5年生が国語の時間にまとめた作品が教室前に掲示されています。

図表や文章を引用して報告する文章を書く学習です。

A４に図表や文章を使って分かりやすくまとめられています。

「みんなが」がキーワードです。

いろいろな立場に立って考えることができました。

7月15日に4年生が案山子を作りました。

自分たちが田植えをした田に設置するためです。

大きいのでお互いに協力して作ります。

意欲的に学ぶことができましたね。

夏休みは先生たちの学びのチャンスでもあります。

各学校で教科ごとに先生たちが学び合っています。

本校では海の生き物のフィールドワークが行われました。

水泳は個人差が大きい運動です。

本校では例年、水泳教室を行っています。

今日も、先生の「できるよ。がんばれ。」「できたね。」の声掛けや

児童の「できたよ。」の声がたくさん聞かれました。

20日が倉田先生の最終日となりました。倉田先

生には4年生、3年生、2年生、なのはな学級で

授業をしていただきました。

写真は2年海組で倉田先生に感謝を伝える会を行った様子です。

一人ずつメッセージを渡し、倉田先生から心の

こもった言葉をいただきました。

最後は記念写真を撮りました。

倉田先生、本当にありがとうございました。