学校生活の様子
家族de読書放送
今日の「家族de読書」放送は、節分も近いと言うことで「だいくとおにろく」を読みました。おにが、だいくの代わりに川に橋をかけ、その代償に目玉をよこせとせまるおはなしです。おにとだいくのかけ合いがとても楽しい1冊です。
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実際に放送している様子です。
![だいくとおにろく](https://www.fukuinkan.co.jp/img/goods_img/01-0085_01.jpg)
「だいくとおにろく」松居 直/再話 赤羽末吉/絵
福音館書店/出版社
今日、明日は図書室の本を3冊借りることができます。
ぜひ借りていって下さいね。
~おうちのかたへ~
お忙しい中、いつも学校教育にご協力下さりありがとうございます。
我が子とふれ合うことのできる時期は、振り返れば、あっという間だといいます。4、5分でも構いません、今日から月曜日までの、お家の方の都合の良い時間に、ぜひお子さんと楽しみながら「家族de読書」に取り組んで下さい。親子共に宝ものとなる時間を過ごせますように。
実際に放送している様子です。
![だいくとおにろく](https://www.fukuinkan.co.jp/img/goods_img/01-0085_01.jpg)
「だいくとおにろく」松居 直/再話 赤羽末吉/絵
福音館書店/出版社
今日、明日は図書室の本を3冊借りることができます。
ぜひ借りていって下さいね。
~おうちのかたへ~
お忙しい中、いつも学校教育にご協力下さりありがとうございます。
我が子とふれ合うことのできる時期は、振り返れば、あっという間だといいます。4、5分でも構いません、今日から月曜日までの、お家の方の都合の良い時間に、ぜひお子さんと楽しみながら「家族de読書」に取り組んで下さい。親子共に宝ものとなる時間を過ごせますように。
2年生単元おはなし会
22日(水)2限目、2年生のクラスに、おはなしボランティア「やまんばさん」がおはなしを届けに来て下さいました。「もちっこやいて」のてあそび、「へんなひとかぞえうた」の後、「ねずみのすもう」「じゅうにしのおはなし」の絵本を読んで頂きました。最後に「おにとあんころもち」の素話をろうそくの灯りの中、じっくりと聞きました。いろいろな民話や昔話を紹介して頂いたり、ももたろうの歌を歌ったり、オカリナでの日本昔話の演奏を聴いたりと、あっという間のおはなし会で、みんなとても楽しそうでした。やまんばさん、またぜひ来て下さいね!
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てあそびで、みんなでおもちを焼いているところ
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十二支のおはなしでイヌとイノシシが競っている場面を聞いて・・・楽しそうなみんなの笑顔♪
てあそびで、みんなでおもちを焼いているところ
十二支のおはなしでイヌとイノシシが競っている場面を聞いて・・・楽しそうなみんなの笑顔♪
6年生・租税教室
県税事務所の方々をお迎えしての6年生租税教室。
子ども達は、消費税や住民税など名前を知ってはいるようでしたが、税の使われ方は初めて学ぶので、国民の願いを叶えたり生活を支えるために使われていることを知り、税の大切さを学ぶことができました。
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講師の先生方からは、積極的に学ぶ姿が見られたとお褒めの言葉をいただきました。本校6年生のために、ご指導ありがとうございました。
子ども達は、消費税や住民税など名前を知ってはいるようでしたが、税の使われ方は初めて学ぶので、国民の願いを叶えたり生活を支えるために使われていることを知り、税の大切さを学ぶことができました。
講師の先生方からは、積極的に学ぶ姿が見られたとお褒めの言葉をいただきました。本校6年生のために、ご指導ありがとうございました。
冬を感じる朝
道路の温度計がマイナス1度を表示していた通り、今朝は、とっても寒かったですね。
学校の運動場にも氷が張り、児童玄関が空くのを待つ間、子ども達は氷を触ったり割ったりと、楽しんでいました。暖冬と言われていますが、冬を感じることができた貴重な朝でした。
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学校の運動場にも氷が張り、児童玄関が空くのを待つ間、子ども達は氷を触ったり割ったりと、楽しんでいました。暖冬と言われていますが、冬を感じることができた貴重な朝でした。
3・4年なわとび大会
3・4年生のなわとび大会が行われました。
4年生が司会を行いました。4年生が先輩としてリードしていたのが素敵でした。
個人種目はどちらの学年も「交差跳び」だったので,1年先輩の4年生の跳び方を見て,「すごい」「○○さん上手だった」とふり返りで話していました。
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クラスが協力する8の字跳びでは、声をかけ合って大縄を連続で跳び,どのクラスも新記録を出していました。クラスが一体になる良い行事にすることができたようです。
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4年生が司会を行いました。4年生が先輩としてリードしていたのが素敵でした。
個人種目はどちらの学年も「交差跳び」だったので,1年先輩の4年生の跳び方を見て,「すごい」「○○さん上手だった」とふり返りで話していました。
クラスが協力する8の字跳びでは、声をかけ合って大縄を連続で跳び,どのクラスも新記録を出していました。クラスが一体になる良い行事にすることができたようです。
3年生社会科見学
3年生が社会科見学で「昔の道具」について調べるためにかほく市の「うみっこらんど」へ行きました。昔の道具についてお話を聞いたり体験させてもらったりしたことで,電気が十分に利用できなかった75年ほど前の生活の工夫を学ぶことができました。昔の物はあまり目にする機会が無いので、実物に触れることができ子ども達も関心を高めながら学んでいました。
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かやの中に入らせてもらいました。
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石臼をひく体験をし、「昔は重くて大変だ。」と言っていました。
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かやの中に入らせてもらいました。
石臼をひく体験をし、「昔は重くて大変だ。」と言っていました。
1・6年生 縄跳び大会
3・4時間目は、1・6年生の縄跳び大会。
開会式の司会は、もちろん6年生。
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初めて参加する1年生は、ちょっと緊張しながらも、6年生に応援してもらいながら前回し跳びに挑戦しました。
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6年生は、昨年度と同じ、2じゅう跳びに挑戦しました。
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1年生は、6年生の素早さに驚きながらも、一生懸命数を数えていました。
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開会式の司会は、もちろん6年生。
初めて参加する1年生は、ちょっと緊張しながらも、6年生に応援してもらいながら前回し跳びに挑戦しました。
6年生は、昨年度と同じ、2じゅう跳びに挑戦しました。
1年生は、6年生の素早さに驚きながらも、一生懸命数を数えていました。
2・5年生 縄跳び大会
1・2限目は、2・5年生の縄跳び大会。
実行委員の4名が司会をして、会を運営していました。
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前半は、個人戦。
2年生は、後ろ回し跳びを
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5年生は、2重跳びに挑戦です。
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後半は、8の字跳び。
2年生は、昨年度よりもリズムよくみんなで跳ぶことができるようになりました。
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5年生も、一生懸命応援してくれていました。
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/5444/)
5年生の8の字は、さすがです!連続で素早く跳び、記録を更新していました。
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2年生は、5年生のすごさに圧倒されながら応援していました。
実行委員の4名が司会をして、会を運営していました。
前半は、個人戦。
2年生は、後ろ回し跳びを
5年生は、2重跳びに挑戦です。
後半は、8の字跳び。
2年生は、昨年度よりもリズムよくみんなで跳ぶことができるようになりました。
5年生も、一生懸命応援してくれていました。
5年生の8の字は、さすがです!連続で素早く跳び、記録を更新していました。
2年生は、5年生のすごさに圧倒されながら応援していました。
2年生・図画工作
職員室前の2年教室から楽しい音楽が…のぞいてみると、図画工作で作成したギターを持ち、かっこよくみんなで弾いていました。今月の歌や校歌など、音楽に合わせてノリノリに演奏して、とっても楽しそうでした。
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英語活動
来年度からの全面実施を見据えて、かほく市では全学年で英語を学んでいます。
毎回、低学年は、河北台中学校のアマンダ先生と、3~6年生は、英語アシスタントの助実先生と活動しています。どちらの先生も、いろんな工夫と笑顔で指導してくださるので、子ども達は楽しく学び、力に繋がっています。
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毎回、低学年は、河北台中学校のアマンダ先生と、3~6年生は、英語アシスタントの助実先生と活動しています。どちらの先生も、いろんな工夫と笑顔で指導してくださるので、子ども達は楽しく学び、力に繋がっています。
1年生・昔の遊び
地域のボランティアの方々にゲストティーチャーとなっていただき、1年生が昔遊びに挑戦しました。コマ回し・あやとり・お手玉・おはじきなど、昔から伝承されてきた遊びですが、家でする子は少なく、初めて体験する子もたくさんいました。地域の方々に優しく教えていただき、子ども達はたっぷり楽しんでいました。
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お忙しい中、たくさんの方々にご協力いただきました。ありがとうございました。
お忙しい中、たくさんの方々にご協力いただきました。ありがとうございました。
げんきっずデー
今日は3学期はじめのげんきっずデーです。寒さに負けず、児童は元気に体操をしました。
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げんきっず体操のあとは,頭も使う運動を行いました。簡単な動きのはずが、左右の動きを変えると上手くいきません。休み時間に友達と練習してみるのもよいですね。
げんきっず体操のあとは,頭も使う運動を行いました。簡単な動きのはずが、左右の動きを変えると上手くいきません。休み時間に友達と練習してみるのもよいですね。
委員会活動
3学期1回目の委員会。どの委員会も、楽しい学校にするためにと、様々な取り組みについて話し合っていました。
企画委員会は、本校の目標である「いつでも・どこでも・誰にでも」あいさつができるように、ポスターや放送で呼びかける企画を立てていました。
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![](https://cms1.ishikawa-c.ed.jp/nanate/wysiwyg/image/download/18/5411/)
保健委員会は、授業参観後に行うすくすく集会の準備について、話し合っていました。立派な発表になるよう、期待しています!
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音楽委員会は、素敵な伴奏でいつも集会でのみんなの歌声を支えてくれています。ありがとう!
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企画委員会は、本校の目標である「いつでも・どこでも・誰にでも」あいさつができるように、ポスターや放送で呼びかける企画を立てていました。
保健委員会は、授業参観後に行うすくすく集会の準備について、話し合っていました。立派な発表になるよう、期待しています!
音楽委員会は、素敵な伴奏でいつも集会でのみんなの歌声を支えてくれています。ありがとう!
身長・体重測定
3学期のスタート。全員の身長・体重測定を行っています。この時期、身長がぐんと伸びる子もいて、子供の成長に驚かされます。みんな健やかに成長してほしいと願っています。
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測定の後は、毎回爪検査も行っています。
測定の後は、毎回爪検査も行っています。
今年初めての百人一首練習
10日(金)は、今年初の百人一首の練習会でした。
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お正月にご家族で百人一首を楽しんだ子ども達もたくさんいて、どんどん下の句の札を取る姿が見られました。
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仮校舎なので札をひろげられる教室がなく、ろう下にゴザを敷いて練習しています。いつもは寒いろう下ですが、太陽が出て暖かい日となり、みんな練習に集中することができました。
お正月にご家族で百人一首を楽しんだ子ども達もたくさんいて、どんどん下の句の札を取る姿が見られました。
仮校舎なので札をひろげられる教室がなく、ろう下にゴザを敷いて練習しています。いつもは寒いろう下ですが、太陽が出て暖かい日となり、みんな練習に集中することができました。
保健指導
縄跳び大会に向けて練習に取り組んでいる子ども達。
この時期多いケガが、ねんざです。足をひねった時にはどうしたらよいか、養護教諭のプレゼンをもとに、全学年で保健指導を行っています。自分の体を守るためにどうしたらよいか、どの学年の子も真剣に聞いたり考えたりしていました。ケガなく練習し、縄跳び大会で実力を発揮してほしいです。
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この時期多いケガが、ねんざです。足をひねった時にはどうしたらよいか、養護教諭のプレゼンをもとに、全学年で保健指導を行っています。自分の体を守るためにどうしたらよいか、どの学年の子も真剣に聞いたり考えたりしていました。ケガなく練習し、縄跳び大会で実力を発揮してほしいです。
校長先生検定
校長検定がスタートしました。
レベル1は、数字を英語で話すことにチャレンジです。1回で合格するとうれしそうに合格証をもらって帰って行きました。
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レベル1は、数字を英語で話すことにチャレンジです。1回で合格するとうれしそうに合格証をもらって帰って行きました。
3年生・市学力調査
3年生が、市学力調査に挑んでいます。これまでに付けた力を確認し、まだ身についていない力を把握して今後の学習に生かしていくためです。いつも以上に真剣な表情でテストに向き合っている子ども達の表情からも、3年生としての成長を感じます。
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書き初め作品展
昨日行われた書き初め大会での作品を、保護者の方々が見に来てくださっています。一生懸命書いた自分の作品を見てもらった児童も、お家の人にがんばりを認めてもらい、とても嬉しそうでした。親子でがんばりを共有できるよい機会となっています。
14日(火)まで展示していますので、ぜひご来校ください。
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14日(火)まで展示していますので、ぜひご来校ください。
3学期始業式
3学期の始業式が行われました。
校長先生からは、十二支の1番目・子年のよい運気に乗って、3学期=0学期、次学年に繋がる意識をもって取り組もうという話がありました。児童たちにとっては久しぶりの学校でしたが、次の学年に向けて頑張るぞというやる気がみなぎっていました。
各学年ごとの目標をクリアし,来年度につながる素晴らしい学期にしていければよいですね。
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生活目標では、まず明るいあいさつからスタートすることを確かめました。
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いつでも・どこでも・だれにでも明るいあいさつをし、みんなが笑顔で過ごせる学期にしていきたいですね。
校長先生からは、十二支の1番目・子年のよい運気に乗って、3学期=0学期、次学年に繋がる意識をもって取り組もうという話がありました。児童たちにとっては久しぶりの学校でしたが、次の学年に向けて頑張るぞというやる気がみなぎっていました。
各学年ごとの目標をクリアし,来年度につながる素晴らしい学期にしていければよいですね。
生活目標では、まず明るいあいさつからスタートすることを確かめました。
いつでも・どこでも・だれにでも明るいあいさつをし、みんなが笑顔で過ごせる学期にしていきたいですね。