スクールライフ
入学式が行われました
平成29年4月10日(月)は本校の新学期開始の日でした。在校生にとっては、旧クラスに別れを告げ、進級した学年クラスでの新い生活がタートしましま。当日は始業式に先立ち、新任式が行われました。式では新校長として着任した宮岸先生の挨拶のあと、新任教職員の紹介があり、生徒会会長が歓迎のあいさつを述べました。
午後には入学式が挙行され、137名の1年生を迎えました。大勢の保護者の見守る中、一人ひとりが大きな希望期待を抱き、緊張の中にも清々しい表情で式に臨む新入生の姿が印象的でした。

新入生入場

在校生代表による「国家独唱」

校長式辞

新入生代表宣誓

学年主任・担任の紹介

新入生代表による記念演奏(ソプラノ独唱)
HP用(入学式).pdf
午後には入学式が挙行され、137名の1年生を迎えました。大勢の保護者の見守る中、一人ひとりが大きな希望期待を抱き、緊張の中にも清々しい表情で式に臨む新入生の姿が印象的でした。
新入生入場
在校生代表による「国家独唱」
校長式辞
新入生代表宣誓
学年主任・担任の紹介
新入生代表による記念演奏(ソプラノ独唱)
HP用(入学式).pdf
卒業式が挙行されました
3月2日(木)、辰巳の学舎で3年間のひたむきな学業に励んだ3年生140名の門出を祝う卒業式が、本校管弦楽部、合唱部が紡ぎ出す音楽の調べが華を添える中、厳粛な雰囲気の下で執り行われました。在校生、来賓、保護者、職員が見守る温かな眼差しと大きな拍手に送られ、卒業後それぞれが歩む道に期待で胸を膨らませた3年生が巣立っていきました。

生徒による「君が代」独唱

凛とした卒業生

卒業生を見守る3年担任団

堂々と卒業証書授与

万感を込めた答辞

退場する3年生
卒業式(29.3.2).pdf
生徒による「君が代」独唱
凛とした卒業生
卒業生を見守る3年担任団
堂々と卒業証書授与
万感を込めた答辞
退場する3年生
卒業式(29.3.2).pdf
センター入試
平成29年度大学入試センター試験が1月14日(土)15日(日)の2日間に渡って実施されました。
大雪による混乱も予想されましたが、実際は滞りなく全ての日程を終えることができました。
本校3年生のセンター試験受験予定者は引率の先生方の激励のもと、全員が予定通り受験しました。
会場となった金沢学院大学のスタッフの皆様の対応がとても良く、生徒の確認点呼や試験会場への移動など、スムーズに行うことができました。
大雪による混乱も予想されましたが、実際は滞りなく全ての日程を終えることができました。
本校3年生のセンター試験受験予定者は引率の先生方の激励のもと、全員が予定通り受験しました。
会場となった金沢学院大学のスタッフの皆様の対応がとても良く、生徒の確認点呼や試験会場への移動など、スムーズに行うことができました。
就職予定者セミナーが開催されました
12月14日(水)
ヤングハローワーク金沢より3名の講師を招き就職予定者対象の講習会を催しました。
職業人としての心構え
働くことの意義
社会人としての意識形成
早期離職防止
など、事例紹介を交えたグループワークで
生徒たちは真剣に取り組んでいました。



ヤングハローワーク金沢より3名の講師を招き就職予定者対象の講習会を催しました。
職業人としての心構え
働くことの意義
社会人としての意識形成
早期離職防止
など、事例紹介を交えたグループワークで
生徒たちは真剣に取り組んでいました。
新聞で本校の活動が紹介されました
平成28年11月10日の北國新聞に本校の活動が紹介されました。
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教育ウィークについて
11月1日~6日の「いしかわ教育ウィーク」中の教育講演会の様子についてお知らせ致します。
教育ウィーク(28.11.3).pdf
教育ウィーク(28.11.3).pdf
2年修学旅行便り(10月20日)
修学旅行3日目。本日は都内の社会見学と判別自主研修を行いました。世界の東京を満喫しました。

運動部は朝の自主練

多摩美術大学見学

原宿神宮橋がチェックポイント

オリエンタルホテル東京ベイで夕食

ジャンケンゲームで盛り上がりました。
運動部は朝の自主練
多摩美術大学見学
原宿神宮橋がチェックポイント
オリエンタルホテル東京ベイで夕食
ジャンケンゲームで盛り上がりました。
2年修学旅行便り(10月19日)
修学旅行2日目。普通コースは中尊寺参拝、芸術コースは劇団四季を観劇し、スカイツリーで落ち合いました。好天に恵まれ、順調な旅が続いています。



2年修学旅行便り(10月18日)
2年キャリアコースの授業
2年キャリアコースには「生活と福祉」という科目があります。この科目では高齢者の特徴や介護などに関することを学んでいます。3年前から近隣の高齢者福祉施設、陽風園で施設交流授業を実施しています。実際に施設職員の方から介護現場の話を聞いたり、利用者の方と関わったりすることで、高齢社会や介護について身近に感じられるようになります。
交流授業の内容
1回目 施設の概要と施設見学(6月)
2回目 車いす介助体験(7月)
3回目 利用者の方とコミュニケーション(9月)
4回目 利用者の方とコミュニケーション(11月予定)
5回目 交流授業の振り返り(1月予定)

2回目 車いす介助体験

3回目 利用者の方と新聞折り
生徒の感想
●利用者の方と関わる実習が始まりました。私は夏休みのインターンシップの時にも利用者の方と話をしたことがあります。今回は一緒に新聞を折りながら話をしました。
しっかり話し相手を見て、相手に伝わるコミュニケーションが大事だと思いました。
●利用者の方との会話は楽しかったです。昔話は面白かったし、恋の話や部活の相談など学校生活の話で盛り上がりました。帰る時に「バイバイ、また来てね」と笑顔で言ってくれてとても嬉しかったです。次の実習が楽しみです。
●何度も同じ話をする方がいて、それに対してうなずいたり、相づちをうったりしないといけないんだなと思いました。楽しそうだったので良かったと思いました。
交流授業の内容
1回目 施設の概要と施設見学(6月)
2回目 車いす介助体験(7月)
3回目 利用者の方とコミュニケーション(9月)
4回目 利用者の方とコミュニケーション(11月予定)
5回目 交流授業の振り返り(1月予定)
2回目 車いす介助体験
3回目 利用者の方と新聞折り
生徒の感想
●利用者の方と関わる実習が始まりました。私は夏休みのインターンシップの時にも利用者の方と話をしたことがあります。今回は一緒に新聞を折りながら話をしました。
しっかり話し相手を見て、相手に伝わるコミュニケーションが大事だと思いました。
●利用者の方との会話は楽しかったです。昔話は面白かったし、恋の話や部活の相談など学校生活の話で盛り上がりました。帰る時に「バイバイ、また来てね」と笑顔で言ってくれてとても嬉しかったです。次の実習が楽しみです。
●何度も同じ話をする方がいて、それに対してうなずいたり、相づちをうったりしないといけないんだなと思いました。楽しそうだったので良かったと思いました。