子どもたちのこと

　明日の卒業式に向け、準備作業を５年生が行いました。会場の設営、教室の飾り付け、掃除などを行い、明日の卒業式の準備が整いました。担当した５年生は、どの子も真剣に、てきぱきと指示に従って作業を進めました。明日は５年生も参加します。ご苦労様でした。

　２月に行われる予定だった中学校の入学説明会が中止になり、本日中学校から生徒指導担当の先生が説明のため来校してくれました。学習や行事、部活動などについて説明があり、中学校として大切にしたいことについても話がありました。児童は、しっかりと説明を聴き、わからないことについては質問をしました。中学校生活への不安が少し和らいだようでした。

　１年生の図工はとても楽しそうです。まず、紙バッグにマジックでデザインを描いていました。自分の好きなものをカラフルな色で表現しています。絵がどんどん増えていってみんな嬉しそうです。

　また、隣のクラスでは、版画に取り組んでいました。魚や昆虫などの姿を紙で切り抜き、絵の具を使って画用紙に写し取っていました。貼った切り抜きをはがせば同じ模様をいくつも作ることができ、工夫して仕上げていました。入学前、子ども園では、造形活動に力を入れている、と聞いていたとおり、子どもたちは、意欲的に次々に形を生み出していて、学びの成果が表れているようでした。

　２年生が図工で版画に取り組んでいます。様々なモチーフを紙で切り抜き、インクを塗って白い画用紙にうつしていきます。だんだん絵がにぎやかになって楽しい雰囲気になっていきます。インクの扱いは大変ですが、鮮やかな色に目を奪われているようでした。

　旧高松町時代から続く清水賞善行賞の表彰式が行われ、本校から６年生２名の児童が受賞しました。ＮＰＯ法人清水育英会からは藤井様が出席され受賞者に賞状と副賞を手渡していただきました。受賞者には大きな励みとなり、中学校でもがんばります、とお礼の言葉を述べました。

　４年生の国語では「自分たちの日ごろの生活を振り返り、テーマを決めて調査し、わかったことや感じたことをまとめて、発表しています。今日の発表では、「好きな給食」「休日の過ごし方」「メディアの使い方」などでした。みんなから事前にアンケートをとり、それをグラフに表し、わかりやすく調査結果を説明していました。また、ゲームの時間がとても多いことから、その影響についても指摘し、他の使い方や過ごし方を提案したりもしていたところが４年生らしかったです。発表に対する感想では、自分の生活を見直してみようという内容が多く、発表者の思いが伝わっているようでした。みんなよくがんばっていました。

　延期になっていた６年生のコサージュ作りを本日行いました。講師は、学園台「花水器」の西田さんです。材料を使って自由にアレンジし、グルーガンという接着剤を用いて整えていきます。丁寧な説明を受け、およそ１時間ほどで自分だけのコサージュができあがりました。卒業の日、胸に飾って式に臨みます。

　新型コロナ感染拡大防止の観点から新１年生を迎える会を中止することになりました。その代替として、こども園にビデオメッセージを送ろうと１年生が準備を進めています。今日は、劇とメッセージの練習をしていました。また、ビデオの写り具合をみんなで確かめ合っていました。１年生も随分お兄さんやお姉さんらしくなってきました。

　３学期も終盤を迎え、明日から３月です。児童には、進級を意識してもらうために、一つ上の学年の授業を参観しています。今日は、短い時間ですが、３年生が４年生の授業を見学に行きました。どんな学習をしているのか、聞き方・話し方はどうか、など３年生は真剣な表情で見ていました。一方４年生は、３年生が来ることもあり、上級生としていい姿を見せようとがんばっていました。緊張感のあるいい雰囲気でした。

　本日の６年キャリア教育は、富山市のパーソナルトレーナーＴ・Ｓ ＧＹＭ代表の齊藤さんをお招きし、ポジティブな生き方について学びました。齊藤さんは、様々な挫折を経験しながら体づくり指導の仕事にたどり着きました。日頃から人の嫌がることをしない、謙虚でいる、などの大切な信条があり、人一倍の努力によって自信につなげていくことを語ってくれました。その真摯な語り口に児童は共感し、質問タイムでは、自分の生き方に関する素直な思いや疑問を表現していました。最後に児童は、失敗を恐れず、精一杯生きていこうと思うなどの感想を述べていました。

　６年生は、英語学習におけるまとめとして、近い将来の自分のめざす姿を英語で表現する発表会を開きました。みんなの前で、中学校でがんばることや将来なりたい自分の様子を堂々と表現することができていました。みんなに伝わりやすいように、画像を見せたり、道具を準備したりする児童もいました。

　今朝も雪が積もりました。今週は雪が多かったです。そんな中で、雪かきボランティアに参加してくれる児童がたくさんいます。これまでは、高学年が主でしたが、今日は特に４年生の参加がたくさんありました。一人の男子が始めたのをきっかけに、あっという間にたくさんの児童が加わっていきました。お陰で、歩きやすくなり、挨拶の声（「おはよう」「ありがとう」「ごくろうさま」）も響くようになりました。気持ちのよいスタートでした。みんな本当にありがとう！

　６年生は、各学年の出し物を見たり、クイズに答えたり、先生の出し物で笑ったり、思いでのアルバムで懐かしんだりしました。そして「感謝・感動・倍返し」と題して、忙しい中にもかかわらず、寸劇と歌を練習して披露してくれました。運動会やなかよしグループでよくありがちな場面を設定し、コント形式でみんなを笑わせてくれました。最後に「ありがとう」を合唱し、６年生としてのメッセージを在校生に残してくれました。いい思い出になりましたね。

　５年生は、特に決まった出し物はありませんが、幕間（まくあい）を使って、いろいろ楽しい時間を演出してくれました。本格的なダンス、コント、クイズ、６年生の思いでアルバム上映など、多彩でした。他にも司会進行、プログラム紹介など、道具の入れ替えなど、実にたくさんの仕事をしてくれました。大変だったけれど、その分達成感を十分に感じているようでした。５年生お疲れ様。みんなのためにがんばってくれてありがとう。

　４年生は、「届け、６年生への思い」と題して合奏と合唱を披露してくれました。出し物のトップバッターとして、緊張もあったようですが、まず、合奏「栄光の架け橋」が上手にできました。次に「明日へつなぐもの」を合唱し、メッセージとして６年生に思いを伝えることができました。

　３年生は、ダンスと詩の朗読を行いました。ダンスは、俊敏な動きが連続する激しいものですが、みんな揃って調和の取れた見事な演技でした。朗読は、谷川俊太郎の「生きる」でこれからの６年生の新しいスタートにふさわしいものです。まっすぐな声が体育館に響き渡りました。

　２年生は、国語教材「スイミー」を題材にした劇を見せてくれました。小さな魚が団結して大きな魚になって、マグロを追い払うという話です。一人一人が大きな声で明るく台詞を言うことができていました。歌もさわやかで、ミュージカルのようでした。本当によくがんばりましたね。

　１年生は、国語の教材「くじらぐも」の劇を披露しました。６年生もかつて学習した題材なので、懐かしかったと思います。一人一人大きな口を開けて台詞を言いました。大きなくじらぐもが登場したときは、６年生から歓声が出ました。はじめての舞台でよくがんばりました。

　本日は、６年生を送る会を開催しました。開会式は５，６年生だけで行いました。他の学年は、出演時以外は、教室で中継で視聴しました。５年生は張り切って進行しました。６年生入場でもプラカードや花道を工夫してありました。６年生は、１年生が作ったメダルを首にかけて入場しました。開会式では、５年生の代表者が挨拶やめあてなどを力強く述べました。

　明日は、いよいよ６年生を送る会です。感染対策をしながら実施します。児童は、学年ごとに入れ替わって演技します。距離を取って行います。今日は、それぞれの学年で準備したものを掲示し、お祝いムードを高めました。５年生は、最終リハーサルを行い、明日の進行を確認しました。６年生の皆さん、明日を楽しみにしていてください。