今回のふれあいタイムは、しらっこフェスティバルに向けて各グループでの作戦会議です。

当日の遊びや各学年の仕事について６年生から話を聞きました。

わくわくが高まっています。

この後、各学年のめあてを決めて、活動に向けて準備を進めていきます。

体育委員会のキラキラ活動（自主的に企画した活動）のドッチボール大会が始まりました。

今日は、１年生大会です。

応援には、上級生もたくさんかけつけました。

これから約１週間にわたる熱い戦いが体育館で繰り広げられます！！

第1回代表委員会を行いました。

参加者は、４年以上の学級代表と各委員会委員長です。

議題は、しらっこフェスティバルのめあてについてです。

６年生の司会のもと、５年生、４年生と次々意見を出し合いました。

「みんなが楽しめるように楽しいという言葉を入れたい。」

「笑顔という言葉があるから、楽しいも含めた笑顔としてはどうか。」

最終的に、みんなの意見をまとめて次のめあてとなりました。

「全力・協力・考動で、笑顔あふれるしらっこフェスティバルにしよう」

万が一のプール事故に備え、職員の救命救急研修を行いました。

プールの際は、安全に学習できるように二人体制で指導しています。

今後、緊急対応研修も行う予定です。

５年生では、手縫いの勉強を始めました。

まず、玉止め玉結びができるようになるために、「おたまじゃくしづくり」をしました。

手縫い講師としてボランティアの小笠原さん、和泉さんにもお世話になりました。

４～６年生が体力テストに取り組みました。

昨年度の自分の記録更新を目指してがんばりました。

今年度も「自学推進プロジェクト」に取り組んでいます。

先月は、「お家で自学ノートチェックデー」へのご協力ありがとうございました。お家の方からの「自学　ほめほめコメント」は、子ども達の励みになったようです。

みなさんのご協力のおかげで、学校だけでなく家庭でも「自分から学ぼうとする気持ち」が育ってきているように思います。

さて、先生が選ぶクラスN0.1自学ノートがそろいました。

授業の復習をしたノートや自分の興味のあることを調べたノートなどすてきな自学がいっぱいです。

これからも、学校・家庭の両輪で「自分から学ぼうとする子」を育てていきたいと考えています。

ご協力よろしくお願いします。

各学年で順次プール開きを行っています。

「気持ちいいな～！」「もぐってジャンケンできるよ！」

うれしい声が聞こえてきます。

それぞれの学年の目標に向けてがんばります。

５，６年生の子ども達がシンガポールの方達と国際交流を行いました。

６年生は、現在授業で勉強してきた「My treasure(私の宝物)」についての３ヒントを考え、事前にクロームブックで撮影してきた自分の宝物に関する３ヒントを英語で出し、答えは何かを当ててもらいました。

５年生は、今まで習った表現を使って、グループ毎に簡単な自己紹介をして交流していました。

５，６年生とも、グループ交流の後には、シンガポールの方達からお話やクイズをしていただきました。最後にはシンガポールの昔遊びグッズを全員いただき、それらの遊び方を習い、実際に少しだけ遊んでみました。交流が終わった後も熱が冷めず、「またやりたい。」や、「もっと話したい。」との声がたくさんあり、より良い交流となりました。

今年も、６年生が学校代表としてプール掃除を行いました。

デッキブラシ、水切り、たわしの役割に分かれて、どんどんきれいにしていきました。

６年生は、自分から仕事を見つけて動くのがすごく上手です。

きれいになったプールで安心・安全に学びます。

１５日の音楽会リハーサルを行いました。

１曲目　ボディパーカッション「リズミック・ボディパ」

２曲目　合唱　　　　　　　　「COSMOS」

１～４年、６年生は体をゆらしたりリズムをとったりしながら、楽しいリズムや美しい歌声を味わっていました。

白帆台小学校の体育館で、校長先生や教頭先生の前で器械運動交歓会のビデオどりを行いました。

シンとした緊張感のある中で、子どもたちは、体育の授業で練習してきた、マット、鉄棒、跳び箱の技を披露しました。どの子たちも、練習の成果を発揮して、色々な技を披露しました。

　アサガオの間引きをした後の観察の様子です。みんな、自分の花が元気に育っているか毎日欠かさずチェックしています。また、お友達の花も見て「水がほしそうだよ。」「雑草が生えているよ。」と教えてくれます。元気に育ってきれいな花を咲かせますように。

今月は体育館で３９９人が集まりました。

まず体育館に響き渡る美しい声で校歌を歌いました。

続いて校長先生のお話です。

白帆台小学校では、考えて行動する「考動」を目指していこうという話がありました。

続いて、学習指導部の服部先生のお話です。

白帆台学習スタイルと自学推進プロジェクトについてのお話でした。

最後に生徒指導部の犬原先生からのお話です。

今月の生活目標「時間を守ろう」についてのお話でした。

みんなぴんぴんの姿勢で話を聞くことができました。

今年度も荒木先生がボランティアで英語の読み聞かせをスタートしてくださいました。

今日は５年生に「世界が100人の村だったら・・・」を読んでくださいました。

自分たちの地区の危険個所を理解し、安全に登下校しようとする意識を高めるために、集団下校訓練を行いました。

地区ごとの教室で危険箇所や「いかのおすし」「子ども１１０番の家」の確認をしました。

１年生は、昨年度PTAで作成した「子どもあんぜんマップ」下敷きで「子ども１１０番の家」を確認しました。

５月２６日（木）、２７日（金）の２日間、６年生は白山ろく少年自然の家に宿泊体験学習に行ってきました。学年の合宿のめあて、「約束を守り、みんなで協力し思い出に残る合宿にしよう」を達成するために、子どもたちは、５分前行動とけじめをつけることを特に意識して活動していました。子どもたち中心で司会進行をする姿や、班長として活動班をまとめようと声をかける姿、それに応えようとする仲間の姿など、素敵な姿がたくさん見られました。天候の関係により、全てが予定通りの活動にはなりませんでしたが、子どもたちにとって、きっと思い出に残る合宿になったのではないかと思います。今回の経験を今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

５月２４日（火）５年生が田植えをしました。

大根布小学校の５年生と一緒にお米作りの名人高道さんに教えていただきながら、苗を植えました。

はじめは、キャーキャー言ってなかなか入らなかった児童もいましたが、次第に苗を植えるのが楽しくなってきたようでした。苗を３本ずつそろえて植えるのがだんだん上手になり、高道さんからも誉めていただきました。

秋にたくさんのお米が収穫できますように…。

町花であり、白帆台小学校の校章にも使われている「ハマナス」が咲きました。

これは、現６年生が昨年１１月に「道の駅内灘ｻﾝｾｯﾄパーク」近くに植樹した際に、学校にもいただいたものです。

準絶滅危惧種に指定されている貴重なハマナスを学校でも守っていきます。

児童玄関近くに花壇で咲いていますので、近くにお寄りの際はご覧ください。

漢字練習、計算練習、キーボード入力の練習など、学年に応じてスタートしました。

授業の中でも活用していきます。

「春の遠足」ではさわやかな風の中、どの学年も児童も汗を流しながらたくさん歩き、たくさん遊び、友だちとの交流を深めました。

越能先生が手洗い・黙食を呼びかけました。

静かに準備し、黙食しています。

４月１１日の下足箱です。

かかとがきれいにそろっています。

新学期２日目の各クラスの様子です。

１年１組

１年２組

２年１組

２年２組

３年１組

３年２組

令和４年度がスタートしました。

柚木校長先生から、「あ・し・たのある学校にしよう！」とお話がありました。

あ・・・安心

し・・・信頼

た・・・楽しい

職員一同「安心、信頼、楽しい」学校づくりに全力で頑張っていきます。

ご協力をよろしくお願いします。

岡田校長先生からご退職記念に果樹園のプレゼントをいただきました。

ブルーベリー、ミカン、レモン、イチジク、ビワがあります。

白おやの会の方々や職員の協力のもと10月23日に植樹しました。

修了式には果樹園の名前を発表しました。

約90近くの名前応募の中から、子どもたちのアイディアを組み合わせて決まりました。

「顔晴れ！しらっこ果樹園」

学校だよりにも紹介されていますが、岡田校長先生が果樹園をプレゼントに選んだのは、２つの理由があるそうです。

１つ目　楽しいから。

　　　　いろいろな果物が食べられるとおいしくてうれしくなります。　　　　

２つ目　たくさんのことを学べるから。

　　　　例えば・・・イチジクには他の果樹と違って花が見当たりません。

　　　　本当にないの？

　　　　ぜひ、調べて自学ノートにまとめてみてください。

　　　　岡田校長先生にまとめたノートを送りますよ～。

最後の給食メニューは、豚肉のしょうが炒め、キャベツの胡麻和え、塩麹汁、ご飯、牛乳でした。

静かにおいしくいただきました。

春休み中も早寝、早起きし、３食をしっかりとり元気に過ごしてくださいね。

ご家庭から持ってきていただいたエコキャップがたくさんたまったので、ボランティアの荒木さんが、能美市にある業者まで運んでくださいました。

重さは７０㎏だったそうです。

これは、３５人分の子どもたちのワクチンとなります。

ご家庭のご協力、荒木さんのご厚意により３５人の子どもの命が救われます。

ありがとうございました。

今後ともご協力をお願いします。

３月１６日（水）に卒業式が行われました。

天候にも恵まれ、子どもたちも、とても晴れ晴れとした表情で新しい中学校という未来へ巣立っていきました。

１５日、６年生とのお別れの会をしました。

４月に入学してから、１年生は６年生にたくさんお世話になってきました。

「最後にどんなメッセージを届けたい？」と聞くと、

　いろいろなことを教えてくれてありがとうございます

　優しくしてくれてありがとうございます

　中学校でも頑張ってください

　ぼくたちのこと、白帆台小学校のことを忘れないでね

と、思いがあふれていました。

その気持ちを胸に、お別れの会では、ツバメダンスをもう一度披露。

終わった後には、別れを惜しんで声をかけあっていました。

優しく１年生を助けてくれた６年生のみなさん、ありがとう。

１年生は、２年生に向かって進んでいきます。

はばたけ６年生！！

３月１１日(金)１限目に６年生とのお別れの会の練習をしました。子どもたちからの考えを参考に、大感謝祭での出し物のボディーパーカッションをすることになりました。また、言葉でも６年生に感謝の気持ちを伝えることになりました。この週末には、家ではりきって練習をしていると思います。本番が楽しみです！

６年外国語科　「My Future , My Dream」の学習で、共に中学に進学する町内の６年生と、入りたい部活や楽しみな学校行事などについて、クロムブックを使って伝え合いました。

中学入学がますます楽しみになりました。

ＰＴＡ資源回収で得たお金の一部でドッチボールやドッチビーを購入しました。

企画委員がその紹介をしました。

さっそく今日のお昼休みから、楽しそうに遊んでいました。

今後とも資源回収にご協力をお願いします。

なわとびは、こくみん共済から寄付していただきました。

社会科　「町の様子と人々のくらしのうつりかわり」の学習に関する出前授業を行いました。

講師は、町文化財保護審議会の竹田菊夫　先生です。

河北潟の開拓や銭屋五兵衛について学びました。

木曜には、「風と砂の館」に出かけ、さらに詳しく学んできます。

クロムブックを使うときのルールについて各クラスで考えました。

クロムブックにこんな書き込みがあったらどう思う？

１～６年各クラスで、書かれた人の気持ちを考えました。

「書かれた人も、見た人もみんないやな気持になります。」

「こんなことされたら自殺する人もいるかもしれない。」

「書く時は簡単な気持ち書いたのかもしれないけれど、読む人にとっては、すごくすごく大きなことになる。」

先生から、「クラスルームやミライシードで送信したら、誰が誰に送ったか、何時に送ったが分かる。」ということも聞きました。

白帆台小学校３９８人は、ルールを守ってクロムブックを使っていきます。

今後、ご家庭へ持ち帰る際にも次のことをぜひご確認ください。

・家に持ち帰って使用するときは、使用する時間を家の人とよく話し合い、長時間使用しないようにします。

・学習に関係ないウェブサイトにアクセスしません。

・ＩＤ、パスワードを使って、他の機器からログインしません。

白帆台小学校　クロムｊブック使用上のルールより

しらっこ大感謝祭の様子です。

会場は６年生へのありがとうの気持ちであふれています。

６年生入場

司会の５年生

はじめの言葉

２年生　ありがとうを音楽で！

１年生　はばたけ６年生

３年生　モチモチの木

４年生　クイズ・プレゼンバラエティ　白さま！！

５年　しらっこ廻戦

６年　友～旅立ちの時

引き継ぎ式

校長先生のお話

おわりの言葉

６年生

５年生

卒業式を前に、お家の方にプレゼントする和菓子を作りました。

たくさんの行事が削減・縮小された６年生に、工夫次第でできることをさせてあげたいとの思いから、作り方を工夫し安全に配慮することで実現することができました。

講師の浅井さんのお手本を見るとあっという間にできていくのですが、やってみると、これがなかなか難しいのです。

つぼみ・７分咲き・満開とさまざまな桜ができました。

卒業式当日、ラッピングされた和菓子を楽しみにしていてください。

卒業式に向けてコサージュを作りました。

１６日は、この華やかなコサージュを胸に６１人が巣立ちます。

企画委員が中心となり、「本の総選挙」を行いました。

これは、企画委員が赤い羽根共同募金に協力した御礼にいただいた図書カードを活用した企画です。

せっかくだから、みんなのほしい本にしたいと次の３つのセットから選挙で選ぶことにしました。

Ａ　こころあったかセット

Ｂ　こわいはなしセット

Ｃ　なぞときかがくセット

結果は、Ｃ　なぞときかがくセット　が選ばれました。

本が入ると、すごい人気で次々と貸出されています。

がんばるとうれしいご褒美をいただけることもありますね。

２月７日の５年生の外国語科の授業で、国際理解のオンライン教室が開かれました。

今回のユニットでは、「外国の方に日本の四季や文化を紹介しよう」というめあてをもって取り組んできました。

子どもたちは、クロムブックを用いて、外国の方が日本に来たくなるようなスライドを作り、それをもとに、英語で日本の四季や年中行事についてオンラインで１人１人発表することができました。

また、外国の方々のそれぞれの国紹介のスライドも見せてもらい、異文化に触れる良い機会となりました。

月曜の朝はあたり一面真っ白でした。

しかし、白帆台小学校の周りは、子どもたちが通学できるように除雪されていました。

保護者の方、地域の方が土曜日、日曜日にも学校の回りを除雪してくださっていました。本当にありがとうございます。

そして、雪が降っても、寒い中、登下校時には見守りボランティアの方が立ってくださっています。

白帆台小学校の子ども達は、保護者の方、地域の方に守られて過ごしています。

本当にありがとうございます。

「北前船の歴史と産業、海と漁業を学ぼう」というイベントに参加した本校５・６年生のアイディアを元にしたおにぎり「海むすび」が発売されることになりました。

興味のある方は、下記資料をご覧ください。

海むすび発売_海と日本プロジェクト ｉｎ 石川県実行委員会.pdf

海むすび.pdf

本日から学校が再開しました。

そして、今こそ「やさしい気持ち」が大切です。

校長先生や担任から学年に応じて話をしました。

濃厚接触者になってしまった人

感染してしまった人

だれかをさがさない

悪口を言わない

だれかをさがしたり悪口をいったりすることはいじめです。

ネット上でうわさ話をすることもいじめです。

絶対にしてはいけません。

いじめを受けると頭の中の脳幹が委縮して生きる気力がなくなっていくそうです。

今こそ３９８人全員でやさしい気持ちで行動します！！

2年生は、１２月から教室の後ろでヒヤシンスを育てています。

育て始めた頃と比べると、球根から根が伸びてきたり芽が出てきたりしています。何色の花が咲くのか、楽しみです。

県内のコロナ感染者数が増えています。

コロナが身近になってきています。

そこで、校長先生から「やさしい気持ちで」というお話がありました。

　濃厚接触者になってしまった人

　感染してしまった人に

　やさしい気持ちで接しましょう。

　だれかを探したり悪口を言ったりするいじめはやめましょう。

給食を静かに食べながら、しっかりと話を聞くことができました。

白帆台小学校３９８人は、濃厚接触者になってしまった人・感染してしまった人にやさしい気もちで接していきます！！

４年生は、大野からくり記念館とサイエンスヒルズこまつへ校外学習に行ってきました。子ども達は、めあてである「次の学年に繋げられるような聞き方・待ち方・使い方」をしっかりと意識しながら見学したり体験したりすることができました。大野からくり記念館では、からくりの仕組みにとても興味を持っていました。サイエンスヒルズこまつでは、理科で学習している星座を実際にプタネタリウムで見ることができ、とても感動していました。貴重な体験をさせてくださった、大野からくり記念館の皆さん、サイエンスヒルズこまつの皆さん、ありがとうございました。

河北潟の水門の工事をすることになり、移設のための動植物の調査をしたところ、ハマナスが生育していることが分かったそうです。

このハマナスは、「ハマナスおじさん」や内灘町の多くの人が大切に育ててきた花です。

大切なハマナスを工事の影響の少ないところに移植する作業を、５年生が手伝いました。

ハマナスは、白帆台小の校章のモチーフにもなっています。

２０本のハマナスを白帆台小の玄関回りにも移植しました。

５月には、きっとかわいい花を見ることができるはずです。

ハマナス植樹を通して、自然への愛、ふるさとへの愛が深まった様子です。

１年生は、こまつの杜とサイエンスヒルズこまつへ

校外学習に行ってきました。

行き帰りの道路やこまつの杜では、

いろいろな自動車をたくさん見ることができました。

「友達と仲良く、約束を守って過ごすこと」

めあてを守りながら、元気いっぱいに楽しむことができました。

こまつの杜の皆さん、サイエンスヒルズこまつの皆さん、

温かく迎えてくださり、ありがとうございました。

11月の全校集会の様子です。

いつも通り、６年生が下級生の見本として、一番最初に入場し、よい姿勢で静かに待つ姿を見せてくれました。

校長先生のお話では、おもしろい秋の虫の紹介から「不思議なことを自分から調べてみるとおもしろいよ！」と呼びかけがありました。

続いて、服部先生からは、「自学推進プロジェクト」についてのお話がありました。

ご家庭のご協力もあり、子どもたちは、自分から進んで自学ノートに取り組んでいます。

ありがとうございます。