学校生活の様子

３月１７日（金）の２、３限目に、「カエルデザイン」さんという企業の方とSDGｓの勉強をしました。

子どもたちは去年の７月に海浜クリーン作戦を行っており、七塚の海がどのような現状で、どんなごみが捨てられているかを体感する中で、海をきれいに保つために、一人ひとりの心がけが大切だということを学んできました。

カエルデザインさんは、金沢市にある会社で、

海に落ちているマイクロプラスチックを拾い、消毒したものを利用して

アクセサリーやキーホルダーなどに「カエル」ことで、ごみを減らそうとしています。

今回、実際にマイクロプラスチックを使ってキーホルダーを作った子どもたちは、

「これがごみなんて、絶対にみんな気づかないし、いろんな色があって楽しい。」や、

「様々な工夫でごみを減らす活動をしているところがすごい。」という感想をもっていました。

色とりどりの素敵なキーホルダーを作ることができました。

今日の一日で、きっとごみへの見方や考え方が変わったのではないかと思います。

２月７日に年長さんを迎える会がありました。

来年七塚小学校に入学する年長さんを招待し，１年生が勉強紹介や学校案内をしました。この日のために一生懸命練習してきた１年生は緊張した様子でしたが，これまでの練習の成果を発揮し生き生きと年長さんと接していました。

やまんばさんのお話会がありました。児童は、いろいろなお話を聞き、お話の世界に浸っていました。

「オオハクチョウの話で、もう少しで泣きそうになった。」などの感想を話している児童もいました。

１月２６日に、企画委員会と放送委員会の児童が企画したわんぱくタイムがありました。

１年生と５年生はかるたをして楽しみました。

５年生がルール説明をし、札を読みました。

１年生と遊ぶ機会の少ないので、新鮮で楽しそうにしていました。

１年生も５年生からかるたをとることができたら大喜びで、ものすごい盛り上がりでした。

今日の2限目、２年生に、やまんばさんが「季節のおはなし会」をして下さいました。

今年の干支、兎年にちなみ「うさぎうさぎ　なんで耳が長い？」という手遊びでスタート、「校長先生の声をよく聞くため～」「おうちの方の声を聞くため～」など色々なバリエーションで、子どもたちはそれぞれの兎に変身していました。

それから、絵本「ふゆめがっしょうだん」「はなをくんくん」から春の訪れを感じていましたね。やまんばさんから、雪が残っている時に咲く花は黄色が多いことを聞き、福寿草（黄色い花です）について知っている児童がいてびっくりしました。

コートのはなしも最後のオチが聞いていて面白かったですね。オチ、覚えてますか？？

「つばきレストラン」、つばきの蜜を味わう人が出てくるかな。

最後にろうそくの灯りの中で「ゆきむすめ」の素話を聞きました。火を飛び越えて消えてしまうゆきむすめの最後は少しせつなかったですね。

２年生のみなさん、今日聞いたお話で心に残るお話、何だったでしょう。ぜひお家の人にお話をしてほしいなと思います。

２月６日（月）３限にお話会がありました。

「れんこんのあな」の絵本では、新しく知れたことがたくさんあり、興味津々で聞いていました。

「王子様の耳はロバの耳」では、お話会が終わった後も教室で「♪お～じさまの　みみは　ロ～バのみみ～」と口ずさんでいました。

どのお話もとても楽しかったです。

１月２０日（金）に縄跳び大会がありました。

この日のために，各クラスが８の字の回数を１回でも多く跳べるように、練習を重ねてきました。大会なので勝ったチームと負けたチームが出ましたが，全員が集中力を高め，どのクラスも最高記録を出すことができました。最高記録は３年生で２６０回、４年生で２６８回でした。スポチャレいしかわにも記録を登録して頑張っているので、また最高記録を更新できるように頑張ってほしいです。

今日の１限目に２年生と５年生のなわとび大会がありました。

５年生のげんきっず委員会の人たちが、なわとび大会を運営してくれました。

どの学級も一生懸命声を掛け合いながら跳んでいて、本当に素敵でした。

最後になわとび大会を終えてのふり返りを発表する場面では、

「３年生でもみんなで頑張りたいです。」

「縄をうまくまわせるように、６年生ではもっと練習したいです。」

「１組も２組も協力して跳んでいていいなと思いました。」などの

達成感や次の学年につなげようとする思いが伝わってくるふり返りがありました。

地域から３人のゲストティーチャーをお招きして

５・６年生は書き初めの練習をしました。字のポイントや筆使いなど

習い、しっかり練習に励んでいました。

昨日より、雪が降り積もり、運動場は雪一色になりました。

高学年の人たちが、朝から、スコップなどの道具を職員玄関前に運んでくれたり、

児童玄関前の雪かきをしてくれたりしました。

さすが、５・６年生の皆さん。ありがとうございました。