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　７日の２限目に、４年生算数の研究授業を行いました。本校では、学力調査から課題となっている、説明する力をのばす取組をすすめています。
　今回、４年生は３ケタ÷２ケタの割り算の筆算の仕方を説明する学習を行いました。既習の２ケタ÷２ケタの筆算の仕方を基に、大切な言葉を適切に使いながら４年生が説明する姿を見ることができた時間となりました。

　３日は、台風の影響によるフェーン現象のため、朝から３０℃を越えるとの予報が出ています。そこで、朝校長先生より以下の２点に留意して教育活動を行うようお話がありました。

①運動会練習は、体育館または教室で軽めの練習に留めてください。水分補給と休憩も適宜とって、熱中症にならないように配慮をお願いします。特に、少しでも体調が悪い場合は、早くに先生に伝えるようお話し、児童の様子をて下さい。

②特別教室の授業は、エアコンのある普通教室で行ってください。特別教室にある扇風機を教室で使用しても構いません。

　これを受けて、１限目の全体練習は全て体育館で行いました。開閉会式の並び方の確認と、ラジオ体操等の練習をしました。子ども達は、暑い中テキパキと行動する姿が見られました。

　２日は、１・２限目に運動会練習を行いました。毎日暑い日が続くので、午前中の早い時間に体育館で練習を行っています。

　１限目は、縦割り種目練習を行いました。朝の児童集会で６年生が説明してくれた２つの種目「棒をもってぐるぐる」と「ボールを運べ」について、班ごとに選手を決めて練習に取り組みました。班ごとに協力しながら練習を楽しむ姿が見られました。

　２限目は、リズム運動練習です。今日で３回目になるので動きもスムーズになってきました。本番での仕上がりが楽しみですね。

　２日の朝は児童集会でした。６年生が今年の運動会縦割り種目の内容を説明してくれました。児童はどんな種目なのか、どのようにすればいいのかを食い入るように見つめていました。班で協力して楽しみながら演技できるといいですね。

　２限目に、全校児童が集まり、体育館でリズム運動練習を行いました。昨日は学年に分かれての練習でしたが、今日は全校児童で行いました。幸いにも天候は曇り、昨日のような暑さはありませんでしたが、途中で水分補給も忘れずに行いながらの練習となりました。初めての１年生も「楽しい！」とつぶやきながら練習に取り組んでいました。

　本番の仕上がりが楽しみですね。