学校生活の様子
宿泊体験2日目
6年生が宿泊体験に行っています。海洋体験でカヌーをこぎました。
雨が心配されましたが、無事に体験できたようです。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/2159/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/2160/)
力を合わせてこぐことができました。
雨が心配されましたが、無事に体験できたようです。
力を合わせてこぐことができました。
1年生 元気に体操
今日は1年生保護者の方を対象に給食の試食会が開かれました。
その前に、1年生が覚えたてのげんきっず体操を披露しました。
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大きな声で「ラララ・・・」と歌いながら
元気に体操ができました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/2158/)
元気いっぱいの1年生。
すっかり七小の仲間ですね。
その前に、1年生が覚えたてのげんきっず体操を披露しました。
大きな声で「ラララ・・・」と歌いながら
元気に体操ができました。
元気いっぱいの1年生。
すっかり七小の仲間ですね。
元気に育ってね!
2年生が植えたミニトマトの苗が大変!
葉っぱが、病気になってしまいました。
植え方を教えていただいた地域の畑の先生に
相談したら、「元気な葉っぱを守るために病気の葉っぱを
取り除くんだよ」と、教えていただきました。
子ども達は、病気の葉っぱを一枚一枚丁寧に取りました。
病気の子を心配するお父さん・お母さんのように、
優しい手つきでした。
円の面積の求め方は?
普段の授業の様子です。
この日は6年生が算数科で円の面積の求め方を学習していました。
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面積の求め方は、公式で求められますが、
なぜこの公式になるのかを具体物を使って説明しています。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/2154/)
話し手も聞き手も納得するために、表情は真剣です!
この日は6年生が算数科で円の面積の求め方を学習していました。
面積の求め方は、公式で求められますが、
なぜこの公式になるのかを具体物を使って説明しています。
話し手も聞き手も納得するために、表情は真剣です!
宿泊体験学習
今日から6年生が宿泊体験に行ってきます。
朝からとても良い表情でした。普段なかなかできない体験をしてひとまわり成長してきてほしいですね。
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/2150/)
縄文館での様子です。楽しんでいます。
なんとか雨にもあたらず、お弁当を食べました。
朝からとても良い表情でした。普段なかなかできない体験をしてひとまわり成長してきてほしいですね。
縄文館での様子です。楽しんでいます。
なんとか雨にもあたらず、お弁当を食べました。