日々の様子

　２月２２日（金）に1～5年生がお世話になった6年生へ感謝の気持ちを届けるために，6年生を送る会が行われました。それぞれの学年発表の後、卒業生が、６年間お世話になった「鳳至っ子見守り隊」の方々への感謝の言葉を述べました。
　素敵な6年生の皆さん，今までありがとう。小学校での生活もあと少しですが，素敵な思い出をつくって下さいね。

　
　
　
　

　今年も玄関に卒業生53名が勢揃いしました。一人一人の手作りの似顔絵と保護者へのメッセージが飾られました。
　毎年恒例で、子どもたちも楽しみにしています。作って下さったことへの感謝の気持ちをもち、立派な卒業式にしましょう。
　
　  
 

明日22日（金）は6年生を送る会です。本日の6時間目に5年生が会場準備をしてくれました。椅子運び、飾り付けなどに頑張る姿に成長を感じました。明日はたくさんの方のお越しをお待ちしております。

３年２組です！

６年生を送る会が近日開催されますね。
３年生はその招待状を作りました！
一生懸命作った招待状を、今日代表２人が６年生に届けてきました！





６年生喜んでくれますように…

　　３年１組の国語では、資料から分かったことを、すじ道を立てて話す発表会を
　しました。子ども達は、「小学生が１か月で読んだ本」「全国の小学生の数」
　「しょうらいのゆめ」の３つの資料から１つ選び、資料から分かったこと、
　考えたことを、事前に文章にまとめ、発表しました。
　　
　　発表会では、授業で学習した「資料のどの部分から、何が分かったかをはっきり　
　させる」、「資料を見てもらうための間を取る」、「見てほしいところ指し示す」　　
　など、聞く人のことを意識して友達に上手に説明することができました。
　
　　
　　発表会後の感想タイムでは、友達の発表の組み立てや話し方、資料の見せ方で
　良かったことをそれぞれ話し、分かりやすく説明する意識が高まったようでした。

５年２組では、理科の「ふりこのきまり」の学習をしました。
教室で、グループごとに１つのふりこを使って実験しました。



ふりこが一往復する時間は何が関係しているのかを調べるために、調べたいものだけを変えて、他の条件をそろえて実験を行いました。
グループの中で、計時係、角度を見る係、おもりを離す係、記録係といった役割を分担して協力して学習していました。

22日の送る会にむけて5年生が18日（金）の委員会の時間に準備を行いました。5年生は先週、各学級にいって協力をお願いしています。最上級生になるための大切な機会となっています。がんばっています、5年生！

友達の好きなものや欲しいもの、できることなどをSheやHeを使ってクイズにする「Who　is　this？クイズ」をしました。
代表が前に出て英語で友達のことを紹介し、それは誰なのかグループで考えて答えを出します。大変盛り上がりました！！

以前の日記で紹介いたしました、４・５年生の金管鼓笛隊。

来たる来週の6年生を送る会でのお披露目に向けて、必死に練習しています。
１回目はなかなか合わなかったリズムも、２回目、３回目と回を重ねるごとに、少しずつみんなの息・リズムが合ってきています。



来週の演奏デビュー、たくさんのご来場をお待ちしております！