東和中学校より

2学期から、ＡＩドリルを導入しています。さっそく2年生の数学の時間に使っていました。自分で問題を解いていくと、ＡＩが正解か不正解を判断してくれることに加え、解説も表示されます。また、間違った問題があると、それに近い問題を再度出してくれるようです。

主体的に学習を進めるうえで、強力なツールになりそうな気がします。我々教師は、このようなツールを効果的に使い、一人一人の子どもの学びがより深まるよう、研究を進めなければなりません。