日々の様子

30日に2年生の学年発表がありました。暗唱と国語の時間に勉強した。「あったらいいな、こんなもの」の発表でした。みんなとても大きな声でした。また感想を発表してくれた人にしっかり自分の言葉でお礼の言葉をいうことができました。成長していますね。2年生！

３年２組です！

今日の外国語活動では、「Yellow Green チーム」と「Blue チーム」に分かれて
英語バトルをしました！

協力してABCを並べる姿。相手チームの戦況を見つめる姿。
勝負師な３年２組でした！

４年生です。

　これまでのホームぺージで、他の学年からお伝えがあったように、４年生もなわとびや８の字とびに挑戦しています。
　２組では、休み時間に短なわを使ってなわとびカードの技に挑戦し、体育の時間や朝体育の時間にはクラス全員で８の字とびにチャレンジしています！！


　昨日までの最高記録は２０１回。
　今日の体育の時間では、もう一度自分たちの課題を確認し…。

・前につめよう！
・集中する！
・できるだけ、片足とびでとぼう。
・ミスしても、次に切り替えてすぐに始める！

ウォーミングアップを行って、一回勝負の３分間スタート！


なわを回す係の２人は、リズムをつくるため、「はい！はい！」声をかけていきます。


これまではなかなかリズムよく入れなかった子も感覚をつかみ、テンポよく跳んでいきます。
「もっとつめて！」「次！次！」
２組が一丸となって、集中して跳んでいきます。

３分後の結果は…。
なんと２５０回！！！

子どもたちも新記録を達成し、大喜び！

協力してできた時の達成感は、一人の時よりも大きいもので、子どもたち同士が抱き合ってよろこんだり、ハイタッチをしたりして、喜びを表していました。

なわとび大会まで、あと１週間。
さらに４年２組の挑戦は続きます…。

当日のなわとび大会、ぜひたくさんの応援をお待ちしております。

34名の子が、自分で約一か月間育てたヤマメを放流してきました。
大事そうにペットボトルを抱える姿、声をかけながら川に流す姿、川のヤマメをずっと見送る姿から、児童たちにとって貴重な心の勉強となったことがわかります。

４年生です。

国語の授業で、工藤直子さんの「のはらうた」を学習しています。
ゴールを「オリジナルのはらうた」をつくろうと設定し、そのために工藤直子さんの詩からうまく書くための技を学ぼうとグループ学習を行いました。

２組のグループ学習の様子です。


「ここ繰り返しの言葉になっとるよ！」
「ここ、いぬが地球をつかむことないがんに、そんな書き方なっとる！」
とそれぞれのグループでたくさんの技を見つけていました。

１組では、一足お先に「４の１のはらうた」を執筆！
２組も月曜日に詩人となって、作ります！
子どもたちが作る「４の２のはらうた」楽しみです。

３年２組です！

８の字とびの季節がやってきました！
縄跳びが上手な子も、意外と苦戦するんですよね。
大事なのは心！チームワークです！
絶対１番とろうね！頑張ります！