あんなことこんなこと

子どもたちのこと

今年第一回目の「短作文づくり」

 今年新しい学年になって初めての「短い作文を書こう」(短作文)を実施しました。今年も校長先生が子どもたちの作文の紹介や感想を放送で話しました。

 どの作品もとっても上手に書けていました、さすが学年が一つ上がっただけあります。素晴らしかったです。

   2年生は「遊んだこと」、3年生の作文は、「3年生になって、がんばろうと思っていること」、4年生は「今、自分ががんばっていること」、それぞれ自分の思ったことを読む人にうまく伝わるように作文できていました。。
 5,6年生は「大地震のウソ」という新聞記事を読んで自分の考えを短作文にしました。使ってはいけない言葉があるのですが、さすが高学年、きちんと他の言葉を使って書けていました。
 
 今年も、どの学年の作文も書き始めをきちんと1マスあけて、てんやまるがつけられ、習った漢字もしっかり使われていてさすがだと思いました。書く度に上手になっています。これからもどんどん書かせて、作文力を鍛えていきます。
 ホームページでは、作品を紹介していければと考えています。

明日は遠足

 春の遠足、すっかり春らしい陽気になり、明日は楽しみです。明朝6時に実施確認メールを送信しますが、天気は心配なさそうです。安全に気をつけて楽しい一日を過ごしてほしいものです。公共の交通機関を利用する学年もあります、元気なあいさつやマナーを守って、高松っ子として行動してくれることでしょう。そして何より交通事故に気をつけて行ってきます。

 話は変わりますが、今朝通勤途中の地域の方から貴重な電話をいただきました。内容は、登校時に国道で歩道橋を渡らず、横断歩道のない場所を渡ろうとして車にひかれそうになった本校児童を見たというものです。
 学校では、当人を捜し、見つかったので厳しく注意しました。明日の遠足では全学年、しっかり交通ルールを確認しながら遠足に行ってきます。ご連絡ありがとうございました。

PTA授業参観

 たくさんの参観ありがとうございました。そのあとのPTA総会、学級学年懇談にも参加ありがとうございました。
 いつになってもなぜか子どもたちはお家の人がおいでると緊張するものです。不思議です。

3週間たちました。 今日の1年生

 朝、学校が始まると教室からならんでとなりのホールへ。
 図書館司書の向さんから学年全員で朝の読み聞かせをしてもらいました。こうやって本が好きな子、読書の習慣をつけていく子がふえるといいですね。毎週一回新しい本を読んでもらっています。今日の本は「へんしんトンネル」「不思議なナイフ」。どんなお話だったか、ぜひご家庭で聞いてみて下さい。
  

アーチをくぐって あいさつ運動

 児童会プログラム委員会が年間を通して「あいさつ運動」をしてくれています。
 工夫をこらして、心のプラカードをアーチにしてくぐり抜けた人にあいさつのシャワー!

  

クラブ活動スタート、

 新年度のクラブ活動が始まりました。新しく4年生も参加して、どのような活動をしていくか計画を立てました。どのクラブに入ったのかお家で話題にしてみて下さい。
  写真は、卓球クラブ、バドミントンクラブ、イラストクラブの様子です。  

算数と理科 

 高松小学校では、算数の授業でクラスを2つのグループに分け、きめ細かな指導を行っています。理解でつまずきのある子には、分かるまで細やかに、学習内容を終えて余裕のある子どもにはさらに発展的な問題に取り組ませる。これを「習熟度別少人数学習」と言います。今年度は4年生と5年生全ての算数授業で実施しています。
 加えて、4年生以上の理科の授業は、中学校のように「専科教育」を行っています。これは、理科指導の専門的知識のある教員が担任に代わり授業を行います。理科は、実験や観察、指導がたいへん難しい教科です。専門の教員による指導はたいへん効果があると思われます。
 こういった取り組みが子どもたち一人ひとりの確かな学力向上につながっていくといくものと信じています。

  

お知らせ なかよし班 顔合わせ会

 今日は、そうじの時間をつかって今年初めての「なかよし班」(異学年交流)の集まりをしました。このグループでいろいろな活動をします。毎日のそうじ、運動会のチームなどなど。終わりには明日からのそうじ場所をたしかめました。
 今日の日のために6年生がいろいろ準備しました。ありがとう、そしてよろしく。
 

今日の1年生と3年生 授業風景

 1年生の教室を見て回りました。授業中にもかかわらず、校長に気づいて元気なあいさつをしてくれます。「山本校長先生、おはようございます。」とてもうれしいです。楠学級では、「すきなもの、がんばりたいこと」の発表をしていました。中江学級では、正しい鉛筆の持ち方で「い・ち・ね・ん・せ・い」が書けるようになっていました。
 ご家庭で、このがんばりについてぜひ話題にしてもらえればと思います。
 
最後の写真は、3年生の国語の様子。3年生になるとこんな難しい漢字が書けるのになるのですね。コンピュータを使って正しい書き順を何度も練習していました。 

  

学力調査

 月曜と火曜に市・県・国による学力調査があります。4年生と5年生は国語と算数、6年生は国語算数に加えて社会と理科も実施します。今までの学習がどの程度身に付いているか大事な調査です。
 学校では、結果を基に良いところはさらに伸ばし、苦手な弱点については重点的に補充していきます。
 3年生については、1月に学力調査をします。それぞれ保護者向けのわかりやすい結果カードも配付します。