日々の様子

5年生の理科です。

今日から5年生ではメダカの飼育をはじめました。

いろいろなグループで工夫が見られました。

元気に育ってほしいです。

４年生〜６年生は、毎週金曜日のリテラシータイムでchromebookを使ってタイピングに取り組んでいます。

５年生は、「クラスの友達の名前」というテーマでタイピングをしていました。

制限時間５分間で、最高記録は30人！

次は何人の名前を入力できるかな？

4年生の理科です。

あたたかくなると生物の様子はどのように変わるかを調べるべく

学校の周りの植物の様子を写真で撮ったり観察したりしました。

教室に戻っても撮影した写真を見ながら

観察を続けました。

これからも一年間を通して生物の変化について考えていきます。

5年生の理科です。

雨雲レーダーや気象庁のアメダスを活用し明日の天気を予測しました。

タブレット学習を通して雲の動きを

しっかり確認することができました。

5年生の理科です。

5年生のみんなは「天気の(予想できる)子」になるために頑張っています。

今日はみんなで雲の観察をしました。

(朝は雲一つなくて心配していましたが無事観察ができてよかったです)