学習会の最後には，発展技に挑戦しました。側方倒立回転や倒立前転などの技を教えてもらいました。他の学校の４年生とも交流することができました。

　13日朝、全校朝会を行いました。
　校歌・表彰のあと、校長先生が２つのお話をしました。
①学習発表会について
　素晴らしい学習発表会になりました。どの学年の内容も本当によかったです。
　１年生がオープニングで話していた【ハート・ガッチャン】が、これからの学校生活のいろいろな場面で見られたらいいなと思います。
②命について
　６年生が１年生だったときから、本校で生きてきたカナリヤの「ファイヤー」が、９日に息をひきとりました。６年生にとっては仲間であっただけに、悲しくて寂しい出来事です。
　命とは、1人のものではありません。悲しむ人たちのものでもあります。この機会に命の大切さについて考えて欲しいと思います。ありがとうという気持ちで「ファイヤー」を送りましょう。