子どもたちのこと

　２学期もあとわずかです。６年生の卒業時期も近づいてきました。卒業記念で作成するアルバムに文集を入れますが、作成が始まったようです。今朝は、６年生が教職員一人一人に文集の作成を依頼していました。相手を気遣うやさしい言葉で、丁寧に説明をしていました。改めて６年生のコミュニケーション力の向上に驚かされました。思い出に残るいい文集にしましょう。

　河北郡市図画作品展の高学年の部の展示が本校で始まりました。５，６年生のクラス代表の作品が並んでいます。本校の４作品を含め、どれも力作ばかりです。

　５年生は社会科で情報に関する学習を行っています。新聞社の仕事について今日は北陸中日新聞社の松坂さん、島崎さんからから学ばせていただきました。新聞の歴史や役割、取材や記事の書き方、紙面構成、印刷、家庭に届くまでの過程など多くのことを説明していただき、たくさんのことを学ぶことができました。ありがとうございました。

　今日の昼休みの「なかよしタイム」は、５年生が企画して実施しました。この日に備えて、計画表を書き、準備を進めてきました。スタート時、５年生の緊張感が伝わってきましたが、徐々に慣れてきて、ぎこちなさがとれ、楽しく終わることができました。６年生も温かく見守り、時々助言をしてくれ、最後の振返り時には、５年生の努力をほめてくれました。

　５年生よくがんばりました。今日の経験を生かして、最上級生に向かってステップアップしていきましょう。

　４年生は、福祉学習の一環として、押し花コースター作りに取り組みました。一人暮らしのお年寄りの方にプレゼントをしたいという思いからです。講師として、葛葉さん、黒川さん、野村さん、楠さんをお迎えして指導していただきました。まずは花のデザインを考え、ラミネートで加工した後、メッセージを書きました。子どもたちはできばえに満足そうでした。今度民生委員の方々を通してお届けできればと考えています。講師の皆様、ありがとうございました。

　２年生は、生活科「おもちゃランド」の実施に向け準備を進めています。ものづくりや、ゲーム等のお店を開き、１年生を招待しようと考えています。みんな張り切って準備をしているようです。

６年生が今外国語学習で取り組んでいるテーマが、「売れる～をプレゼンしよう」です。おいしそうな料理を決めて食材も含めてプレゼンをしています。「こんな材料を使っています」ということにもこだわった発表です。次にいくつかの質問を受けて答えます。全てのプレゼンが終わったらタブレットで人気投票を行う予定です。一位に輝くのはどの料理でしょうか？

　４年生は、これまでに体の障害とバリアフリーについての学習に取り組んできました。今日は学習したことをまとめて、みんなに発表しました。自分なりに気付いたこと、これからどう関わっていくかなどについて、スライドを使いながら発表しました。たくさんのゲストの方に教えていただいたことをもとに学習を深めることができました。

　今年最後の全校集会です。念のため放送で、各教室で実施しました。はじめに全校のみんなで取り組んだ県硬筆書写作品コンクールの表彰を行いました。個人では６年生が会長賞というすばらしい特別賞を受けました。また、全体としては学校賞をいただくことができました。

　その後学校長、人権担当より、「人権週間」についてその意味と必要性について説明をしました。今後各クラスでも人権に関する取組みを行っていきます。最後に今月の歌を元気よく歌って締めくくりました。

　職員室前に、作品を掲示しました。河北郡市内の全小学校の各クラス代表作品が並んでいます。１，２年生は硬筆（鉛筆）による文章です。３年生は毛筆です。どれも力作ばかりです。