日誌

新規日誌1

歴史体験教室

今日は、社会科の学習の一環として、「歴史体験学習」がありました。

最初は、縄文・弥生時代に生きる人々はどんな生活を送っていたのかについて

お話を聞きました。その後、土器づくり体験ということで、弥生土器づくりに取り組みました。

土器づくりを通して、大昔の人々の苦労や大変さを実感することができましたね。

 

 

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調理実習

1日(木)に2組、2日(金)に1組が家庭科の学習の一環として、調理実習を行いました。

短時間で調理ができる、炒める調理について学習しました。

グループで協力しながら食材を切ったり、食材を炒めたり、食器などの片付けをしたりしていました。

味だけでなく、見た目も意識しながら盛り付けているグループもたくさんありました。

実習で学んだことをぜひ自分の家でも生かして、家族のために朝食づくりにトライしてほしいと思います!

 

 

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第2回なかよし遊び

今日、2回目のなかよし遊びがありました。

グループのみんなが楽しめるよう、今回も工夫を凝らした遊びがたくさんありました。

今日もたくさんの笑顔が見られ、すてきな時間となりました。

6年生の皆さん、委員会活動や色んな行事もある中、遊びの計画や準備をよく頑張りました!

最上級生としての成長を感じた時間でした。

 

 

 

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租税教室

今日は、ゲストティーチャーお二人に来校していただき、租税教室を行いました。

どんな種類の税金があるのか、どんなことに税金が使われているのかなど、

税金に関するさまざまなことについて、お話をしてくださいました。

授業の途中には、なんと1億円が登場し、子どもたちはびっくり!(もちろん本物ではありません)

1万円札が1億円分集まると、重さは10㎏にもなるそうです。

税金に関する理解を深めることができた、貴重な時間となりました。

ゲストティーチャーのお二人、ありがとうございました。

 

 

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なかよし遊び第2弾に向けて・・・

 4月に行った縦割り活動「はじめましての会」に続き、5月31日(水)に第2回のなかよし遊びを予定しています。今回も6年生がリーダーとして運営、準備を進めています。前回の反省を活かし、よりグループのみんなに楽しんでもらえるよう、工夫した遊びを考えたり、スムーズな進行になるよう意識しながら役割分担をしたりして計画を立てています。全校のみんなの仲がより深まることはもちろん、リーダーとして運営を進めることでリーダーシップを取る力や自己判断の力など、様々な力がついていきます。遊びの回数を重ねるごとにレベルアップしていけるといいですね!

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