学校生活の様子
南運動場のブランコ
南運動場のブランコが新しくなりました。
低学年の子ども達がよく使っていたブランコ。
2点止めのブランコが撤去となり、3点止めのブランコが2個つきました。
休み時間には、「10回数えたら、交代やよ。」と
声をかけながら、仲良く遊んでいる様子がうかがえます。
低学年の子ども達がよく使っていたブランコ。
2点止めのブランコが撤去となり、3点止めのブランコが2個つきました。
休み時間には、「10回数えたら、交代やよ。」と
声をかけながら、仲良く遊んでいる様子がうかがえます。
運動会 リレー練習
昼休みの時間を活用して、運動会のリレー練習をしています。
その模様を紹介します。
選手集合、練習開始です。
練習初日、6年生が中心になり、走る順番を決めていきます。
「位置について、よーい!」
各選手とも、力一杯走ります。
6年生男子の迫力ある走りです。
低学年の選手たちもやる気十分、
さあ、運動会本番もがんばるぞ!
算数「10000をこえる数」の学習
9月2日(水)3年1組では、「10000をこえる数」の学習を始めるに当たって、
大量の爪楊枝を数えることから始めました!
「今からこの楊枝をみんなで数えてほしいんです」と言って箱から次々に取り出すと、
「ええ~っ!!」とよい反応!
「何本くらいあるかねえ。」の問いには
「5000?」「10000?」「一兆??」・・・大量であることは確かです。
グループごとに、10の束、100の束、と数えます。
メモを取る姿も
100の束がたくさんできたら、また10個ずつにまとめたくなりますね。
100、200、300・・・と声に出しながら数えます。l
全部でこれだけありました!よく数えたね。
この作業を、明日からの学習で生かしたいと考えています。
大量の爪楊枝を数えることから始めました!
「今からこの楊枝をみんなで数えてほしいんです」と言って箱から次々に取り出すと、
「ええ~っ!!」とよい反応!
「何本くらいあるかねえ。」の問いには
「5000?」「10000?」「一兆??」・・・大量であることは確かです。
グループごとに、10の束、100の束、と数えます。
メモを取る姿も
100の束がたくさんできたら、また10個ずつにまとめたくなりますね。
100、200、300・・・と声に出しながら数えます。l
全部でこれだけありました!よく数えたね。
この作業を、明日からの学習で生かしたいと考えています。
夏休み作品展
○9月2日(水)~9月4日(金)の期間、
本校一階の「工作室」と「家庭室」で
夏休みの力作を展示する
「作品展」が開かれています。
公開時間は、午前7時30分~午後6時30分
(※午後五時以降は職員玄関からお入り下さい。)
それぞれ、想いがこもった作品ばかり、
開催期間はあとわずかですが、ご来校をお待ちしています。
本校一階の「工作室」と「家庭室」で
夏休みの力作を展示する
「作品展」が開かれています。
公開時間は、午前7時30分~午後6時30分
(※午後五時以降は職員玄関からお入り下さい。)
それぞれ、想いがこもった作品ばかり、
開催期間はあとわずかですが、ご来校をお待ちしています。
運動会 応援練習スタート
来る9月12日(土)に開催が予定されている、
「秋季大運動会」に向けて、
応援合戦の練習が始まりました。
午前8時10分から10分間、「朝自習」の時間を使って練習します。
赤組・白組のリーダーが、クラスに出向いて
応援の仕方を指導し、気持ちをそろえて歌い、動きます。
赤組の様子です。
これは白組の様子、
元気な声が校舎に響きます。
こうして日に日に、運動会モードが盛り上がっていきます。
保護者並びに地域の皆様、ご理解とお力添え、ありがとうございます。
運動会当日はあたたかいご声援をお願いします。
「秋季大運動会」に向けて、
応援合戦の練習が始まりました。
午前8時10分から10分間、「朝自習」の時間を使って練習します。
赤組・白組のリーダーが、クラスに出向いて
応援の仕方を指導し、気持ちをそろえて歌い、動きます。
赤組の様子です。
これは白組の様子、
元気な声が校舎に響きます。
こうして日に日に、運動会モードが盛り上がっていきます。
保護者並びに地域の皆様、ご理解とお力添え、ありがとうございます。
運動会当日はあたたかいご声援をお願いします。