学校生活の様子
「小さなひまわり」が咲いたよ
小さなひまわりが咲きました。
3年生の理科で育てている途中に
間引きをした物です。
捨てるに忍びなく、育て続けていたら「花」が咲きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/192/)
茎の太さは、鉛筆ほど、かぜにそよそよと揺れる か細さです。
でも、
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/193/)
捨てられなくてよかった ♪♪
と喜んでいるようにも見えるんです。
3年生の理科で育てている途中に
間引きをした物です。
捨てるに忍びなく、育て続けていたら「花」が咲きました。
茎の太さは、鉛筆ほど、かぜにそよそよと揺れる か細さです。
でも、
捨てられなくてよかった ♪♪
と喜んでいるようにも見えるんです。
5年生 中央図書館で読書会
8月11日(火) 9:00~11:30
かほく市中央図書館で読書会が行われ,5年生43名が参加しました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/190/)
会議室で図書館からかりてきた本をよんだり,学習したり,
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/191/)
その場で本を手にとってじっくり読んだりしていました。
かほく市中央図書館で読書会が行われ,5年生43名が参加しました。
会議室で図書館からかりてきた本をよんだり,学習したり,
その場で本を手にとってじっくり読んだりしていました。
子ども議会が開催されました
8月10日(月)午前に
かほく市役所議場にて、市内の小学校6校から代表が参加し、
「子ども議会」が開かれました。
本校からは、担任の引率のもと
6年1組のО・Eさん、
6年2組のS・Sさん、М・Hさんの3名が参加しました。
М・Hさんが議長を務める中、
七塚小代表のО・Eさんが提案したのは、
「かほく市を元気にするためのスポーツイベントの開催」という議題、
S・Sさんが提案したのは、
「にゃんたろうバスの土日運行を求める」という議題です。
提案の後、2つの議題について、
油野市長より直截答弁をして頂きました。
堂々と話せたО・Eさん、
いささか緊張が顔に出ていたS・Sさんでしたが、
二人とも立派に提案できました。
このように全部の小学校が提案し、
市長が直截答弁するという形で進んでいきました。
その間ずっと議長を務めていた松М・Hさん、
「めちゃめちゃ緊張した~
![絵文字:笑顔 絵文字:笑顔]({ { CORE_BASE_URL } }/images/comp/textarea/smiley/smiley-smile12.gif)
大役を務めた後の感想を
漏らしていたそうです。
全校登校日
久しぶりの登校でした。
日に焼けた元気な笑顔がたくさん見られました。
全校集会,校長先生のお話の様子です。
「いのちのまつり」という本を読んでくださいました。
自分が生まれるまでに,たくさんの先祖の方々が命をつないでくれたというお話です。
命の大切さに改めて気付きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/185/)
その後は,教職員で平和の本を読みました。
「いわたくんちのおばあちゃん」というお話です。
子どもたちは暑い中真剣に聞いてくれました。
戦争はこわいもの。悲しいもの。二度と起こしてはいけない。忘れてはいけない。
子どもたちの感想文には平和への願いが込められていました。
日に焼けた元気な笑顔がたくさん見られました。
全校集会,校長先生のお話の様子です。
「いのちのまつり」という本を読んでくださいました。
自分が生まれるまでに,たくさんの先祖の方々が命をつないでくれたというお話です。
命の大切さに改めて気付きました。
その後は,教職員で平和の本を読みました。
「いわたくんちのおばあちゃん」というお話です。
子どもたちは暑い中真剣に聞いてくれました。
戦争はこわいもの。悲しいもの。二度と起こしてはいけない。忘れてはいけない。
子どもたちの感想文には平和への願いが込められていました。
不審者対応訓練
八月三日(月)の午後に
津幡署から講師を招いて
職員による「不審者対応訓練」を行いました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/181/)
不審者役の署員のあまりにも真に迫った演技に、
暑さを忘れ、職員も本気で訓練に取り組みました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/182/)
校長も、先陣を切って
不審者を取り押さえます。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/183/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/184/)
刃物をもった相手への対処の仕方、
刺又(さすまた)や防御棒の使い方などを実地に研修しました。
この訓練は、3学期の「不審者対応避難訓練」に生かされます。
今回、「職員の学んだこと」が生かされるのは、「訓練」だけであることを
願っています。
津幡署から講師を招いて
職員による「不審者対応訓練」を行いました。
不審者役の署員のあまりにも真に迫った演技に、
暑さを忘れ、職員も本気で訓練に取り組みました。
校長も、先陣を切って
不審者を取り押さえます。
刃物をもった相手への対処の仕方、
刺又(さすまた)や防御棒の使い方などを実地に研修しました。
この訓練は、3学期の「不審者対応避難訓練」に生かされます。
今回、「職員の学んだこと」が生かされるのは、「訓練」だけであることを
願っています。