日々の様子

　今日から、学校再開に向けた取組の１つ「オンライン授業」がスタートしました。

　限られた時間ですが、参加してくれた鳳至の子も、先生も、「授業」ができて、なんだか嬉しい気持ちになったのではないでしょうか。

オンライン授業をするときの約束を確認してから、国語科や算数科の学習に取り組みました。オンラインになっても、鳳至の子は元気に発言していましたよ♪

学校再開に向けて、オンライン授業を続けていきます！

　明日２５日から、限られた時間とはなりますが、オンライン授業がスタートします。

　残されている機器を利用して、オンライン授業ができる環境を、先生方で整え、機器の使い方を、確認しました。

　鳳至の子に、黒板に貼った画像を確認するには？

　デジタル教科書を共有して、説明するには？

　児童の声は、正しく授業している先生に届いている？

　スムーズに実施できるよう１つひとつ、心配なことを確認していきました。

　「ないものねだり」ではなく「あるのもいかし」を大切にして、できることしかできないけれど、できることを力いっぱい進めていきます。

　鳳至の子から、先生方に手紙が届きました…。

すごく、すごく嬉しかったです。

勇気と元気をもらいました。

鳳至の子を、鳳至のお家の方々を、鳳至の地域の方々を、鳳至の地域を、そして、こんなにあたたかな手紙をプレゼントしてくれる鳳至の子が通う鳳至小学校の先生であることを誇りに思います。

ありがとう、ありがとう、本当にありがとう。

　今日の鳳至小学校です。

　今日は、雪が降る中でしたが、鳳至の子が、学校へ顔を見せに来てくれました。

　職員室でインターホンの音が鳴ると、先生たちは「誰が来てくれたのかな？」「顔を見てない子かな？」「あの子かな？」など鳳至の子の顔を思い浮かべながら、玄関へ走っていきます。

　「おお！久しぶり！」「元気にしていた？」「本借りていく？」「折り紙持っていけば？」「風邪ひいてない？」「顔見れて良かった！」などたくさんの先生方が、鳳至の子に声をかけていました。

　１日の過ごし方が、これまでとは違う１日を、みんな過ごしています。環境も変わりました。そんな中でも、鳳至の子の顔が見れると、声が聞けると、本当に安心し、嬉しくなります。

　寒い日が少し続きます。

　どうか、どうか、体調を崩さずに、元気に過ごしてください。

　避難先への訪問を終えた先生たちは……。

　学校再開は調整中ですが、いつ学校再開になっても大丈夫なように、いつオンライン授業が開始されても大丈夫なように、３学期に勉強する内容を、どのようにしたら、分かりやすく教えることができるのかを考えていました。

　鳳至小学校の先生として、鳳至の子にできることを、進めています。

　Meetも継続中ですが、担任でなくても、先生方は鳳至の子全員の様子が気になって、自然にMeetをしている担任の先生の周りにやってきて、声をかけていました。

　久しぶりに顔を見れて、声を聞けると、先生たちの声が弾むのが分かります。

　今日の鳳至小学校が、必ず未来の鳳至小学校につながるって信じてます。