子どもたちのこと

２月１日、４年生は、福祉の学習の一つとして、高松の手話サークル「あやとりの会」の皆さんから、手話を教えていただきました。言葉を声として出さなくても自分の気持ちや考えを伝えることができることを教えていただきました。

２月３日一年生は、４月に入学する子どもたちと「新入学児ふれあい会」を開催しました。授業参観やダンスの披露、学習について教えるなどなど、一年生にとっては、お兄さんお姉さんらしく頑張らなければと緊張の時間でした。
でも、とても立派なお手本を見せてくれました。

◎５年生は、６年生を送る会や卒業式に向けて、次の高松小のリーダーとしていろいろ準備に忙しい毎日を送っています。
今年の５年生も卒業式には、「威風堂々」の笛の演奏を披露します。
音楽の時間には、上手に演奏できるように互いにタブレットで撮影しながら練習しています。

 

一年生は、さいころを使って計算しながらすごろくゲームに挑戦しています。
算数の勉強ですが、とてもエキサイティングな学習風景です。

１月２７日（金）に６年生は、社会科の勉強として、お二人の税理士の方から『租税教室』で「公平」をキーワードに「税」について丁寧にわかりやすく教えていただきました。
また、２月１６日に予定している「足育是前授業」で活用するために、一人一人の足の大きさを正確に測定し、足形も取ってもらいました。いろいろと忙しい一日になりました。

１月２４日（火）に３年生は、うみっこらんど七塚で「昔の暮らし」について勉強してきました。石臼など、今では使われない生活道具も体験させていただきました。

２年生が、町探検の学習でお世話になった方々にお礼の気持ちを伝えに行きました。

５年生が家庭科の授業で、お二人の地域の先生に教えていただいてミシンに挑戦しています。
下糸をかけるのにも四苦八苦しながらでしたが、集中しながら作業に取り組んでいました。

１月２０日（金）、一年生は、４人の地域の先生から「昔遊び」を教えていただきました。コマ・めんこ・けんだま・お手玉・あやとりです。
初めて挑戦する子どもたちも多く教えていただきながら、とても楽しく活動することができました。

縄跳び強化週間の中で、子どもたちはどんどん縄跳びの技レベルが上がってきています。