体育祭午前の部が無事終了しました。今年の体育祭は，身体的距離の確保，手袋の着用，応援等でのフェイスシールドの着用，こまめな水分補給，各テントに氷を置くなど，感染症予防と熱中症対策を講じて実施しています。天候にも恵まれ，みんな一生懸命に競技に参加し，そして応援をして盛り上がっています。午後の競技も楽しみです。

9月5日(土)  緑丘中学校第49回体育祭が始まりました。

　明日の体育祭に向けて、今日は予行練習を行いました。燈軍・青軍とも本番に向けて、気合十分で予行が行われました。心配していた天候も明日は大丈夫そうなので、大会スローガンである「大地に響け、輝けエール」のもと、一人一人が輝ける素晴らしい体育祭になることを期待しています。

　２年生が夏休み中に実施した、わくワーク体験学習の発表会を行いました。

この体験から学んだことを、事業所の方や１年生にプレゼンテーションしました。２年生はクイズを出題したり、失敗談を紹介したりしながら、発表方法を工夫しながら伝えることができました。また１年生は質問や感想を伝えるなどして、体育館の中に和やかな雰囲気が漂っていました。

  この体験学習を通して２年生はさらに成長をすることができました。

  今年度は特に受け入れ状況が厳しい中、快くこの事業を引き受けてくださった事業所の方々、本当にありがとうございました。 

（写真は保護者専用サイト「今日の様子」にＵＰしました。）

　９月３日（木）　今日は，２年２組で「ものづくり講座」が行われました。今日は朝からとても暑いですが、積極的に講師の先生に聞きながら、行燈づくりを行っていました。 

 （写真は「今日の様子」にＵＰしました。）

　９月５日（土）の体育祭に向けて，玄関前の廊下に団旗や競技の出場メンバーが掲示され，体育祭に向けての雰囲気も盛り上がってきました。１年生にとっては，初めての体育祭となります。団旗に書いてある名前や出場メンバーを見ながら，当日を楽しみにしている様子がうかがえました。

　９月２日（水），今日と明日の2日間、「出前ものづくり講座」で，建具職人さんをお迎えして，２年生が行燈（あんどん）づくりを行いました。今日は，２年１組が行燈づくりを行いました。最近はノミやキリなどの大工道具を使うことがほとんどなくなっていますが，職人さんからノミの使い方などを教えてもらいながら，木の目に沿って丁寧に作業をしていました。今日はとても暑い日となりましたが，ものづくりの楽しさを感じたり，木に触れることで癒されたりしながら楽しそうに作業をしていました。

（写真は保護者専用サイト「今日の様子」にＵＰしました。）

　体育祭に向けて「珠洲市民の歌」の体操練習を行いました。珠洲市民の歌は、市制１５周年記念日の昭和４４年７月１５日に発表され，その頃は学校でよく珠洲市民の歌の体操が披露されていましたが，近年はほとんど体操は行われていませんでした。そこで，本校ではす６年前から復興して，体育祭で披露しています。
　今日も，本番だけではなく練習も本気でやることを大切に「本気の練習」を目指して練習をしました。本番が楽しみですね。

　例年３年生は，リズムダンスコンクールに出場したダンスを体育祭で披露していましたが，今年は集団行動を実施します。今日は初めての練習で，なかなかそろいませんでしたが，集団の中で他者の行動を感じ取ろうと，必死に練習している姿がとても印象的でした。本番はどんな演技になるのかとても楽しみです。

　９月５日（土）の体育祭に向けて，応援練習がスタートしました。今年は，感染予防対策を講じながらの実施となります。そのため，応援も各自フェイスシールドを着用し，お互いの距離を保ちながらの練習を行いました。最初に，団長から今年の体育祭の目標やねらい，そして団旗作成委員から団旗に込めた熱い思いが語られました。１年生は，初めての経験なので，３年生がつくった応援歌を一生懸命練習していました。

　８月２４日（月），いつもに比べて短い夏休みが終わり，２学期がスタートしました。始業式の校長式辞では，２学期は学校が一番活気づくときであり，体育祭や文化祭などの学校行事を通して，一人一人が大きく成長してほしい。そのためにも，緑中新生活スタイルを緑中の凡事として，感染予防対策にもしっかりと取り組んいきましょうと話しました。一日一日を大切にし，一人一人が達成感を感じる２学期にしていきましょう。保護者の皆様，地域の皆様，２学期もご声援よろしくお願いします。

　３年生の応援団や団旗作成委員が，夏休み中に時間をつくって，団旗や応援歌の作成などに精力的に活動していました。今年も暑い中での体育祭になると思いますが，それ以上に燈軍，青軍の熱い思いがぶつかる素晴らしい体育祭になりそうです。

　９月２日（水）・３日（木）に実施される２年生対象の「出前ものづくり講座」の事前講習として，２年生担当職員が行燈（あんどん）づくりを行いました。職人さんからノミの使い方などを教えてもらいながら，丁寧に作業をしていました。最近は，ＤＩＹが流行していますが，木を使ったものづくりでは，木に触れることで癒されたり，目には見えない温もりを感じながら，くつろぐことができるなど，たくさんの魅力があります。２年生の体験が楽しみです。

　８月６日（水）　昨日から始まった「わく・ワーク体験」も，今年は今日で最終日となりました。２日目ということもあり少し仕事にも慣れ，みんなテキパキと活動していました。

　生徒は，各事業所での貴重な体験から，仕事とは自分の才能や能力を生かす場であるなど，働くことの意義を有意義に学ぶことができました。また，生徒にとってこの２日間は，事業所でお世話になった方々との出会いや学校では学べない貴重な体験など，一人ひとりの「生き方」につながっていくような貴重な時間になったようです。

　今年は，感染症予防のため，業種を減らし２０事業所の皆様にご協力いただき，２年生がキャリア教育の一環として職場体験学習を行ってきました。ご協力下さいました事業所の皆様，本当にありがとうございました。

 （写真は「今日の様子」にＵＰしました。）

　８月５日（水）　今日から２年生の職場体験「わく・ワーク体験」が始まりました。今年は感染症予防のため，業種や体験日数を減らして行っています。初日は，みんな緊張しながらも，笑顔で体験活動を楽しんでいました。受け入れていただいた事業所の皆様，２日間よろしくお願いいたします。

（写真は「今日の様子」にＵＰしました。）

　 7月31日(金)の５時間目、１年生は多目的室で読書会を行いました。

　入学してから朝読書の時間などを利用して、重松清さんの「きみの友だち」読んできました。本を読み、似た感想をもった人でグループをつくって、各グループのテーマについて意見を交流させました。例えば「本当の友情について」、「『大切の中の大切』について」、「生き方について」などのテーマがありました。

　グループ内での話し合いや、各グループの意見をまとめた発表を聞くことを通して、テーマについて考えをいろいろと巡らせることができたようです。みなさんの読書会の振り返りを少し紹介します。

・違う意見が聞けて面白かった

・この本を面白くないと思っていたけど、考えが変わった

・友達の意見も聞いて、生き方について考えることができた

・「友達っていうのは、たがいのことを信じられて、何でも言い合える人のことだ！！と思った。」

・「仲間ってやっぱりいいものだなと改めて感じました。」

　いろいろな友達と意見を交流させることによって、物語から「自分たち自身のこと」を考えていました。内容そのものを楽しむ以上の「読書のおもしろさ」を、共有していたように思います。

　そしてこの読書会の成功には、一生懸命に考え、それを発信した「一人ひとりの参加」と、全体の司会をした図書委員、各グループでの司会や記録の務めを果たした人たちの「リーダーの活躍」がありました。このことを２学期にもつなげ、さらに活躍するみなさんの姿を期待しています。

　８月３日（月）　飯田高校の本校の先輩である２年生２人を招いて，「先輩に学ぶ進路講演会」を行いました。先輩から高校生活の様子や高校生になって，中学校のこの時期にやっていれば良かったと思うことなどを教えてもらいました。高校生活の様子や学習について先輩から生の声を聞くことで，受験生であるという自覚と学習に対する意欲も高まったようでした。短い夏休みですが，夏休みのスタートにたくさんの刺激をいただきました。３年生の頑張りに期待します！

７月３１日（金）　全校集会で養護教諭の脇田先生から，「自分を大切にしよう」と題して，ＳＯＳの出し方教室がありました。中学生の８１．２％は，勉強や進路，顔や性格，学校生活など様々な悩みを抱えている。そのような中で，一人で悩みを抱え込まないで，ストレスをどのように発散すれば良いかの話がありました。

　　自分を大切に！　相手を大切に！　一人一人を大切に！

　７月31日（金）に終業式が行われました。 校長先生より、今年の夏休みは，時間をコントロールし規則正しい生活を送ってほしい。そして，やりきったと言える夏休みにしてほしいと話がありました。

　いつもの年よりも少し長い１学期、お疲れさまでした。いつもより短い夏休みですが、健康に気を付けて充実した毎日を送ってください。始業式には全員元気に登校してきてくれることを心から願っています。 

　７月３１日（金）　朝，生徒集会が開催され，明日から始まる夏休みについて，執行部から提案がありました。今年の夏休みのテーマは『ＡＪＴ』で，Ａ：安全で，Ｊ：充実した，Ｔ：楽しい夏休みにしましょう！という提案でした。起床してから就寝するまでの１日のタイムスケジュールの具体例を示し，みんなで規則正しい生活を送りましょうと呼びかけました。具体例には，家族の対話の時間も明確に示されていて，ぜひ大切にしてほしいと思います。また，１学期の後半に行った，一人一人が輝く学校にするために「おはよう」「こんにちは」「ありがとう」「よろしくお願いします」「さようなら」の５つのあいさつを積極的に行う「greeting」の取組についての各学年の振り返りが発表されました。

  ７月２９日（水）　９月５日（土）に開催する体育祭の各団の結団式が行われました。１組団（燈軍），２組団（青軍）に分かれて，団長からチームスローガンや目標が伝えられました。その後，各種目に出場する選手同士で集まり，作戦会議等が行われました。これから，団旗作成など体育祭に向けて準備が始まります。今年もみんなで創り上げる素晴らしい体育祭にしましょう！

　今年のテーマは『ＴＲＹ』です！

燈軍（１組）　目標：みんながＨＥＲＯになって優勝!!

青軍（２組）　一人一人が活躍する!!

７月２４日（土）　陸上部の３年生にとって最後の大会となる県選手権の出発に，たくさんの生徒が見送りに来ました。早朝５：１５の出発にもかかわらず，たくさんの生徒が見送りに駆けつけ，とても素敵な光景でした。

　たくさんの声援おかげで，４×１００ｍＲで，４７秒４１の自己ベストを出すことができました。 

　７月２０日（月）　朝，生徒集会が行われました。執行部からは，「挑戦の道Ⅰ」として，５つのあいさつを実践しようと呼びかけがありました。また，生活委員会からは気持ちの良いあいさつについて実演があったり，体育委員会からは「珠洲市民の歌」の体操のポイントについて説明があったり，どの委員会も分かりやすく説明するために，プレゼンを工夫するなど，生徒集会も少しずつ充実してきました。今後の成長が楽しみです・

　７月２０日（月）　３年生にとって最初で最後の大会である奥能登大会が，１８・１９日開催されました。また，吹奏楽部は卒業演奏会，剣道部は部内大会を開催しました。３年間目標としてきた全国大会や県大会が中止となる中で，これまでの自分たちの軌跡を振り返り，次のステップにつなげるために，今回は３年生で部活動引退セレモニーを開催しました。卒業式のように，入場から始まり，呼名，部活動紹介ムービー，選手一人一人から一言，退場という式次第で実施しました。一言では，部活動での思い出や，仲間や家族など支えていただいた人への感謝，今大会に参加できたことの喜びや満足感など，充実感あふれることばがたくさんありました。３年生一人一人の思いをみんなで共有できた素敵な時間となりました。（各部活動のムービーは，「部活動ルーム」に，写真は「今日の様子」にＵＰしました。）

７月２０日（月），今日から体育の授業で，ようやく水泳の授業が始まりました。今年は雨の日が続き，なかなか水泳の授業が行えませんでしたが，今日からスタートしました。例年だと１学期の終業式の日ですが，今年は３１日まで授業が行われるので，もうしばらくプールの授業ができそうです。今日はとても蒸し暑く，気持ちよさそうにプールで楽しんでいました。

　７月１６日（木）　１８日（土）・１９日（日）に開催される奥能登大会や吹奏楽部の県庁ロビーコンサートの壮行式を行いました。今年は，新型コロナウイルス感染予防対策で，各種大会が中止となりましたが，何とか奥能登大会が開催されることになりました。３年生にとっては，この大会が最初で最後の大会となります。そのため，今回は３年生を，１・２年生が応援する形で行いました。３年生一人一人の言葉には，意気込みや感謝など，これまで頑張ってきた部活動に対する思いが詰まっていました。今大会が３年生にとって，未来の貯金となるように頑張ってほしいと思います。 (保護者専用サイトの「今日の様子」に，写真を掲載しています。） 

　先日　株式会社大丸　フレッシュフード＆リカーＤＡＩＭＡＲＵ　様より，全校生徒にフェイスシールドを寄付していただきました。生徒の健康と安全のために活用させていただきます。ありがとうございました。

 ７月１３日（月）　珠洲で働く４人の方を招いて，キャリア教育講演会を開催しました。毎年行われている「わく・ワーク体験」は，新型コロナウイルス感染拡大防止のために，業種や体験日数が減りました。そこで，今年度体験できない職種の方々から，お話しを聞かせてもらいました。仕事の内容や職業観など，４人の方々からたくさんのことを学ぶことができ，改めて地元の魅力や安心できる環境で生活できる豊かさ，感謝の気持ち，価値，について考えることができました。生徒にとっては，将来のことを考える貴重な時間となりました。お話しをしていただいた皆様，ありがとうございました。

7月10日、１年生は第一体育館で、珠洲警察署員を講師に迎え、防犯教室を行いました。今回は，小学校で学んだ「いかのおすし」に加えて，以下のことを学びました。

「ひ・ま・わ・り」

ひ、一人になれるところ

ま、まわりから見えないところ

わ、わかれ道、脇道

り、利用されていない家や公園

これらの場所に気をつけることや、簡単な護身術について学びました。

安心・安全に中学校生活を過ごすために、大切な学びとなりました。 

  (保護者専用サイトの「今日の様子」に，写真を掲載しています。）

　７月１１日（土）　記録会に向けて陸上部は，朝６：００に学校を出発しました。新型コロナウイルス感染拡大防止のために，各種大会が中止となる中で，無観客ではありますが記録会が開催されることになりました。３年生にとっては最初で最後となる記録会に，早朝にもかかわらず駆けつけてくれた仲間がいました。とても素敵な光景でした。

　７月８日（水）１年生は，総合的な学習の時間で，各小学校の総合的な学習で学んだことを互いに発表し合い，広くなった校区の各地域の歴史や特色などについて学びました。小学校で学んだことを分かりやすく説明するために，電話や訪問で再調査するなど，学んだことをさらに追究して，詳しく発表していました。今年度から総合的な学習の時間のSuZuSoZo（珠洲創造）は，小中高をつなぐ地域学習としてスタートしました。３年間を見通した系統的なカリキュラムのスタートの学年となりますが，今日の発表を見て３年後がとても楽しみになりました。  (保護者専用サイトの「今日の様子」に，写真を掲載しています。）

　７月８日（水）　避難訓練（地震，土砂災害）を，シェイクアウトいしかわ（県民一斉防災訓練）と一緒に行いました。 このシェイクアウトいしかわの訓練は「しゃがむ，かくれる，じっとする」といった「安全行動」を約１分間行うもので，１１：００の防災無線の案内にしたがって行いました。その後，体育館に避難しましたが，どの学年も，安全に気をつけて集団で素早く行動している姿は，とても凜々しく素晴らしかったです。体育館では，校長先生から「一人ひとりの身の安全を守る行動が大切であり，珠洲市のハザードマップを参考に，もし災害が発生したときにはどのような行動をとれば良いのか，どこに避難すれば良いのかを事前に確認しておくことが大切です」という話がありました。

　昨年，１１月２８日に，文化庁の文化芸術による子ども育成総合授業の巡回公演で，東京混声合唱団と一緒に合唱した校歌を，学校紹介＞校歌・応援歌にアップしました。素晴らしい歌声をぜひご鑑賞ください。　⇒　　校歌：緑丘中生+東京混声合唱団

 ７月７日（火）　本年度２回目となる校内授業研究会を実施しました。１年生の美術では，「楽しく伝える文字のデザイン」という題材で，相手に伝わる文字のデザインについて考えていました。一人一人が考え発表していた文字（デザイン）は，とても個性豊かで「なるほど」と納得するデザインが多く，生徒の豊かな想像力に驚かされました。また，授業整理会では，「問い」を持って，考えを深めるための支援の方法や振り返りで、学びをどのように自覚化させるかなどを協議しました。今後も生徒がより「分かる授業」をめざし取り組んでいきます。 (保護者専用サイトの「今日の様子」に，写真を掲載しています。）

　７月２日（木）３年生は住みよいまちづくりをテーマに，「大型ショッピングモールを建てたら・・・」「水道料金を下げたら・・・」を課題として，１０グループに分かれてディベートしてきた結果の報告会と「珠洲の水道の現状」について，市職員の石尾さんからお話を聞きました。また，講話の後，５つのグループに分かれて，住みよいまちづくり，持続可能なまちづくりについて，移住者の方々を交えて討論会を行いました。今回はたくさんの方々から，いろいろな角度からご意見をいただき，みんな視野が広がりとても満足そうでした。今後は，住みよいまちづくり，持続可能なまちづくりについて，自分たちが何ができるのかをもう一度考え，課題を再構築して，実践していきます。     (保護者専用サイトの「今日の様子」に，写真を掲載しています。）

 　２年生は今「働くこと」をテーマに、職業について学んでいます。新聞記事から職業に関する記事を切り取って分類した後、珠洲にはどんな職業があるのかを話し合いました。生徒たちは意欲的に自分の意見を伝えたり、聞いたりしながら、仕事に対して興味関心を高めていました。

　６月２６日の１０２の道徳のテーマは、「いじめに当たるのはどれだろう」

　教室内の様子を描いたイラストを用いて、いじめに当たると思うものを○で囲み、「なぜこれがいじめなのか」「なぜこれがいじめでないのか」を班で話し合いました。

　生徒の意見には、「この何もしていない生徒も、いじめを止めていないから、いじめと同じだと思う」といったこちらが驚くような見方もありました。

　いじめを許さない緑丘中、いじめを許さない１０２であるために、クラスで考えを深められた時間となりました。

 ６月２６日（金）緑丘中学校校区の小中連絡協議会を開催しました。今年はコロナウイルス感染拡大防止対策により，規模を縮小して行いました。授業参観後，小中間のスムーズな移行や不登校の未然防止及び生徒指導の充実に向けて協議を行いました。

　学校における新型コロナウイルス感染症に関するガイドラインで，音楽における室内で生徒が近距離で行う合唱やリコーダーなどは感染リスクが高いとされています。そこで３年生の音楽では，壁に向かって合唱を行っていました。大きな歌声が中庭に響き渡り，元気をもらいました。

　２４日（水）朝、生徒集会が開かれました。

　給食委員会、保健委員会、放送委員会、図書委員会、生徒会執行部がそれぞれの特性に基づいて、学校生活に生かせることや取り組むべきことを発表・提案しました。

　委員会としての役割を果たすべく、各自が事前に整えた準備が発揮されていたように思います。

　また、この集会は８時半からの予定でしたが、８時２５分には体育館に全校で集まって集会を始めることができました。発表する側だけが頑張るのではない、「全校の協力」が感じられました。

   ６月１９日（金），２年生を対象に「薬物乱用防止教室」を行いました。学校薬剤師の髙野さんを講師に迎えて，薬物を乱用したときの脳への影響やたばこの害について学びました。生徒たちは，薬物が与える影響を知り，薬物依存の本当の恐ろしさを感じていました。今後の生活に活かしてほしいと思います。

　６月２６日（水）　まもなくはじまる水泳の授業に向けて，３年生がプール掃除を行いました。４時間目は３０２，５限目は３０１が担当し，２時間でプールがとても綺麗になりました。一列に並んで，みんなで協力して掃除をしている姿はとても凜々しく輝いていました。プール掃除を通して５ｋ（気づく，心を磨く，謙虚，感動の心，感謝の心）の心が磨かれていました。

　学校プールについては，学校環境衛生基準に基づき、プール水の遊離残留塩素濃度が適切に管理されている場合においては、水中感染のリスクは低いと指摘されています。感染症対策を施しながら授業を進めていきます。

１年生も少しずつ学校生活にも慣れ，クラスの個性が出始めています。それぞれのクラス目標達成に向けて，互いに協力し合いながらどんどん成長してほしいですね。

【１０１】

【１０２】

  先日整備した花壇に、環境委員が花の苗を植えました。

登校坂や花壇にさまざまな花が並び、学校の周辺が一気に華やぎました。

ご来校の際には、是非ご覧ください。

 　密を避けるために、イスの数を減らしました。　お昼休みの図書館の様子です。　　

　成長に向かっている２年生の「価値語」の掲示です。今年度は先輩となり，一人一人に自覚も生まれ，日々成長しています。

【２０１】

【２０２】

6月12日（金）  石川県交通事故多発警報が発令されているので，本校でも交通安全集会を開きました。石川県警察本部交通企画課からいただいた「自転車ルール・マナー検定」の優秀者発表と，写真や動画を見ながら登下校路の安全な走り方を確認しました。聞く姿勢から真剣さが伝わるいい集会でした。ぜひ，我が緑中生が地域の模範となるような態度を示し，交通安全を啓発して欲しいものです。

６月１３日（土）　いつも緑丘中学校のホームページを御覧いただき，誠にありがとうございます。
　おかげさまで，３月１３日に３０万アクセスを達成してから，３ヶ月という想定を超える早さで４０万アクセスを達成することができました。いつも閲覧していただきありがとうございました。
　今後も様々な話題を発信していきたいと思います。緑丘中ホームページをどうぞよろしくお願いいたします。　

　６月１０日(水)の６時間目に、生徒総会がありました。

　生徒総会とは、年度の始めに各委員会の委員長が年間の方針について提案し、全校生徒でそれで本当に学校をよりよくできるか考える場です。委員長の提案に対して、各学級の代表者が質問や要望を発言することで、生徒総会は進行していきます。提案する委員長や発言者の他にも司会進行、議長といったすべての役割を生徒たちで担いました。総会前の生活ノートには、「全校の前で発言するのは緊張する」「でも頑張りたい」という声がよく見かけられました。緊張の中、役割を果たす姿は立派でした。

　そして、総会で生徒のみなさんは、学年に関係なく「学校をよりよくしよう」という同じ目的に向かって考え、行動し、参加しました。このことがみなさんを緑中生の一員にし、学校に自分の根を下ろすことにつながっていきます。これからの日々の生活の中でも、「参加すること」を大切にしてください。

クラスの雰囲気は言葉で良くも悪くもなるとも言われます。
成長に向かっているクラスにはプラスの言葉があふれています。
学校や部活動も同様です。
今年度も，良い考え方や行動をプラスに導くために，「価値語」を各クラスで掲示しています。

【3年1組】

【3年2組】

　６月１０日（水）　教育委員会からフェースシールドが配布され、今日から、フェースシールドを着用して授業を開始するようにしました。マスクを付けると教師の口元が隠れるため、なかなか教師の表情を読み取ることができませんでしたが、生徒たちは先生の表情から、多くのことを読み取ることができるようでなかなか好評でした。

　６月９日（火）　１年生理科の単元テストが行われていました。今年度からは，中間・期末テストなどの定期考査を廃止して，各教科の単元ごとにテストを行っています。学習の定着を図るためにも，授業で学んだことを単元で確認し，理解し切れていない部分は，そこですぐ復習できるように取り組んでいます。

　今日はは，「植物の暮らしとなかま」の単元のテストを行っていました。みんな集中して一生懸命テストに臨んでいました。

　帰り際に見られた美しい光景です。ある先生がこの場面に出会ったらしく，教えてもらいました。おそらく，玄関の汚れに気づいて，いてもたってもいられなくなり，進んで掃除をしたんでしょう。このようなあたたかい行動をさりげなくできるみなさん。とても素敵です。

生徒会や委員会で，生活目標や掃除の決まりとして確認するのも大切ですが，「きれいにしましょう」と言い合うよりは，もしかしたら，このように行動で示される方が心を動かされるのかもしれません。

さすが３年生だなあ。と，思いました。また一つ，みなさんから先生は学ばせてもらいました。

「範を示す」という言葉を題名にしてもいいなあと思いましたが，今回は，

『心に美しい畑を育てる』とい価値語にしました。まいた種は，のちに美しい畑で大きく育ってくれます。学校全体にすてきな景色が広がるきっかけになるんだろうなあ。

　　　　　　－　学級通信から抜粋　－

　６月８日（月）　いよいよ１年生も正式入部をして，部活動発足式が一斉に行われました。それぞれの部で，改めて自己紹介をしたり，個人の目標やチームの目標を確認したりしていました。例年より遅いスタートとなりましたが，１年生にとっては楽しみにしていた部活動であり，緊張の中にも，はりきっている姿がありました。

　今年は，全国大会や県大会が中止となり，目標設定がとても難しい年になりましたが，今できることをしっかりやって，それぞれが人間としての成長を実感できる部活動になるように，頑張ってほしいものです。 

全校で毎朝行っている、朝読書の様子です。８時１５分には、それぞれに読書をしています。

授業が始まる前に自分の好きな世界に触れることで、心を落ち着かせて、一日の学校生活を始めることができている様子です。

読書は、学校だけでは知り得ないような世界を知る可能性を秘めています。

みなさんがこれからも数々の本に出会い、世界が広げていくことを願っています。

　学校が再開され，生徒会活動もいよいよ活発になってきました。６月１０日の生徒総会に向けて，学級討議が各学級で始まりました。各学級では，学校生活の充実や改善向上に向けて活発な意見が出されました。

　今年度は，生徒の自主性や自治力を高めるために，「学び」のある生徒会活動を目指して取り組んでいきます。

　６月５日は「環境の日」。国連で，日本の提案を受けて６月５日が「世界環境デー」に定められました。そこで，今日は，校内放送で環境委員会が，「まず自分たちができることから行動しましょう！」と呼びかけました。昼休みは，全教室が消灯され，省エネの行動に取り組んでいました。

　今年度は，総合的な学習でも，ＳＤＧsの視点を入れて学習していきます。一人一人の日々の行動が，持続可能な社会を創る原動力になるように取り組みましょう！

　環境委員会が登校坂の花壇を整備しました。まずチューリップの球根をとり、土と肥料を混ぜて耕しました。

今月１７日（水）に花苗を移植する予定です。

 ５月２８日(木)、２限目の３０１、３限目の３０２の社会科の時間に授業研究を行いました。今年度の研究テーマは『「問い」を持ち，主体的・対話的な学びで考えを深める生徒の育成』です。

いろいろな教科の教員でよりよい授業を追究し、授業をみなさんとのより深い学びの時間にしていきたいと思います。

　臨時休校により不足した授業日数を確保するため，引き続き感染防止対策を徹底した上で，下記のとおり，７・８月に授業日を設定いたします。そのため夏休み期間も変わりますのでお知らせします。

記

　・１学期授業日　　　　　　７月３１日（金）まで　　

　　　　　　　　　　　　　　　１学期終業式（７月３１日）

　・２学期授業日　　　　　　８月２４日（月）から　

　　　　　　　　　　　　　　　２学期始業式（８月２４日）　

　・夏休み期間　　　　　　　８月１日（土）～８月２３日（日）

　　　　　　　　　　　　　　　　夏休み期間は市内共通です。　

　・学級懇談（通知表渡し）　８月４日（火）

　今年度からスタートする総合的な学習の時間，SuZuSoZo 〈珠洲創造）の１年生のテーマは，「地域と世界を知ろう」　～地域を掘り下げる～　です。

　１年生の最初の課題は，各小学校の総合の時間に学んだことを紹介することです。

　自分の出身地域での学び，小学校の総合での学びを紹介し合うには，どのような情報を用意すればいいのか、より詳しく調べればいいのかを考えています。

この日も、ソーシャルディスタンスに気をつけて、グループで発表を行いました。

　生徒からは「よりよく伝えるには、自分の地域の豆知識を持てばいいと思った」「写真を用意すればもっとわかりやすいと思った」というふり返りがありました。

　時間や場所に制限はありますが，部活動が再開され，生徒の生き生きとした表情が学校に戻ってきました。学校としても，「新型コロナ」予防として，更衣場所での密集を避けたり，屋内では換気をこまめにおこなったり，活動後の手洗い等を徹底したりしています。また，多数の生徒が触れた場所を職員で消毒をおこなっています。

　５月２８日〈木）　部活動が再開し，ようやく今日から１年生の体験入部が始まりました。４月に部活動見学を行ってから久しぶりになりますが，少し緊張しながらも，楽しそうに体を動かしていました。１年生は，来週までが仮入部期間で，６月８日から本格的に部活動もスタートします。

　５月２５日（月）全校生徒の登校に合わせて，部活動も再開されました。市ガイドラインに沿って，感染予防対策を行って活動をしました。

　久しぶりの部活動で，思うように体が反応しないことに少しストレスを感じながらも，気持ち良さそうに体を動かしていました。 

　６月２５日（月）　今日から学校が再開されました。

　学校再開にあたり全校集会で，校長先生から「休校期間中に考えたことや学んだことを忘れないで，これからの一日一日を大切に生活してほしい……感謝の気持ちを忘れずに，新しい生活スタイルの中で一緒に頑張りましょう。」と話がありました。また，学年集会では，これからの学校生活や行動について話がありました。

　授業では，これまでとは違い，ペアワークも少し距離を保ちながら，新しい生活スタイルで行っていました。生徒達は，共に学ぶことの喜びを感じながら楽しそうに授業に参加していました。

　５月２５日（月）からの登校日に向けて，子どもたちを温かく迎えてほしいと，以前スクールカウンセラーをされていた成之坊先生からお花をいただき生けていただきました。いつもありがとうございます。

　身近な草花がきれいに飾られてあり，普段何気なく見ている野草を，しっかりと観察したくなります。

 ５月２１日（木）　１８日から分散登校が始まり，今日は２回目の１組の登校日となりました。学校再開に向け段階的な教育活動の実施ということで，今日から給食や清掃もスタートしました。

　感染予防のために以前と同じ学校生活とはなりませんが，生徒は協力して新しい生活スタイルを実行しました。　

　「原子」「分子」の画像が悪くて動画がよく分からなかったので，画素数を大きくして再度アップしました。ぜひもう一度見てくださいね！

　　こころクリック！⇒「原子」

　　こころクリック！⇒「分子」

　５月１９日（火）分散登校が始まり，今日は２組の登校でしたが全員元気に登校しました。

昨日同様，今日も友との再会を楽しむ笑顔をたくさん見ることができました。

生徒は消毒をこまめにおこなったり，接近した会話を控えたり，感染防止を意識して行動していました。

また，市から一人５０枚のマスクの配付があり，全員に配付しました。

生徒が下校後は，教室の消毒等を行い，生徒の健康と安全を守るための対策を確実に行ってます。

　５月１８日（月）今日から分散登校が始まりました。今日は，各学年１組が登校しました。

　３年生の廊下には，「今日も」「元気に」「笑顔で」「楽しくく」とメッセージボードが吊り下げられ，久しぶりの再会を待ちわびていた生徒達を迎えていました。

　今日は，各クラスとも２つに分かれて各教科のこれまでの課題や次の課題等の確認を行いました。また，朝の検温チェックや消毒，十分な換気するなど，今後も感染予防対策を取りながら進めていきます。

５月８日に配布した予習プリント対応の動画第３弾をアップしました。

各単元を学習する時に有利になる動画を用意しました。

教科書と予習プリントを用意して、学習を始めてください。

１年生はこちらへＧＯ①

　　　　こちらへＧＯ②

２年生はこちらへＧＯ

３年生はこちらへＧＯ

　３年生の皆さん，先週の課題だった学力テストはどうでしたか？

解説動画をＵＰしたので，自主学習ノートを使いながら復習してください。

また，解説動画の中には＋α問題をつけたものもあります。１．２年生の皆さんも復習になったり，発展問題になったりする問題があるので自主学習ノート等に挑戦してください。

＋α問題の答えは金曜日の午後にコメントで発表します。

　皆さん，学習は進んでいますか？

今回は１年生の「植物のなかま分け」に関する動画です。教科書とは違う，進化の視点からなかま分けをしてみました。復習にもなるので，2.3年生の皆さんもチェックしてみてください！

　「これ何だっけ？」と思うものがあれば，理科ブログで紹介しているNHK for SCHOOLの動画をチェックしてくださいね。

皆さん数学頑張っていますか？
皆さんが元気に健康に数学を学べるように
元気の出る数学動画を作成しました！！
今回は，１年生予習課題Ｐ１～１３の分です。
ぜひこれを見て，予習を進め，元気を出して頑張って行きましょう！！

５月１３日、５月１４日の家庭訪問で配布された学力テストのリスニング問題の音声をアップしました。音声を必ず聞き、問題に取り組んでください。３年生は昨年度受けたスキルアップテストと同じ問題です。テストを受けた後は何度も聞きなおし、聞き取れない音等を確認しましょう。

毎年３年生が体験させていただいている、酒米の田植え。

今年度は残念ながら生徒たちが参加できなかったので、昨日職員でお手伝いに行ってきました。

風は少し強かったのですが、天気も良く絶好の田植え日和！

お世話してくださる、吉ケ池の田畑さんに機械で苗を植えていただいた後、

空いているところに手で植えてきました。

お米作りは田植えをして終わりではなく、水の管理や除草作業などこれからのお世話も大変です。

普段食べているお米に改めて感謝だなと感じた時間でした。

英語科ルームに1年生の英語科課題の解説動画をアップしました。

今回は，「2．英語の発音とつづり」です。

対応ページは4，5ページです。

「3．Unit 1 はじめまして」は来週アップします。

自学ノートなどをうまく使いながら取り組みましょう。

５月８日に配布した予習プリント対応の動画第２弾をアップしました。

各単元を学習する時に有利になる動画を用意しました。

教科書と予習プリントを用意して、学習を始めてください。

１年生はこちらへＧＯ

２年生はこちらへＧＯ

３年生はこちらへＧＯ

皆さん数学頑張っていますか？
皆さんが元気に健康に数学を学べるように
元気の出る数学動画を作成しました！！
今回は，３年生予習課題Ｐ１～８の分です。
ぜひこれを見て，予習を進め，元気を出して頑張って行きましょう！！

皆さん数学頑張っていますか？

皆さんが元気に健康に数学を学べるように

元気の出る数学動画を作成しました！！

今回は，３年生予習課題Ｐ１～８の分です。

ぜひこれを見て，予習を進め，元気を出して頑張って行きましょう！！

英語科ルームに1年生の英語科課題の解説動画をアップしました。

今回は，「1．アルファベットとヘボン式ローマ字」です。

対応ページは2，3ページです。

今後，「2．英語の発音とつづり」「3．Unit 1 はじめまして」をアップしますので，

自学ノートなどをうまく使いながら取り組みましょう。

５月８日に配布した予習プリント対応の動画をアップしました。

各単元を学習する時に有利になる動画を用意しました。

教科書と予習プリントを用意して、学習を始めてください。

１年生はこちらへＧＯ

２年生はこちらへＧＯ

３年生はこちらへＧＯ

2年生は動画コーナーにアップしました。3年生はブログコーナー（ルームに入ってスクロールして下へ）にアップしました。自宅でテストを受ける際に再生して取り組んで下さい。

1、2年生の国語の聞き取り問題を「動画」のところにアップしました。

「国語ルーム」の下の方までスクロールして見つけてください。

英語科ルームに1年生の教科書Unit 1の本文と新出単語の動画をアップしました。

本文、新出単語ともに、

・教科書22～27ページ

に対応しています。

本文動画には、#1年本文とタグをつけてありますので、うまく使ってください。

英語科ルームに以下の教科書新出単語の動画を追加しました。

・２年生英語　Unit 1 - 1 ～ 4（教科書6～13ページ)

読み方と書き方をどちらも覚えられるように何度も練習をしましょう。

古典へのいざないという動画をアップしました。

古典の世界のイメージが広がるような内容になっています。

英語科ルームに以下の教科書本文の動画を追加しました。

・２年生英語　Unit 1 - 1 ～ 4（教科書6～13ページ）

・３年生英語　Unit 1 - 1 ～ 4（教科書6～13ページ）

・３年生英語　Daily Scene 1（教科書16, 17ページ）

それぞれ、#2年生本文　#3年生本文 とタグをつけてありますので、

ぜひ、再生と一時停止を駆使して何度も聴き、声に出してみましょう。

社会科ルームに社会科動画第４弾を追加しました。

今回は、１年生地理「世界の姿」で解説が必要だと考えた内容を載せています。

ぜひ学習に役立ててください。

　⇩　⇩　クリック

「３つの種類の地図を読み取ろう」

　理科ルームに3年生復習【露点の測定と湿度計算】をUPしました。

新研究やワークと一緒に見てもらえるとうれしいです。＋α問題も付けたので是非チャレンジしてください。

社会科ルームに動画第2弾（2年生向け）と第3弾（3年生向け）を追加しました。

第2弾は「単元テスト対策」、第3弾は「明治時代の流れ」について学習できるようになっています。

ぜひ、学習に活用してください。

　　　　　　⇓　⇓

社会科ルームへジャンプ！！

「未来へ」（２年生）「生命は」（3年生）で、それぞれ詩の意味を考えながら音読の工夫を考えました。

詩の内容が伝わるように工夫し、声で表現して読むことを「朗読」といいます。

朗読を聞き、学習を振り返りましょう。

１年生の予習に役立つ動画集をアップしました。いろいろな生物の動いている様子を見ると，教科書の内容もわかりやすくなると思います。

　知識を身につけるには繰り返し練習が大切です。教科書・ワークの対応したページと一緒に見たり，自主学習ノートにまとめたりしてみましょう！

　動画や教科書でわからない事があれば気軽にコメントしてください。

　新型コロナウイルスのため、学校で友だちといっしょに学習することがなかなかできませんが、生徒のみなさんが自宅で学習を進めていくためのに，解説動画等を作成しています。

　各教科ごとのルームには，たくさんの学習資料がアップされています。

　生徒の皆さん，教科書やワークを準備して一緒に学習しましょう！

　　※なお，各ルームで動画等を閲覧するためには，ＩＤが必要です。

数学担当の福光・道下・久田です。

数学ルームに，各学年の復習や予習のための解説動画をＵＰしました。

解説のリクエストや質問などがあれば，コメント欄に書き込んでください。

皆さんの頑張りに応えられるように，数学担当一同も頑張ります。

共に頑張りましょう。

　２．３年生の予習に役立つ動画集をアップしました。生物（細胞）の動く様子や目に見えない原子・分子のイメージがあると，教科書の内容もわかりやすくなると思います。

　知識を身につけるには繰り返し練習が大切です。教科書・ワークの対応したページと一緒に見たり，自主学習ノートにまとめたりしてみましょう！

　動画や教科書でわからない事があれば気軽にコメントしてください。

「風の五線譜」で、詩の意味を考えながら音読の工夫を考えました。

詩の内容が伝わるように工夫し、声で表現して読むことを「朗読」といいます。

朗読を聞き、学習を振り返りましょう。

今週の家庭訪問で２・３年生に配布される、書写の課題に関係する資料です。

印刷の技術が浸透した現代だからこそ、基本を押さえた丁寧な字が書けることは意外と大事なスキルです。

書写の知識を復習・予習しつつ、字を書くスキルを鍛えましょう。

なお、質問などがあればコメントしてください。

文部科学省「子供の学び応援サイト」から、本校英語担当教諭が確認した英語HPの紹介です。是非ご活用ください。

☆NHK for School 基礎英語1 (1年生向け)

☆NHK for School 基礎英語2 (2年生向け)

☆NHK for School 基礎英語3 (3年生向け)

　こちらはラジオ放送です。リンク先で放送をまとめて聞くことができます。対話文を聞き, 続く問いに答えたり, その対話で用いられている重要な語句や文法の解説を聞いたりすることができます。またEテレにおいても英語に関するテレビ番組が放送されています。番組名や放送時間を一覧にしたものを家庭訪問時に各家庭へ配布させていただきます。

社会科の学習をサポートするために、動画紹介コーナーを作りました。

是非皆さん活用してみてください。

☆なお，質問がある場合は，電話をする，もしくはコメント欄にどんどん書き込んでください！

教科書と予習プリントを用意してここをクリック

　　　　⇩⇩

社会科動画紹介コーナー

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