子どもたちのこと

　イワナを捕らえた後は、焼いて食するために、自分でさばいて串を通します。これもなかなか簡単にできるものではなく、勇気と覚悟が必要です。子どもたちは思い切って挑戦し、最後は、骨の部分まで余すことなく、おいしくいただくことができました。「生きる」ことの一端にふれた学習でした。
　活動後、別れの集いを行い、無事に学校へ戻ってきました。５年生よく頑張りました。
　
　　

　合宿２日目です。朝食の後の午前の活動は、「イワナつかみ」です。自然が残る川に移動し、岩場に潜むイワナを手で捕まえて、食します。人間は、動植物の命をいただいて生きていることを体験し、恵みに感謝するという活動です。
　子どもたちは、懸命にイワナを追いかけていました。
　
　
　

　６年生が予定している社会見学「金沢自主プラン」の計画が進められています。グループごとに見学場所を決め、交通手段や時間等のスケジュールを話し合っています。中には、直接見学を依頼しているグループもあります。
　自主的な活動となるよう支援をしていきます。来週が楽しみですね。
　
　

　１０月１０日（金）に１，２年生は七尾市の「のとじま水族館」に社会見学に行ってきました。好天に恵まれ、水槽の生き物を観察したり、イルカショーを見学したりして、楽しい時間を過ごしました。お弁当の準備などにご協力いただき、ありがとうございました。
　
　　

　５年生の合宿１日目、入所の集いの後は、夕食です。陶板焼きということで、バーベキュー感覚でわいわい楽しく食事をします。
　その後は、夜の活動として「きもだめし」を行いました。グループで夜の怖さを楽しみながら、コースを周りました。これもいい思い出になります。
　最後に入浴して就寝です。１日がんばった疲れもあり、ぐっすりと眠りました。