学校生活の様子
6年生・足育教育
6年生が、2週にわたって足育教育に取り組んでいます。
先週一人一人の足型を取りました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3566/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3567/)
今日は、その足型をもとに、足の働きや大切さを学びました。自分の足を知り、足の機能を生かして、元気な体をつくってほしいと思います。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3568/)
先週一人一人の足型を取りました。
今日は、その足型をもとに、足の働きや大切さを学びました。自分の足を知り、足の機能を生かして、元気な体をつくってほしいと思います。
市教委訪問
市教育委員会の方々が、学校を訪問されました。外部の方々に見ていただくことは、子ども達にとっても教職員にとっても、良い緊張感が生まれ刺激となります。
授業参観後は、子ども達の成長を褒めていただき、来年度の学校経営や学力向上に向けての指導・助言をいただきました。「楽しく学び合う子」をめざして、みんなでがんばりたいと思います。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3563/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3564/)
授業参観後は、子ども達の成長を褒めていただき、来年度の学校経営や学力向上に向けての指導・助言をいただきました。「楽しく学び合う子」をめざして、みんなでがんばりたいと思います。
わんぱくタイム
3月7日にある感謝のランチに向け、5年生がリーダーとなり、用意をしました。
6年生が喜んでくれる会にするため、考えて企画しました。来年度、最高学年になる5年生はしっかりと下級生をリードしていました。
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3558/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3559/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3560/)
![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/3561/)
6年生が喜んでくれる会にするため、考えて企画しました。来年度、最高学年になる5年生はしっかりと下級生をリードしていました。
コミスク便り更新
コミスク便りを更新しました。またご覧ください。
5年生 エプロン作り
今、5年生の家庭科ではエプロンを製作しています。
ミシンを使うのは今回が初めての子もいますので、七塚生活学校の皆さんに来ていただき、安全にミシンを使えるようにお手伝いいただきました。
子ども達も、教えていただいた事を守って丁寧に作っていました。完成まであと少しです。
今日は1組が、来週は2組が教えていただきます。
ミシンを使うのは今回が初めての子もいますので、七塚生活学校の皆さんに来ていただき、安全にミシンを使えるようにお手伝いいただきました。
子ども達も、教えていただいた事を守って丁寧に作っていました。完成まであと少しです。
今日は1組が、来週は2組が教えていただきます。