めざせ！輪島塗学芸員その３

　輪島漆芸美術館に，自分たちが書きあげた解説文をもって出かけた４２名の６年生！

 

　印象的だった６年生のつぶやきを紹介します。

　「今まで，漆芸美術館はあんまり行きたくない場所だったけれど，すごく面白い場所だって分かったよ先生。自分の家族とも来たい。」

 

　国語科の学習を通して，解説文の書き方のテクニックだけでなく，輪島に住む地域の良さを実感できたからこその「つぶやき」です。本物の場を設定した言語活動は大きな可能性を秘めています！

　めざせ！輪島塗学芸員　その２

本日の６限目，金管鼓隊の引き継ぎ式が行われました。

 

　 

 

６年生からの

「河井小の伝統を引き継いでいって下さい」

「みんなをHAPPYにしてくれる演奏を期待しています」

「辛いこと，苦しいこともあるけど頑張って下さい」

などの温かくも重みのある言葉に，４・５年生は真剣な表情で聞いていました。

 

来週から，６年生に教えてもらいながら校歌の練習が始まります。

 

来年の市祭りでは，どんなすばらしい演奏をきかせてくれるのか。

これからのがんばりに期待しています！

　昨年度から実施している，輪島が誇る沈金師の一人「前古先生」の講話を，今年度もお聞きしました。先生は輪島塗に携わる人々の思いや輪島塗の歴史について熱心に語られました。　言葉１つ１つがとても重たく，６年生４２名は授業が終わるまで，頭を少しも動かさずに話に聞き入っていました。

 

　Ｍｙ椀事業は市内の小学校６年生が卒業記念として取り組んでいる，全国に誇れる事業の一つです。

　前古先生は，こう言われました。

　「君達が今度手にするＭｙ椀はプロ中のプロが想いを込めて，妥協せずに作り上げてきたもの。その椀に自分の想いを込めて仕上げる君達には，その想いを受け取りながらＭｙ椀のデザインを考えていく責任がある…。」

　

　輪島塗の椀は，半永久的に使うことができます。

 

　４２名の６年生が未来に想いを馳せて，Ｍｙ椀に意味のあるデザインを思いっきり描いてくれることを願って止みません。

　めざせ!輪島塗学芸員!!　～この作品が私のオンリーワンダフル～

 

　輪島漆芸美術館の細川先生・寺尾先生・河原先生に学校にお越しいただきました。そして、４２名の６年生とコラボして世界で唯一の漆芸美術館を舞台に漆芸美術品の良さを多くの人に伝える、成果発表展を開催することを熱く伝えてもらいました。日時は、２０１４年１月１０日（金）１３：３０～です。

　※漆芸美術館のfacebookにも掲載されているので要チェックです！

 

　これは、６年生が国語科で「鳥獣戯画を読む」という説明文を学び、学んだことを活用してリアリティーのある場で自分を表現する言語活動をすることをねらいとしています。

 

　ここに至るまで、漆芸美術館の細川先生・寺尾先生・河原先生・日野尾先生・華岡さんをはじめとするスタッフの方々と打ち合わせをしてきました。

　忙しい時間を割いて、本校の４２名の６年生のために様々な面から支援していただき、本当に感謝！感謝！です。

 

　４２名の６年生は、上手く解説文が書けるかどうか不安を抱いていますが、その不安を上回る前向きな気持ちを抱いていることも事実です。

 

　輪島に生きる地域の一員として、教科書から学んだことを活用して地域へ飛び出していくことは、本校の学校研究の土台である「学びの実感」を味わうことのできる絶好の機会です。

　

　輪島塗のすばらしさを心に刻む・・・。

　そして、夢を抱くことができる・・・。

　そんな素敵な国語科になりそうです。