学校生活の様子

七塚小学校のみんな！　元気ですか？

明日からの２学期、また楽しく活動しましょうね。

安全帽をかぶって、水筒をもって、交通安全に気を付けて登校しましょう。

クリックしてね ⇒ ストップマーク ＾0＾ ありがとうございます。.pdf

ストップマークでは、「右みて　左みて」安全をたしかめてから！

8/28（日）早朝よりにPTA奉仕作業が行われました。

親子合わせて約２５０名ほどの方が参加し、運動場や南運動場等の除草作業や

駐車場等の溝の泥上げ作業をしていただきました。前日8/27（土）には少年野球の

人たちに学級園の草刈りをしていただきました。

おかげさまで、大変きれいなりました。誠にありがとうございました。

4年生が総合的学習の時間に「海の環境」について学習しました。

自分たちだけでなく、周りの人たちにも学習したことを知らせ、呼びかけたいという思いから、

ポスターや新聞を髙松の道の駅に掲示させていただくことになりました。

夏休み期間中に掲示されていますので、ぜひご覧ください。

　1、2年生はのまりん(野間成之さん）に紙芝居をしていただきました。

のまりんは金沢市在住の元教員の方で石川県にとどまらず、国内や海外でもご活躍中のかたです。

　子ども達は、とっても楽しい紙芝居の世界に引き込まれ、先生方もおどろく集中力で

のまりんのおはなしを聞きました。

　休み時間には、図書館の前にある七夕の笹に子ども達と一緒に願い事を書いていただきました。

　のまりんの願いは「かみしばいが大すきな子がふえますように」でした。

　わずか1時間でのまりんと紙芝居の事が大好きになった子ども達。

　またご家庭で子ども達からお話を聞いてあげてくださいね。

本日２回目のわんぱくタイムの活動がありました。気温が高く，熱中症を対策するために室内での活動になりました。そんなたいへんな中６年生がたくさんの準備をしてくれたおかげで，どの班も楽しく活動することができました。

社会科「かほく市のようす」の学習で、古くから残る建物についての理解を深めるために、七塚小学校の近くにあるお寺「応現寺」へ社会見学に行ってきました。授業で学習した社会の言葉「いわれ」について住職さんから話があると、みんな反応していました。また、お寺の中へ入るときに立ち止まっておじぎをしてから入ったり、お寺の中の物を指すときに、指をささずに手のひらでそっと指し示したりなど、マナーある行動ができていたことに感心しました。

　本日15時過ぎに能登地方[珠洲市]を震源とする震度6弱の地震が発生しました。

「この先1週間程度は最大震度6弱の地震に注意すること」との気象庁の緊急会見を踏まえ、大変残念ですが、安全第一の判断により、明日からの6年生の宿泊体験学習を延期とします。どうかご理解ください。

　これに伴い、保護者の皆様には、月・火・水曜日の3日間のお弁当のご準備をお願いいたします。急なお願いで誠に申し訳ありませんが、何卒、ご協力をお願いいたします。

　なお、明日の授業の時間割は通常の月曜日の学習予定です。

　６月１７日に西田幾多郎記念哲学館の方々と一緒に哲学について考える「哲学対話」の時間がありました。

「努力は必ず報われるか？」「友だちはたくさんいるほうがよいか？」など様々なテーマでグループに分かれて話し合いをしました。一人一人、哲学者の名前が書かれた名札を引き、その名前で呼び合いながら、「なんで？」「どうして？」を追究していくことが出来ました。「友だちってそもそも何？」「たくさんって何人？」など同じだと思っていたことが、人によって異なっていることに気づき、たくさんの考え方があることを再発見できました。

今日4時間目に中村俊子先生をお招きしてのリコーダー講習会が行われました。はじめてみんなでリコーダーを吹きました。いろいろな大きさのリコーダーを見せていただいたり，すてきな曲を演奏していただいたりしました。明日からのリコーダー学習が楽しみになりました。

I

道徳で「優しさ」について考える機会がありました。学習する前は、「何かをしてもらったとき」に優しさを感じるという考えの子が多く見られました。その後、「優しいユウちゃん」を読んで、友だちを心配することだけではなく、友だちの将来を考えて行動したり判断したりすることが「優しさ」になることにも気づくことができました。

６月６日（月）５限に「人権教室」がありました。人権とは、人を大切にし合う権利のこと。

相手を思いやり、温かい関わりをしていくことの大切さを朗読や紙芝居で学びました。

同時に、自分のよさやがんばっていることを認めて伸ばしていくこともまた、大切だということも学びました。

人権とは、お互いを思いやり、自分も相手も大切にしていくこと。そんな素敵な関係をどんどん広げていきたいですね。

今日の二限目の時間に，美しい日本語講座がありました。

アナウンサーの松田亜希さんに，音読の仕方について教えてもらいました。

子どもたちは，習ったことをいかして音読の練習を頑張っていました。

今日から、企画委員会によるあいさつ強化週間が

始まりました。

レベル５（いつでも、どこでも、だれにでも）を目指して

がんばってほしいです。

お昼の放送で、企画委員会が作った、よいあいさつの仕方の

ビデオを流しました。

来週から始まるあいさつ運動で、企画委員会のお手本のような

素敵なあいさつがたくさん交わされると嬉しいです。

図書委員会による朝の読み聞かせがありました。

本のタイトルは「うごきません」です。

どのクラスも楽しみながら真剣に聞いていました。

また、今日は「家族de読書の日」です。

親子で一緒に本を読むなど、楽しみながら本に親しむ機会を

設けていただければと思います。

６年生が、家庭科で「野菜の彩りいため」と「スクランブルエッグ」の調理実習を

行いました。８名の保護者ボランティアにもお手伝いをいただきながら

野菜を切ったり、いためたりしていました。

どのグループも上手に調理することができました。

保護者の皆様、ありがとうございました。

かほく市税務課の職員の方に

税金について教えてもらいました。

税金は国の予算の半分、５０兆円を超えることに

驚いていました。また、みんなの生活にとってと

ても大切であることを学びました。

６／３（金）に行われる市器械運動交歓会に向けて

４年生は体育の授業や毎週水曜日の放課後にがんばって

練習をしています。クラブパレットの先生に教えてもらいながら

一生懸命取り組んでいました。

４年生は総合で、５年生は社会でタブレット端末を使って

調べ学習に取り組んでいました。

また、ひかり学級の２年生は音読の声を録音し

しっかり読むことができているかを自分で確かめていました。

進んで学習に取り組んでいる姿が素敵でした。

朝読書の時間に３年生で読み聞かせがありました。

３の１は英語の本を英語アシスタントの先生が、

３の２は国語で学習している「きつつきの商売」に関連する本を

学校図書館司書の先生が読み聞かせをしてくれました。

どの子も楽しそうに聞いていました。