学校生活の様子
福祉体験
4年生が福祉体験として、手話の体験を行いました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1707/)
言葉の説明がないまま、黒板の字と身振りで、手話を覚えていきました。
普段手話を使う機会がないため、手話を頑張って覚えようとしています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1708/)
短い時間でしたが、いくつかの手話を覚えられました。手話の表現で、似ているものもあり、関連付けて覚えられたようです。自分の名字を手話で表すことができるようになりました。
最後に耳が聞こえない人は、どんな生活をしているのか質問しました。
普段、あまり係わることがありませんでしたが、耳の聞こえない人にとって、手話はなくてはならないものだと実感できたようです。
言葉の説明がないまま、黒板の字と身振りで、手話を覚えていきました。
普段手話を使う機会がないため、手話を頑張って覚えようとしています。
短い時間でしたが、いくつかの手話を覚えられました。手話の表現で、似ているものもあり、関連付けて覚えられたようです。自分の名字を手話で表すことができるようになりました。
最後に耳が聞こえない人は、どんな生活をしているのか質問しました。
普段、あまり係わることがありませんでしたが、耳の聞こえない人にとって、手話はなくてはならないものだと実感できたようです。
5年生 干し柿作り
11月9日(木) 5年生のご家庭から、たくさん干し柿用の柿をいただきました。
4人の地域ボランティアさんに来ていただいて、5年生全員で干し柿とさわし柿に挑戦しました。
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まず、はじめに渋柿を試食してみて、渋さにみんなの顔がゆがみました。
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ボランティアさんにお手伝いいただきながら、上手に作業ができました。
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甘い干し柿になるのが楽しみです。
4人の地域ボランティアさんに来ていただいて、5年生全員で干し柿とさわし柿に挑戦しました。
まず、はじめに渋柿を試食してみて、渋さにみんなの顔がゆがみました。
ボランティアさんにお手伝いいただきながら、上手に作業ができました。
甘い干し柿になるのが楽しみです。
5年生社会科見学
11月8日(水)5年生が社会科見学に行っていました。
社会科の「自動車をつくる工業」の関連でJバス工場へ行きました。
Jバス工場で、作業している様子を見て、実物を見ると違うなと感じました。
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1702/)
また、こまつの杜で、世界最大規模のダンプカーを見て、こんな小さな操縦席からタイヤを動かせるなんて…。と驚いていました。
社会科の「自動車をつくる工業」の関連でJバス工場へ行きました。
Jバス工場で、作業している様子を見て、実物を見ると違うなと感じました。
また、こまつの杜で、世界最大規模のダンプカーを見て、こんな小さな操縦席からタイヤを動かせるなんて…。と驚いていました。
感謝のランチ招待会
普段お世話になっている地域の方をお招きし、一緒に給食をいただきました。
今日来ていただいたのは、花の植え替えボランティアに参加していただいた方や、児童の安全のため、毎日街頭指導を行って下さっている方等でした。
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児童のために、陰から支えて下さる方がいるのはとても心強いです。楽しい一時を過ごせました。
今日来ていただいたのは、花の植え替えボランティアに参加していただいた方や、児童の安全のため、毎日街頭指導を行って下さっている方等でした。
児童のために、陰から支えて下さる方がいるのはとても心強いです。楽しい一時を過ごせました。
いしかわっ子駅伝交流大会
11月3日(金)文化の日に
いしかわっ子駅伝交流大会に参加してきました。
男子36位、女子26位という記録をのこしました。
みんな素晴らしい走りを見せてくれました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1694/)
今年は天気にも恵まれました。みんなすがすがしい表情です。
いしかわっ子駅伝交流大会に参加してきました。
男子36位、女子26位という記録をのこしました。
みんな素晴らしい走りを見せてくれました。
今年は天気にも恵まれました。みんなすがすがしい表情です。
はまなす保育園との合同避難訓練
地震・津波による災害に対する避難訓練を行いました。
いつもは津波に備え、小学校の3階に二次避難するのですが、今回は
20mを超える大津波に対する避難訓練を行いました。
避難場所は海抜24mにある神明神社でした。保育園との合同避難訓練は初めての取り組みでしたが、児童は素早く、そして静かに避難することができました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1692/)
学校防災アドバイザーとして金沢大学の青木先生からのお話を聞くことができました。今回は近くに先生がいましたが、近くに先生や大人がいない場合の行動、逃げ遅れている小さな子がいたら、手をつないで一緒に避難する等教えていただきました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1693/)
今回の避難訓練では待っている間の態度、聞く態度がすばらしかったです。
いつもは津波に備え、小学校の3階に二次避難するのですが、今回は
20mを超える大津波に対する避難訓練を行いました。
避難場所は海抜24mにある神明神社でした。保育園との合同避難訓練は初めての取り組みでしたが、児童は素早く、そして静かに避難することができました。
学校防災アドバイザーとして金沢大学の青木先生からのお話を聞くことができました。今回は近くに先生がいましたが、近くに先生や大人がいない場合の行動、逃げ遅れている小さな子がいたら、手をつないで一緒に避難する等教えていただきました。
今回の避難訓練では待っている間の態度、聞く態度がすばらしかったです。
すくすく集会
11月2日(木)にすくすく集会がありました。げんきっず体操のキャラクターの最優秀賞として表彰式がありました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1689/)
体力アップの取り組みについて、保健委員会からの提案がありました。
30年前の小学生に比べて、現在の小学生の歩く歩数が大幅に減っている(半分以下になっている)こと、30分以上の運動ができていない人の人数が増え、テレビ・ゲームの時間が推奨されている1時間半を大幅に超えていることなどの紹介がありました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1690/)
体力がないと、勉強も集中して取り組めません。体力アップのための取り組みを進めていきたいですね。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1691/)
最後はみんなでげんきっず体操!元気な体操ができました。
体力アップの取り組みについて、保健委員会からの提案がありました。
30年前の小学生に比べて、現在の小学生の歩く歩数が大幅に減っている(半分以下になっている)こと、30分以上の運動ができていない人の人数が増え、テレビ・ゲームの時間が推奨されている1時間半を大幅に超えていることなどの紹介がありました。
体力がないと、勉強も集中して取り組めません。体力アップのための取り組みを進めていきたいですね。
最後はみんなでげんきっず体操!元気な体操ができました。
学校集会
学校集会が11月1日(水)に行われました。たくさんの人が日頃の頑張りや、夏休みの頑張りを認められました。
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校長先生が「協力はかけ算」というお話をしました。一人一人が2の力を発揮すると、たし算の時よりも大きな力を出せること、集団に0の人がいると集団としての力は0になってしまうこと等の話を聞きました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1687/)
集団の中に苦手な子がいる場合がありますが、みんなの声かけや協力で、苦手な人も力を出せる集団になることが大切ですね。
校長先生が「協力はかけ算」というお話をしました。一人一人が2の力を発揮すると、たし算の時よりも大きな力を出せること、集団に0の人がいると集団としての力は0になってしまうこと等の話を聞きました。
集団の中に苦手な子がいる場合がありますが、みんなの声かけや協力で、苦手な人も力を出せる集団になることが大切ですね。
フラワーアレンジメント
10月26日(木)6限目に、5年生が、地域の方に教えてもらい、フラワーアレンジメント体験をしました。
児童は真剣に話しを聞き、自分なりの作品をつくり上げていました。
どの作品も見所のあるすてきな作品になっています。
できあがった作品は1階の廊下に並べています。ぜひ鑑賞してみて下さい。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1682/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1683/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1684/)
だんだん作品がしあがってきました。
児童は真剣に話しを聞き、自分なりの作品をつくり上げていました。
どの作品も見所のあるすてきな作品になっています。
できあがった作品は1階の廊下に並べています。ぜひ鑑賞してみて下さい。
だんだん作品がしあがってきました。
マラソン大会
秋晴れのもと、マラソン大会を行いました。
写真は4年生です。苦しそうにしながらも、自分のベストタイムを出せるように、がんばって走っていました。順位を上げた人、順位を落とした人で明暗が分かれましたが、試走のときのタイムを大幅に縮めた児童もいて、友達のがんばりを認め合っていました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1678/)
よ~い、どん!!
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1679/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1680/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/1681/)
みんな苦しそう、でも頑張っています。
写真は4年生です。苦しそうにしながらも、自分のベストタイムを出せるように、がんばって走っていました。順位を上げた人、順位を落とした人で明暗が分かれましたが、試走のときのタイムを大幅に縮めた児童もいて、友達のがんばりを認め合っていました。
よ~い、どん!!
みんな苦しそう、でも頑張っています。