瑞穂っ子ブログ

瑞穂小の日常

進んで実践～みんなで楽校づくり～あいさつ＆雪かきレンジャー～

投稿日時 : 2014/01/12  hmizue 
１月１０日（金）は未明に降った雪で，辺り一面銀世界の朝を迎えました。
本校のあいさつレンジャーがいつもの時間に始まったようですが，
元気なあいさつの声と混じって何やら聞きなれぬ金属音が・・・。
そこには，学校玄関前をせっせと雪かきする子どもたちの姿がありました。
 
寒さに顔を紅潮させながら，地面が見えるようになるまで，黙々と雪かき。
時間が経つにつれ，参加する子どもの数が増えていきました。
 
楽しい学校（楽校）をつくるために，自分にできること，また一つ見つけましたね。
さて，次はどんなことができるのかな？
 
瑞穂小学校は，これからも子どもの素敵な姿やかかわりを全校で共有していきます。

 

３学期スタート！書き初め競書会がありました。

投稿日時 : 2014/01/09  hmizue 
昨日から３学期が始まりました！
始業式では３人の先生のお話を聞き、気持ちも新たに２０１４年もがんばろうという気持ちが高まりましたよ。
 
そして、始業式の後は、書き初め競書会がありました。（１・２年生は硬筆、３～６年は毛筆）
１．２年生は教室で、３～６年生は教室前の廊下で一生懸命書きました。
冬休み中にたくさん練習してきた子もいたようで、一画一画丁寧に書いている姿が印象的でしたよ。
特に２階の廊下は、ピリリと緊張感漂う静けさでした。
 
 
 
保護者の皆様も、子どもたちが心を込めて書いた作品をぜひ学校でご覧ください。
 
＊＊＊
 
書き初め作品展
１月９日（木）～１５日（水）
８：３０～１１：３０、１４：３０～１５：３０（１５日は午後のみ）
３～６年ランチルーム
１・２年　教室前廊下
 

平成２５年学校教育にご協力いただき，ありがとうございました。

投稿日時 : 2013/12/27  hmizue 

早いもので今日は１２月２７日です。
今年はあと４日で終わります。今年一年皆様方のご理解・ご協力を得て，
さまざまな活動や行事，授業，研究を行うことができました。
本当にありがとうございました。
　いろいろなお声を耳にするたび，瑞穂小学校は，地域・保護者の皆様に
支えられているのだとつくづく感じております。
　どうぞ来年もよろしくお願いいたします。
新年　１月７日にはウオームアップスクール，そして８日から３学期が始まります。
皆様よいお年をお迎え下さい。
 
　HPをいつも見ていただいた皆様，ありがとうございました。お陰様でまもなく７万回に
に到達いたします。先あいさつレンジャー２万人，HPカウント数７万回，全校生徒
１６８名の学校の大きな成果も皆様方のお陰です。
 瑞穂小学校ライター５名で皆様方に瑞穂の今を来年もお届けします。
どうぞよろしくお願いします。

校風作る『先あいさつレンジャー』がついに２万人達成！

投稿日時 : 2013/12/25  hmizue 
自主的参加を続ける本校の「先あいさつレンジャー」が，この日ついに
２万人に到達しました。
集計によると，半年間で約1万人が参加したことになります。誰もが予
想を上回るハイペースです。
 
雪がちらつく寒い日も，頬がびりびりする風の強い日も，毎日続けてき
た「先あいさつレンジャー」。
 
あいさつのタスキも，学年男女問わず声を掛け合い，職員室に取りに
来ます。タスキも途切れず，つながりましたね。
まさに日替わりヒーローが毎日誕生しています。職員室の先生も自然
と「ありがとうね」「よろしくね」と送り出します。
 
2万人は，1万人同様，瑞穂っ子にとっては通過点なのでしょうね。
3学期はさらによい校風を作るべく，「先あいさつレンジャー」を続けてい
くのだそうです。今から楽しみですね。
 
自主的参加ですから，参加をするかどうかは，自分の気持ち次第。
つまり全校児童168名に毎日チャンスがあり，主役にもなれるのです。
これってステキだと思いませんか？
 
私たちは，そんな瑞穂っ子を，新年もそっと応援していきます。

いよいよ明日から冬休みです！（終業式＆なわとび技紹介）

投稿日時 : 2013/12/24  hmizue 
２学期も今日で終わり、明日から冬休みが始まります。
 
今日の終業式では、表彰伝達、校長先生、生徒指導担当からのお話がありました。
冬休み中は 
「４つの進んで（瑞穂っ子だより「絆」にも掲載）」
１　進んで学習に取り組もう
２　進んで規則正しい生活をしよう
３　進んで思いやりの心をもとう
４　進んで健康で、安全な生活をしよう
 を大切にして、気持ちよく３学期を迎えたいですね。
 
ご家庭でのご協力をよろしくお願いします。
 
 
 
＊＊＊
 
また、終業式後は、１月２９日に行われる「なわとび集会」に向けて、なわとび技紹介がありました。
全校児童の前で、５・６年生の児童が上手に縄を跳んで見せてくれました。
 難易度の高いあや二重跳びや交差二重跳び、三重跳びなどを軽やかに続けて跳ぶ姿に、「すごーい！」「がんばれ！」と大きな声援が挙がっていましたよ。
上級生の華麗な技を見て、冬休みの練習にも、より力が入りそうです。
 
技を見せてくれた高学年の皆さん、ありがとうございました。
 
 
＊＊＊
 
明日はあゆみ渡しです。（９：００～１６：００）
お時間を確認の上、お気をつけてお越しください。

みずほっ子米でおにぎり作り！（５年生家庭科）

投稿日時 : 2013/12/20  hmizue 

今日は５年生が家庭科の調理実習でおにぎりと味噌汁作りをしました。
 
使うお米は、子どもたちが総合的な学習の時間でバケツ苗で育てたものです。
心を込めて作ったお米だけあって、朝お米を洗うときから、「一粒もこぼさないように気をつけないと！」と慎重です。
「おいしくなってね！」とみんなで念力を込めて、じっくり吸水させました。
 
家でお米を洗う手伝いをしたことがある子は数名いたものの、ガスでお米を炊くのはほとんどの子が初めてです。
いよいよ調理が始まると、透明なガラス鍋の中で水がぐつぐつと泡を吹く様子に、「これでほんとに炊けるのかな？！」「底の方が焦げてきたかも！」とつぶやく子どもたち。
煮干しの頭や腹わたを取るのも「これでとれたのかな？」とドキドキしながら作っていましたよ。
はじめは不安そうでしたが、次第に以前の調理実習の感覚も取り戻し、時間を気にかける子や、材料を取りに来る子、使う食器を洗う子、それぞれが役割を探していました。
 
ご飯が炊けたら、お好みの具を包んでのりを巻いて、ほかほかおにぎりが完成！
お味噌汁と一緒においしくいただきました。
 
きっと一生懸命お世話をして育てたお米を自分でにぎったおにぎりはおいしかったでしょうね。
少しでも子ども達の心に残る経験となっていれば幸いです。
 
 

励ましあってJUMP,JUMP!!（なわとび練習）

投稿日時 : 2013/12/18  hmizue 
体力作りのために毎朝決まった距離を走るランランタイムですが、
１２月からはなわとびを跳ぶジャンプタイムになりました。
友達に跳んだ回数を数えてもらい、励まし合いながら頑張っています。
 
なわとびカードに１つでも多く色を塗るために、みんな朝の時間はもちろん、休み時間も一生懸命跳んでいますよ。
今日の昼休みも、１，２，３年生が輪になって仲良く二重跳びを競争していました。
 
それぞれの学年の目標の級を達成する子も出てきました。
目標を達成した子は玄関前の「なわとびボード」に自分の名前のカードを貼っています。
少しずつ名前が出揃って来ましたよ。
 （今日の時点で既に６段まで到達した４年生も１名います！）
 
３学期のなわとび集会に向けても、それぞれが自分の目標に向かって挑戦しています。
去年よりも一つでも多くカードの色が塗れるように、頑張りましょう！
 

♪ピアノミニコンサートがありました♪

投稿日時 : 2013/12/18  hmizue 
今日のお昼休みは二階学習広場前で、すっかり恒例となったピアノミニコンサートがありました。
 
今回の曲目は
・４，５，６年生による連弾
・１年生６名の演奏
・６年生２名による連弾　でした。
 
１人の演奏とは少し違った「ねこふんじゃった」やクリスマスソング、息のぴったりあった演奏に、みんな聴き入っていましたよ。
 
冬休み中に練習をしてまた素敵な演奏を聴かせて下さいね。
 
 

手洗いの弱点を見つけたよ！～手洗い指導～

投稿日時 : 2013/12/13  hmizue 

　　先日、６年生に行った手洗い指導。次は、５年生・４年生を対象に行いました。
 
　　冒頭に「自分は、きれいに手を洗えているなと思う人？」と聞くと、６年生は３人、５年生は１０人ほど、そして４年生は０人でした。
　　毎日行う「手洗い」、予想外に自信をもてていない人が多くいると知り、驚きました。
　いざ、実験を開始してみると・・・
 
　　「うわ！こんなところに汚れがたくさんついとる！」
　　「手首も汚れとるよ！」、「先生、先生！ここ(汚れがついている部位)なんていうところなん？」
　　「２回目に洗ったら、１回目よりもきれいになった！」
 
など、子どもたちは、新たな発見に興奮気味で手洗いを繰り返していましたよ。
最後の感想では、
 
　　「こんな手でパンとか給食を食べとったと思うと気持ち悪くなった。」
　
 　「もっと、時間をかけて洗わないとダメだとわかった。」
 　「いつも洗えていなかったところを今日から洗いたい。」
 
と、うれしい気づきがたくさんありました。自分の弱点をしることで、今日からピカピカな手洗いができますね。
 　学校だけではなく、お家でもこまめな手洗いをすることで、ウイルスや菌から子どもたちの体を守ることができます。お家の方もぜひ、手洗いの声かけをしてあげてください。
 
　　　
　

冬桜の植樹式がありました。

投稿日時 : 2013/12/10  hmizue 
１２月１０日　１３：４５から，羽咋ロータリークラブの方々をお迎えして、群馬県藤岡市から送られた冬桜の植樹式がありました。
 
午前中から冷たい雨と強い風が吹いていましたが，富永設備さんをはじめ，ロータリークラブのみなさんが子どもたちのために，植樹のための穴をあける準備をしてくださいました。
式はランチルームで行いました。金井ロータリークラブ会長・羽咋市観光協会の山本会長のご挨拶で，群馬県，藤岡市と羽咋市が友好都市であること。この冬桜が大変貴重な桜であり，瑞穂小の子どもたちが大きくなってなつかしく見に来られる場所となってほしい，というお話がありました。
 
お話のあとは全校の児童で４９本（１本は唐戸山に植えられています。）の植樹をしました。ロータリークラブのみなさんが，お手伝いをしてくださいます。瑞穂小の畑で植えられるのを待っていた小さな苗木は，根っこをのばして大地に息づこうとしています。その苗を一本一本子どもたちは丁寧に植えていました。そして準備してくださっていた添え木にクッションとひもで結びつけました。植えている間は不思議と雨もふらず，寒い中でしたが，子どもたちの心に残る植樹となったに違いありません。
 
  
その後は，ランチルームで今度は子どもたちからお返しとして，歌のプレゼントです。絆コンサートでも歌った「花は咲く」を５・６年生が一生懸命歌いました。最後は企画委員長の「私たちも桜の木に負けないように伸びやかに成長していきたい。」というお礼の言葉，学校長の感謝の言葉で会は終わりました。冬桜が美しく咲くのが待ち遠しいですね。

たてわりで鍛えあうスポチャレ（２年生＆５年生）

投稿日時 : 2013/12/08  hmizue 
今回は，２年生と５年生による異学年交流です。
 
昨年度に続いて，今年もスポチャレ４０m走に挑戦を続ける５年生。
今回は，２年生に伝えたいことがあるのだそうです。
 
バトンパスやターンに失敗しても仲間がつなげてくれること，励ましてくれること，
走る背中を大きな声で後押ししてくれること。男女関係なくチームで雰囲気を作り上げること。
 
自分たちがこれまで，失敗を通して学んだことを，今度は【心のハードル】を低くして，
言葉で，行動で２年生に伝える姿がありました。

５年生の競技をみた２年生からはたくさんの感想が聞かれました。
そして２年生の出番。見事新記録が生まれ，喜びを分かち合いました。
 
決して結果だけでない，互いの学年のよさを共有しあうことができました。
 
「２年生の成長が，自分のことのようにうれしいね！５年生。」 
 
   　　　　　　　　　　　　　　　　　

自分の弱点は発見できたかな？～手洗い指導～

投稿日時 : 2013/12/06  hmizue 

　　
　　これから流行るインフルエンザ、ノロウイルス、かぜ　などを予防するため、今日は６年生が普段の手洗いで洗い残しがどれだけあるのか実験しました。実験では、蛍光クリームを使うため、かわいい手作りエプロンで登場しました。
 
　　グループでは、役割分担し、①水洗い　②石けん洗い（１０秒）　③石けん（３０秒）　と、洗い方の違いで手に残る汚れがどれだけ違うかを調べました。予想していた結果と違っていたグループもあり、
 
　　「時間をかけて洗わないと汚れが落ちないんだな～」
　　「石けんを使っても、洗い方がダメだと汚れがのこるんだなぁ～」
　
　　「こんなに汚れとるん！？早く手洗ってきたい！！」
 
　などの声が聞かれました。　また、全員１人ひとりが取り組んだ手洗いでは、友だちの手と比べたり、興味津々で何度も何度も手洗いチェックの箱をのぞいている姿がみられましたよ。
 
　　
 
　かぜの人がとても少ない６年生。今日の手洗いでの気づきを大切にして、今日からの手洗いは、更にきれにピカピカに手を磨くことでしょう。
 
 
　
 
　
　
　
　
　
　

図書ボラさんからすてきなクリスマスプレゼント

投稿日時 : 2013/12/04  hmizue 
 
 
 
長休みに図書ボランティアさんからクリスマスの
読み聞かせをしていただきました。
ランチルームは前日の午後から出入り禁止です。
何かあるのかと子どもたちはわくわくしながら
入ってきました。するとそこには・・・
                         
 真ん中に大きなクリスマスツリーが・・・・
１年生から「わあー」という歓声があがりました。そして
ランチルームの大きな柱には白い大きな鈴と，赤と緑のリボンが架かっています。
 
今日のお話は「北極号」オールスバーグ作・村上春樹訳のお話です。
お話の読み聞かせに合わせて，３方向に分かれたボランティアさんが本の
ページをめくっていきます。そして時折，絵本に出てくる蒸気機関車の音や
人のざわめきが聞こえてきます。（パソコンで音を入れてくださっていました。）
子どもたちはうっとりとお話の世界に引き込まれていきました。
 
終わった後は，２年生から６年生までが自分で立って素直な感想をお話できました。鈴はこのお話の中で大事な役割なのですね。ぜひお家の方も，子どもたちにどんなお話だったか聞いてください。
 
きっとお話できると思います。たくさん練習して，すてきな読み聞かせをしていただいた
 
                            
 図書ボランティアの皆様，ありがとうございました。

風邪による欠席が増えています。

投稿日時 : 2013/12/02  hmizue 
今日は朝から珍しく電話がよく鳴りました。電話の中身は
「熱が出たのでお休みします。」
「昨晩から嘔吐しています。」というもので，
５・６年以外の各学級に欠席者がいます。
寒くなったとたん，風邪が流行しだしたようです。
学校での健康観察にも「頭痛やせき」があると答えた児童がいます。
 
ご家庭の皆様にお願いします。
熱がなくても体調が悪い（前の晩熱があった。嘔吐した等）場合はお家で休ませてあげてください。
学校で広がることがありますので，
体調が悪いとうつりやすくなったり，症状がひどくなったりします。
 
そして兄弟が風邪をひいた場合は，部屋を別にし，一緒に遊ぶことを
控えるようにしてください。そしておうちに帰ったら手洗い・うがいをする
ようにご指導下さい。

はじめてのミシンにドキドキ！（５年生家庭科）

投稿日時 : 2013/11/29  hmizue 
５年生の家庭科では、ミシンを使ってナップザック作りに取り組んでいます。
 
ただミシンで縫うだけではなく、これまでの手縫いの学習を活かした「しつけ縫い」、きれいに仕上げるための「アイロンがけ」などの色々な手順があるため、苦戦しながら頑張っていました。
初めてさわるミシンに始めは戸惑う子もいましたが、ミシンボランティアさんが来校され、丁寧に教えて下さったおかげもあり、少しずつ直線縫いや返し縫い、方向転換も上手になってきましたよ。
１枚の布が少しずつ袋の形に近づいていきました。
 
そして、作品が完成した子は「ナップザック先生」に変身！
ナップザックを背負っている子が先生の証です。
「ひもの通し方教えまーす！」「アイロンをかける人はこっちに来て下さーい！」と、元気に声をかけ進んでお手伝いをしてくれました。
自分の作品を見せながら上手に説明していましたよ。
 
子どもたちはできあがった作品に大満足の様子で、「早く家に持って帰って使いたい！」と待ちきれない様子でした。
中にはできた作品を妹さんにあげるという子も。
妹さんを想って丁寧に作っていたナップザックは、きっと大切に使ってもらえるでしょうね。
 
授業の終わりには、ミシンボランティアさんに感想とお礼の言葉を言いました。
ミシンボランティアのみなさん、本当にありがとうございました。

５年生算数　自分の歩幅から色々な長さを測ってみよう！

投稿日時 : 2013/11/28  hmizue 
５年生の算数では、現在「平均とその利用」の勉強をしています。
今日は、子どもたちが１０歩×５回歩いて、自分の一歩の歩幅の平均を求め、
歩数から色々な長さを求める活動を行いました。
 
歩いた長さを巻尺で測る時には、ペアの子の記録を読み上げたり、
「ここ空いてるから測っていいよ！」と他のペアの子に声をかけてあげる様子も見られましたよ。
 
それぞれの歩幅を求めた後は、自分の調べたい所まで実際に歩いて歩数を数え、長さを求めました。
寒い中外に出て、中庭を一周～学習広場までの長さを求めた子も！
 
授業最後の意見交流では、同じ場所を測った児童同士が長さを比べたり、歩数を比べたりしと、とても楽しそうでした。
今日の帰り道はみんな歩数を数えながら家まで帰ったかもしれませんね。
色々な場所の長さを教えてくれる子もいるのでしょうか？
こっそり楽しみにしていますよ。
 

日本の工業技術を支える地元企業へ（５年社会）

投稿日時 : 2013/11/23  hmizue 
５年社会では，これまで日本の工業生産の学習で，「日本の工業技術を支える地域の工場」について学習を深めてきました。
 
今回は，私たちの生活を様々な場面で支え，日本の工業技術を支える２つの企業，栗田HTとNTN羽咋製作所へ，お伺いする機会をいただきました。
 
２つの企業のキーワードは「金属熱処理」そして「ベアリング」です。
普段は耳なじみのない言葉ですが，見学を通してそれらが，私たちの生活には欠かせないものであることを知った子ども達は，次々にわいてくる疑問や質問を素直に投げかけます。
その一つ一つに社長さんや担当の方が丁寧に教えてくださり，聞き逃すまいとメモにペンを走らせていた子ども達でした。
 
多くの社員の方々の努力や工夫，将来を見据えて新しい分野にチャレンジをし続けるその姿勢から，子ども達は何を感じとったでしょうか？
 
本物に触れるという貴重な学びの機会をいただきました，
栗田HTならびにNTN羽咋製作所の皆様，本当にありがとうございました。
 
   

投げる力をつけるヒミツの道具の正体は！？

投稿日時 : 2013/11/22  hmizue 
本校の体力・運動能力の弱みは，「握る力」「投げる力」そして「持久力」です。
中でも，「投げる力」はここ数年のテーマとなっています。
体育授業や【スポチャレいしかわ】のシャトルボールでつけたい力の一つです。
 
私たち教職員が子どもの頃は，休み時間になれば我先にとドッジボール。
時間が許す限り，汗だくになって走り，投げて，逃げて，全身でキャッチした・・・。
そんな経験はありませんか？ 
 
体育館での過ごし方に目を向けると，ドッジボールに親しむ子は限られており，
男女ともに投げ方が身についているとはいえないのが現状です。
 
そこで，
今回は，室外球技クラブが中心となり，
「投げる力」の向上のために，知恵を出し合い，素敵な道具を作り上げてくれました。
 
その名は？使い方は？楽しみ方は？
全校集会でお披露目です。
お楽しみに ♪
 

たてわりで鍛えあうスポチャレ（１年生＆５年生）

投稿日時 : 2013/11/22  hmizue 
本校の特色の一つである異学年交流は，体育的活動でも，その力を発揮します。
しかし，教師間の【心のハードル】が低くないと，それはなかなか実現しません。
 
「スポチャレで子ども達が困っているので見せて欲しいな」
１年担任が，５年担任に声をかけます。
５年担任が，クラスの子ども達に相談すると，
「やりたい！見せたい！教えたい！」思いを一気に膨らませる５年生の子ども達。
 
大きな声で数を数える，励ます，ほめる，なぐさめる・・・。
お互いの学年のよい点を共有し，日記「育ちあいジャーナル」でもエールをおくりました。
 
温かな雰囲気づくり（atmosphere）は，体力向上にも生かされています。
 
  

羽咋中学校　出前授業で数学体験！

投稿日時 : 2013/11/21  hmizue 

羽咋中学校の教諭２人が来校し，数学へのトビラを開く体験授業を行っていただきました。
 
内容は確率です。
サイコロの１の出る確率が本当に６分の１になるのか，実際にサイコロをたくさん転がして確かめてみました。実際に６分の１に近づいたペアやそれ以上の確率になったペアなどいろいろいましたが，回数が増えるごとに６分の１に近づいていくことを体感することができました。
 
卒業へ１歩１歩近づく子ども達。
 
その未来への歩みを力強いものにするためにも，瑞穂小学校は日々の教育活動で子ども達をサポートしていきます。
 
　 
 

１年生、りんご狩りへ行ってきました！

投稿日時 : 2013/11/20  hmizue 

今日は、１年生が鹿島路のりんご園へ行ってりんご狩りをしてきました。
お天気が心配される中でしたが、バスに乗って出発！
 バスの中からたくさんのりんごの実が木になっているのを見てわくわくしながらりんご園に到着しました。
 
地面は少しぬかるんでいましたが、ちょうど雨もやんでおり、全員が自分の手で収穫することができました。
枝が傷まないように下から上へ実を上げて獲るなど、収穫のコツも教えてもらいました。
 
収穫後は鹿島路公民館へ移動して、りんごについての質問をしました。
りんごの種のことや、旬の季節について教えてもらいましたよ。
とれたてのおいしいりんごも食べながら、みんな沢山手を挙げて聞いていました。
全員でお礼を言った後は、おみやげにおいしいりんごの蒸しケーキを一人２個ずつもらって帰りました。
帰ってきた後も、「りんごおいしかった！」「はやくお家に帰って蒸しケーキを食べたいなー！」と、とても嬉しそうでした。
 
松生りんご園の皆様、鹿島路公民館の皆様、ありがとうございました。
 
  
 
 

防犯教室で安心・安全な学校生活を！

投稿日時 : 2013/11/19  hmizue 

羽咋署生活安全課の方をお招きして，防犯教室を行いました。
 
実際に不審者を想定した避難訓練を実施し，子ども達の安全な避難経路の確認及び職員の対応訓練を行いました。
刺股や椅子・ロッカーなどを使用しながら，子どもに不審者を近づかせないようにするための方法を警察から具体的に指導を受けての訓練となりました。
 
体育館では，子ども達がどのように行動することが大切なのかを「お・は・し・も」や「いか・の・お・す・し」などのキーワードと共に丁寧に教えて下さいました。
 
また，「たすけて！」と言いながら逃げる練習を全員が行いました。
 
瑞穂小学校は，警察と連携を取りながら，安心・安全な学校づくりを目指しています。
 
 
 
 

来年度に向けて、鼓笛練習がスタート！（３～６年生）

投稿日時 : 2013/11/19  hmizue 
今日の６限目から、来年度に向けての鼓笛練習が始まりました。
３～６年生が体育館に集まって行った発足式を行い、瑞穂小の伝統を受け次ぐ気合いを注入です。
３年生は初めての鼓笛練習で、少しどきどきした様子でした。
いよいよ来年度からは高学年の仲間入りですね。
 
発足式の後は各楽器ごとにそれぞれの教室に分かれました
校歌とドラムマーチのメロディーやリズムを練習しましたよ。
６年生は５年生に各楽器を、４年生は３年生に鍵盤ハーモニカを個別に教えてくれました。
 
「去年自分もやさしく教えてもらったから・・・」と進んで困っている子を手伝う姿も見られました。この学び合いは，日頃学習の中で行っている言語活動のよさが生かされるとても美しいかかわりでしたよ。
 
６年生を送る会、来年度の運動会で素敵な演奏をお届けできるよう、心も音色も一つにして、チームで頑張りましょう！
 
　　　
　　

絆アップ宣言のポスターついに完成！

投稿日時 : 2013/11/18  hmizue 
先日，本校で行われた「絆コンサート」で，全校の前で絆アップ宣言をした５年生。
 
今年度“PRaC道徳” で学んだことを活かして，
「こんな校風をつくっていきたい」
「よい雰囲気をつくっていきたい」
という思いを言葉にし，ポスターに表現しました。

班の枠を超えて，互いに助言しあい，よりよいものにしようという姿がたくさん見られました。
 
ついに完成！
いよいよ絆ポスターを学校中にお披露目する時です。
 
お楽しみに ♪
 
  

ﾛﾎﾞｯﾄってすごいな！～１１月８日　ﾑﾗﾀ製作所ﾛﾎﾞｯﾄ体験～

投稿日時 : 2013/11/12  hmizue 

１１月８日のマラソン大会の後、午後からはムラタ製作所の方が来校し、ロボット体験がありました。
 
ムラタ製作所の技術を駆使したロボットを、体育館で実際に動かして見せて下さいました。
児童はロボットを囲んで座って興味津々！
実際にロボットのセイサク君が自転車に乗って幅２ｃｍの平均台を渡る様子や、セイコちゃんが一輪車に乗って前や後ろに進む様子を見て歓声を上げていましたよ。
一生懸命進む姿に「がんばれー！」とあたたかい応援が起きました。
 
 全校でのロボットの体験後は、４～６年生は環境に関するクイズにも挑戦しました。
機械の操作の仕方やロボットの細かい作りを間近で見ることができた、貴重な体験となりましたね。
ムラタ製作所の皆さん、ありがとうございました。
 
 
 

情報化社会に生きる子どもたちのために（校内研修会）

投稿日時 : 2013/11/12  hmizue 
今の子どもたちは，私たちが子どもの頃とは比較にならないほどの情報に囲まれています。
パソコン，携帯電話，スマートフォン，ゲーム機・・・。
あふれる通信機器と，インターネットへの接続環境の増加が子どもたちの興味をひきます。
野放しにすれば「いつでも，どこでも，だれとでも」利用可能な状況にあると言えます。
 
私たち教職員は「インターネットの利用に潜む危険性」について研修を深めました。
研修した内容をまとめると，以下の６点です。
 
１．スマートフォンの機能と危険性
２．いまどきの子どもたちのインターネット機器
３．インターネットの利用に潜む危険性
４．最近話題の無料通話アプリ
５．保護者としてできること
６．「いしかわ子ども総合条例」
 
インターネットトラブルから子どもを守るために，「保護者としてできること」とは一体どんなことでしょうか？
情報を送る側として，また受け取る側としての情報モラルや判断力が，いま問われています。
 
今回研修した内容は，28日（木）授業参観後の学級懇談会にてお話する予定です。
 
 

似顔絵師 西澤さんが来校されました。

投稿日時 : 2013/11/11  hmizue 
本日，３・４限目，全国を回って似顔絵を書き，笑顔を届けていた西澤小百合さんが来校されました。
昨年の６年生に出発前に自分の夢や思いを語って出発した西澤さんでしたが，見事「１万人の似顔絵」の目標を達成され，石川に戻って来られました.
                                                             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　そして，１１月２０日にカンボジアの子どもたちを支援するグループに合流するため出発される前にまた，瑞穂小学校に来てくださいました。今年も６年生にむけて，この旅で感じたことや，将来の夢や目標を持つことについて熱く語られました。今日は書道家パパラさん（大阪の今井さん）に今まで全国を回っていたワゴンを引き渡す式も本校の体育館前で行われました。　　　　
 
パパラさんは，西澤さんのように，今後マラソンで全国を縦断しながら書を書き，人と人との心をつないでいかれるそうです。子どもたちは，夢を実現し，多くの方を笑顔にするお二人のお話に目を輝かせて聞いていました。
 
最後にパパラさんが書を書き，西澤さんが全員の似顔絵を周りに描いてくださいました。その様子は，本日石川テレビの６時のニュース番組内で紹介されるそうなので，ぜひご覧下さい。
 
今回，お世話いただいた保護者の皆様ありがとうございました。
 
 

自分の限界にチャレンジ！～校内マラソン大会～

投稿日時 : 2013/11/08  hmizue 
今日は校内マラソン大会が行われました。
 
朝から雲行きが怪しく雨が少し降っていたため、急遽開閉会式の場所を体育館に変更したり、競技中に中断をしたりと心配もありました。
しかし、競技中の児童による実況中継や、晴れ間に姿を見せた虹に励まされ、参加した全員が決められた距離を走りきり、ゴールすることができました！
 
また、今年は保護者の皆様が見守りボランティアとして参加して下さいました。
「道が雨で滑るから気をつけて！」「がんばれ！」などと一人一人に声をかけて児童を励まして下さったり、児童の安全を確保して下さったりしました。
 
スポーツボランティアの平野さんは、今年も児童と一緒に走って下さいましたよ。
閉会式の講評では、「自分の限界にどんどんチャレンジし、高みを目指して行って下さい！」と心強いメッセージを下さいました。
見守りボランティアのみなさん、平野さん、ありがとうございました。
 
閉会式では１、３、５、６年生で更新された新記録も発表されましたよ。
この頑張りを色々なことに活かしていきたいですね。
沿道であたたかい声援を送って下さった保護者の皆様も、ありがとうございました。
 

羽咋市小中合同音楽会で演奏しました。

投稿日時 : 2013/11/07  hmizue 

　１１月７日（木）羽咋市小中合同音楽会で，震災復興支援ソング“花は咲く”
を演奏しました。２学期に入って，音楽の時間や朝の歌の時間にしっかりと
歌い込んできただけに，よい演奏ができればなあと思っていました。
                        
　さて，この曲は，昨日の絆コンサートでも地域の皆さんに聞いていただき
ました。地域の皆さんには，大変喜んでいただけたかと思いますが，今日も，
合同音楽会に来て頂いた方々に楽しんでもらえるよう，一生懸命演奏しよう
と思いました。
 　
　昨日の絆コンサートに引き続きの演奏で，多少疲れも残っていたり，学校
とは違うコスモアイルのステージでの演奏ということもあり，大変緊張しまし
たが，練習の成果を出し切って，瑞穂らしい演奏ができたと思います。
  
　保護者の皆様におかれましては，昨日に引き続き，客席から子どもたちを
見守って頂き，感謝申し上げます。ありがとうございました。

感謝の思いを歌声にのせて・・・　～絆コンサート～

投稿日時 : 2013/11/07  hmizue 
１１月６日に絆コンサートが行われました。
五年生の絆アップ宣言で幕を開け、それぞれの学年が一生懸命発表しましたよ。
 
一年生　「こいぬのマーチ」他
二年生　「泣いた赤おに」
三年生　「おかしのすきなまほうつかい」他
四年生　ミュージカル「ぞうれっしゃがやってきた」
五・六年生　市音楽会合唱曲「ふるさと」「花は咲く」
 
各学年の発表の後は、地域の演奏者の方４名がサックスの素敵な音色を聞かせて下さいましたよ。
知っている曲や、一緒に声を出して参加する曲が盛りだくさんで、子ども達は手拍子したり歌を口ずさんだりして楽しんでいました。
４名の皆さんには、最後の全員合唱「ふるさと」でも一緒に演奏して下さいました。
ありがとうございました。
 
心温まるひとときを過ごし、終わった後は子ども達もとても充実した表情でした。 
お越し下さった見守り隊、老人会、バスの運転手さん、図書ボランティアさん、地域の方々、また保護者の方々、本当にありがとうございました。
今後も子ども達の成長をあたたかく見守って頂ければ幸いです。
 

明日は絆コンサートです！

投稿日時 : 2013/11/05  hmizue 
１１月１日～７日は「いしかわ教育ウィーク」です。
本校にも、午前中多くの保護者・地域の方々が学校の様子をご覧に来て下さっています。
ありがとうございます。
 
その取り組みの１つとして、明日は「絆コンサート」が行われます。
・各学年の合唱・合奏や音読の披露
・地域のサキソフォン奏者の演奏
・５・６年生による、市小中音楽会に向けて練習した合唱曲の発表
・参加者全員での合唱
など、全校児童が保護者・地域の皆様への感謝の気持ちを込めて、一生懸命発表します。
今日も、校内ではそれぞれの学年が一生懸命練習していましたよ。
  
 
♪絆コンサート♪
１１月６日（水）１３：３０～１５：３０　本校体育館にて
お時間がありましたらぜひお越し下さい。

毎日の走りが力になる！～マラソン大会に向けて～

投稿日時 : 2013/10/28  hmizue 
台風も過ぎ去った秋空の下、今日から全校で
「ランランジャンプタイム　パワーアップ大作戦２０１３」が始まりました。
 
本校では毎朝のランランジャンプタイムで子ども達が決まった距離を走っています。
今日から２週間は、長休みに校舎周り（実際のマラソンコース）を走って心と体を鍛えますよ。
低・中・高の縦割り班（色別）ごとに集まって、各チームのリーダーが声をかけて整列してよーいどん！
みんな一生懸命コースを走りました。
 
マラソン大会に向けてひみつの特訓をお家の人としている人もいるようですよ。
本番・１１月８日（金）に向けてみなさんファイト！
 

教育実習生・池田先生ってこんな人！～OJTタイム～

投稿日時 : 2013/10/15  hmizue 

　
　今日のOJTタイムは、１０月から瑞穂小学校にきている実習生の自己紹介でした。
 
　
　
 
　にっこりとした癒しの笑顔で、趣味や特技などをお話してくれましたよ。
　その中でも、興味をそそる特技は、ぜひ１度みてみたいものです。
 
　
 
　他の先生たちからの質問では、「サークルは？」「アルバイトは？」「好きな食べ物は？」など、
　様々な声が上がりました。
 　池田先生の知らなかった面を知れた、良い機会になりました！
 
 
　残り２週間ちょっと・・・・チーム瑞穂の一員として一緒に成長していきましょう！
 

音楽クラブの練習の成果を発揮！♪昼休みミニコンサート♪

投稿日時 : 2013/10/15  hmizue 
今日の昼休みのミニコンサートは、音楽クラブの合奏でした。
 
音楽クラブの４年生９名、６年生２名が、クラブ活動で練習してきた「トトトの歌」という曲を演奏しましたよ。
 リコーダー、ピアニカ、木琴、ピアノ、バスキーボード、打楽器（小太鼓、タンバリン）などのたくさんの楽器が登場しました。
それぞれの演奏している旋律は違うのですが、音が合わさると一つのハーモニーが生まれ、心地よい音楽が２階に響き渡りました。
 
いすに座って音楽に聴き入る子、音楽をＢＧＭにそれぞれの委員会の仕事をする子など、思い思いに昼休みを過ごす姿が印象的でした。
 
演奏後に、進んで感想を言ってくれる子たちの言葉を聞いて、演奏した音楽クラブのメンバーもとても嬉しそうでした。
毎回様々な出演者の色々な演奏が聴けるミニコンサート、次回が今から楽しみですね。
 

秋空の下、声援を受けて走り抜けた市民駅伝祭！

投稿日時 : 2013/10/14  hmizue 
体育の日に例年行われる市民駅伝祭、いよいよ今日が本番でした。
雲一つない秋晴れの中、男子４チーム、女子６チームの計１０チームが参加しましたよ。
 
それぞれのチームがメッセージや思いを書いたたすきを肩にかけ、男子は黄色、女子はオレンジ色のはちまきをしっかりと巻いてスタート！
沿道ではたくさんの声援を受け、一生懸命走りましたよ。
出場した選手全員が途中棄権したり大きなケガをすることもなく、たすきをつなぎ、ゴールすることができました。
 
結果、４チームが６位までに入賞し、なんと６名の選手が区間賞を受賞しました。
 
＜大会結果＞
●小学生の部
男子　Ａチーム　４位
女子　Ａチーム　１位、Ｂチーム　３位、Cチーム　５位　
 
●区間賞
男子（Ａチーム選手１名）２位受賞、
女子（Ａチーム選手４名、Ｂチーム選手１名）が１，２，３，４，６位受賞
 
たくさんの人数での練習は、励まし合う仲間が多い反面、大変なこともあったと思いますが、協力してよくがんばりました。 
このがんばりを校内マラソン大会や、来年度の駅伝祭などに活かしていきたいですね。
 
応援、ご支援して下さった保護者の皆様、指導して下さったコーチの皆様、本当にありがとうございました！
 

お店の工夫を調べてきたよ！3年社会科見学

投稿日時 : 2013/10/12  hmizue 
 社会科で、初めての見学に行きました。
マックスバリュ羽咋店さんにご協力をいただきました。
店長さんに、お店の裏側を案内していただいたり、お店の工夫についてお話していただいたりしました。
子どもたちは、お客さんの多さや、駐車場に停められる車の多さに驚いていました。
また、お客さんに喜んでもらうための工夫として、1番に「あいさつ」とおっしゃられたことに、どんな場所でもどんな仕事でも、あいさつは大切なんだと学んだ様子でした。
とても有意義な見学になりました。
ご協力いただいたマックスバリュ羽咋店の皆さま、ありがとうございました。

校風作るあいさつレンジャー合計１５０００人突破！

投稿日時 : 2013/10/11  hmizue 
また一つ，日々の積み重ねが大きな成果につながりました。
 
本校の自主的参加の「あいさつレンジャー」が，１１日（金）１０３人の子どもたちが参加し，累計１５０００人を突破しました。
 
写真は，この日「あいさつレンジャー」に最後まで参加していた子どもたちです。
 
１５０００人は，教師が思う以上に，子どもたちにとって通過点なのでしょうね。
進んで行動するその姿を，これからも温かく見守っていきます。
 

校風作るあいさつレンジャー連続３００日達成！

投稿日時 : 2013/10/09  hmizue 
自主的参加を続ける本校のあいさつレンジャー。
その活動が９日（水）連続３００日目を迎えました。
 
夏の暑さが逆戻りしたような１０月の朝。
児童玄関には「学校のあいさつを明るくしよう」「すてきなあいさつで友達を迎えよう」と
進んで参加する素敵な瑞穂っ子が，この日もたくさん参加しました。（１０１名）
 
「あいさつ２年ジャー」に刺激を受けてか，３年生が毎日あいさつレンジャーのトップを切っ
てがんばっています。また５年生は全員参加の連続日数が続いています。あいさつレン
ジャーの時間が終わっても，玄関先であいさつを続ける子も出てきました。
 
強制でもない，当番でもないからこそ，毎日１６８名全員に参加のチャンスがあります。
そのチャンスを，学校のために，自分のために，友達のために生かそうとしている点が
素晴らしいですね。
あいさつレンジャー連続３００日おめでとう。
参加人数ももうすぐ累計１５０００人が近いようですよ。

市民駅伝祭コースの試走をしました。

投稿日時 : 2013/10/08  hmizue 
市民駅伝祭に向けて、今日は選手達が実際のコースを試走しましたよ。
（当初は木曜日の予定でしたが、天候が心配されたため、今日に変更となりました。）
 
会場に着いてからも、本番を想定してアップをしたり、スタート地点を確認したりと、準備は万端です。
他校の選手たちも練習をしており、いっそう緊張感が高まりました。
 
実際の試走では、沿道に立つ教職員や保護者の声援を受けて、子どもたち３８名が一生懸命走り抜けました。
地域のスポーツボランティアの方々も、児童と一緒に走って下さり、ありがとうございました。
 
本番まであと６日！長く感じる道も、一緒に走っているチームメイト、応援してくれている方々を思い出して、一生懸命たすきをつないで欲しいですね。
ゴールには仲間が待っていますよ。
 
 

ストレス社会には、癒しの手を！～OJTタイム～

投稿日時 : 2013/10/07  hmizue 

　
　今日のOJTタイムは、宮本教諭によるリラックス法のお話でした。
 
　
　
　「現代の死亡原因の上位を占める１つに「自殺」があります。」
　
　また、「東日本大地震後に心の癒しとなったものは・・・」など、社会的背景にあるストレスの話
　を踏まえながら・・・
　みなさんがストレスや疲れを感じた時に、誰とでも、いつでも、行うことができる
　「リラックスマッサージ」 の方法を教わりました。
 
　職員同士ペアになり、頭をたたいたり、背中をさすったりしながら、癒しの時間を過ごしました。
　
　
　
　手で背中をさすられると、心がスーッと楽になり、自然と笑みや会話がうまれましたよ。
 
　
　
　
　
　
  子どもや仲間がストレスを感じていると思った時は、そっと手を添えたいものですね。
 
　　　
 

海の生き物にどきどき、わくわくのバス遠足！（低学年）

投稿日時 : 2013/10/04  hmizue 

低学年は、バス遠足で七尾方面へ言ってきました。
始めに、食祭市場から船に乗って、乗船体験をしました。
船のさわやかな風を感じながら、海の上を跳んでいるカモメにパンをあげたりもしましたよ。
たくさんのカモメが近くまで来てくれたので、子ども達は大興奮でした！
 
のとじま水族館では、赤・黄・白・青組の縦割り班に分かれて、ウォークラリーをしながら館内をまわりました。
友達と協力しながらクイズに答えていき、無事全チームが時間内にゴールに辿り着けたのでよかったです。
おいしいお弁当を食べた後にイルカショーも楽しみましたよ。
 
いいお天気の中、笑顔と元気がいっぱいの楽しいバス遠足となりました。
 
 

歴史と文化に触れる一日（中学年）

投稿日時 : 2013/10/04  hmizue 
　

暑いくらいの晴天に恵まれ，金沢方面へ出かけました。

石川県庁では，議場や災害対策本部を見学しました。災害対策本部では，災害が起きたときにリアルタイムで関係機関とつながりながら会議ができるシステムを見せて頂きました。その大きな画面に，パッと自分たちが映し出しされ，歓声が上がる場面もありました。

金沢城公園では，縦割り班ごとに活動しました。地図を片手に，「五十軒長屋はあっちかな。」「菱櫓はこっちかな。」と，協力しながら進むことができました。待ちに待ったお弁当タイムでは，どの子も自慢げにお弁当を見せてくれました。

　大野からくり記念館では，実際に手にとって遊べるからくりのおもちゃで，思う存分遊びました。

公共の場での移動や，説明を聞く姿勢から，周りのことを考えてマナーよく行動できるようになってきたことを感じ，うれしく思いました。成長の一端を見ることのできた一日でした！

保護者の方には，お弁当やその他の準備にご協力いただき，ありがとうございました。
 
　　　

バス旅行で科学のふしぎにびっくり！（高学年）

投稿日時 : 2013/10/04  hmizue 
今日は，子ども達の楽しみにしていたバス旅行です。
高学年は，富山県のワンダーラボと科学博物館に行きました。
 
ワンダーラボでの液体窒素を使った実験では，「おー！」という驚きがいっぱいでした。
液体窒素に手を入れるというビックリ体験も全員がすることができました。
 
また，科学博物館では，ブラックホールの不思議をテーマにしたプラネタリウムや大きな骨格標本を見学することができました。
 
晴天にも恵まれ，大変有意義な旅行になりましたね。
 
  
  
  
 
 

わたしたちの学校行事を説明します！（３年国語）

投稿日時 : 2013/10/04  hmizue 

　3年国語「話し合って決めよう」では，「１年生にわたしたちの学校行事を説明しよう」と課題を設定して学習を進めてきました。
　班ごとに，説明する行事を決め，話し合いや調べ学習をしました。今回は，そのまとめとして，１年生にその説明を聞いてもらいました。緊張しましたが，頑張って自分たちが考えた説明を発表することができました。そして１年生は，とても真剣に聞いてくれました。
　今回の学習では，話し合いの進め方やインタビューの仕方，文章の組み立て方などについて学びました。「なかなか大変だなあ。」と感じる場面もありましたが，活動全般を通して，班で協力し合う姿が多く見られました。
 

駅伝練習、がんばっています！

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
４～６年生が参加している市の駅伝練習も順調に進んでいます。
練習には地域のスポーツボランティアの方も熱心に学校に足を運び、共に汗を流して下さっています。本当にありがとうございます。
 
自分自身の体力向上を目指して、よりよい記録を目指して、それぞれの児童が一生懸命練習をしています。 
出場するチーム編成も決まり、子ども達の意欲もさらに高まっていますよ。
 
羽咋市のfacebookのページにも、市民駅伝祭の様子が近々掲載されるようです。
瑞穂小児童の練習の様子をそちらでもぜひご覧下さい。
 

カルシウムって大事だな！～３，４年生食に関する指導～

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
１０月１日、お昼のドリルタイムに、３，４年生が食に関する指導を受けました。
坂井栄養教諭が来校して、カルシウムについてのお話をして下さいましたよ。
 
２０歳までに、私たちの体は成長するために骨貯金をしています。
毎日給食に出る牛乳は、たくさんのカルシウムが含まれており、体に吸収されやすいそうです。
子ども達は骨の写真や色々な飲み物に含まれるカルシウムの量のグラフを見て、「へえー！」「牛乳ってすごいな！」と関心していました。
 
おいしい牛乳をこれからもたくさん飲んで、コツコツ骨貯金をしたいですね！
坂井先生、ありがとうございました！
 

わたしたちのくらしを支える工業生産（５年　社会）

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
１つ目の小単元「いま，どんな自動車が求められているの」では，昔と今の自動車の比較，開発までの過程，自動車の生産過程，関連工場の役割，輸送，世界との関わり，福祉・安全・環境の側面から，これからの自動車作りについて考えを深めることができました。
 
２つ目の小単元「日本の工業には，どんな特色があるの」では，「工業」という言葉に出あい，≪身の周りに工業製品があるのか≫と疑問をもち，校内のあらゆる箇所を班で探すことにしました。
 
子ども達はその数の多さに驚き，自分たちが身近な工業製品に囲まれていることに気づいたのでした。
さらに身近な「着ている制服はせんいなの？」と疑問がわき，こっそりタグを確認する子ども達。今度は，中国製，ベトナム製，バングラデシュ製など外国産の服を身にまとっていることにまたびっくり。
 
買う店は日本の店なのに，
「どうしてこんなにも外国産が多いのか」
 
自動車工業の我が国の資源の少なさに関連付けて，
「せんい工業は輸入にたよっているのか」
など，生活や既習とつなげた疑問がわいてきたようです。
 
こうした疑問から追究意欲がどんどんわくことは主体的な学びにつながります。
子どものつぶやきは宝物ですね。
 
 

なりたい自分，校風作る５年生チームになるために

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
９月の全校の歌は「世界が一つになるまで」でした。
手話を交えて全校で歌おうと決めたのは，５年生です。
 
９月下旬から１～３年生に教えに行こうと役割分担したのはよかったのですが，歌う１～３年生の姿や，映像から大事なことに気づいたのでした。
それは，めあてを呼びかけること，できたことをほめること，また「笑顔で歌おう」「大きな動作をしよう」など呼びかける自分たち５年生ができていないということでした。
 
教える以前の心構えや準備はどうだったのか，段取りを含めてチームごとに話し合い，練習で活かそうという姿が見られました。
 
役割に責任を果たすこと，本気で取り組むことで得られる喜びを味わった５年生。校風作る５年生チームの姿はまだまだ先。挑戦は続きます。
 
 

校風作るあいさつレンジャー２学期もがんばっています！

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
すっかり朝の風物詩となったあいさつレンジャー。
たすきも一新し，２学期も元気なあいさつの声が，途切れることなく児童玄関から聞こえてきます。
 
１０月の生活目標は【進んで心と体を鍛えよう】です。
大きな声で自分の声を鍛えよう，あいさつで学校をさらに明るくしようと，進んで行動に表している子ども達です。
 
９月２９日には２年生が，１０月２日には５，６年生が全員参加を果たしました。事前に話し合ったのではなく，１人１人が進んで参加した結果だということが素晴らしいですね。
 
写真は，元気いっぱいの２年生の様子です。友達を誘い合って毎日たくさんの子が参加しています。
「あいさつ２年ジャー」の皆さん，全員参加バンザ～イ！
 

「感謝の心を表す」～秋の交通安全街頭指導～

投稿日時 : 2013/10/03  hmizue 
９月２４日から３０日は，秋の交通安全街頭指導が行われました。
 
保護者の皆様や見守り隊の皆様が，通学路の危険個所，横断歩道に立ったり，学校でのあいさつ運動に参加したりしてくださいました。
 
出勤前のお忙しい時間や仕事明け，仕事や家事の合間を縫って来てくださった方もいらっさったようです。
本当にありがとうございます。
おかげさまで，子ども達に大きな事故もなく，１０月を迎えることができました。
 
一方，子ども達は，自分たちがそうした方々に支えられ，命を守って下さることに対し，【感謝の心】を先あいさつや横断歩道での一礼で表す子がだんだん増えてきました。
 
支えられていることに対する【感謝の心】を表し，地域の皆様にさらに愛される瑞穂っ子を育んでいきます。