日々の様子

　以前紹介した卒業生の似顔絵です。どこが違うか分かりますか。
　卒業生より一足早く胸に花が飾られました。明日の卒業式は花を付けた似顔絵たちが卒業生を出迎えます。いよいよ卒業です！
　　

 
石川県のことを学習し、「PRカード」をグループで書きました。自分の書きたいことを、グループで役割分担し、協力して仕上げました。それぞれの工夫が見られ、すてきなカードができました。

４年１組です。
今日は、４年生最後の外国語活動の授業でした。

「Go straight !（まっすぐ）」「Turn right !（右に曲がって）」「Turn left !（左に曲がって）」「Stop !（止まって）」
などの英語表現を使って、１人ずつ、自分のお気に入りの場所を案内することができました。





友達に道案内をしたり、してもらったりして、とっても楽しい１時間となったようです。

１年間でいろいろなことを学びました。
来年もがんばります！

今日のカウントダウン。6年生が学校に来るのはあと6日。
子供たちも、少し寂しそうです。
でも、中学校への期待も！「〇〇部へ入る。」とか、話し合っている今日この頃です。

４年２組です。

国語の学習で、「研究レポート（報告書）」を書くことに挑戦しています。

研究レポートって…何だろう？
研究レポートとは、日頃の生活の中で、気になる疑問（問い）を課題に設定し、調べて、
その問いに対する答えを、報告書にまとめたものです。


「お金はどうしてできたのだろうか。」
「日本のサッカーはどんな記録を作ってきたのか。」

それぞれが問いを持ち、それについて調べています。




図書司書の上濱先生にもご協力いただいて、本を探して、必要な情報をメモにまとめていきます。

大学生になっても、この研究レポートを書く技術は、「論文」として生かされます。
子どもたちが作るレポート、楽しみです！

    卒業まで　あと９日となりました。
　お世話になった方々へ感謝の気持ちが伝わるように
　自分たちの最高の姿を見せられるように
　６年生は毎日、卒業証書の受け取り方やお別れの言葉、
　歌の練習をがんばっています。
　
　　５３名の最後の授業『卒業式』を成功させるぞ

本日、6年1組は、朝読書の時間に、ボランティアの倉田先生から読み聞かせをしていただきました。卒業前の最後の読み聞かせということで、心のこもったロング・バージョンでした。1年生から6年生までの、国語の教科書にのっている物語を振り返りました。「なつかし～。」「あ、そんなんあったなあ！」「〇〇先生と勉強した！」と記憶がよみがえってきました。鳳至小学校は本好きな児童が多いと思います。
6年間、本当にありがとうございました。

２年生です！
体育の時間に鬼遊びをしています。いわゆる、おにごっこ。
今回はしっぽとり鬼ごっこです。

グループで対戦したり、ペアでの対戦をしたりと楽しく活動しています。

　　

３年生です！

今日は１組と２組の道徳の時間で、「自然愛護」の勉強をしました。
袖ヶ浜や鴨ヶ浦、へぐら島や門前の琴ヶ浜での、重油回収作業を通して、
自然を大切にしていこうとする気持ちを考えました。

そんな回収作業を実際にしていたという岩崎富作さんに、
ゲストティーチャーとして来ていただきました！

当時の様子や、回収作業をしていたときの気持ちなどを
話してくださいました。
子どもたちにも、大変な回収作業だったことや、
大変でも自然を守ろうと作業を続けたことなどが、心に響いた様子でした。

実際に経験した人から話をしていただくと、子どもたちの目が全然違いますね！

今日は、朝からとてもいい天気。子どもたちは、元気よく外で遊んでいます。
昼休み、２階から運動場を見ると、大勢の子どもたち。
教室でも「もう春がきたね～！」と嬉しそうな声。
雪が少なかった今年の冬ですが、やはり春が来ると心が明るくなります♪
　

５年生では、卒業式に向けて、言葉と伴奏の練習を始めています。

言葉の担当者は、２回目の練習にして、自分の言葉を覚えて大きな声で言うことができていました。

伴奏の担当者は、楽譜を見ながらそれぞれのパートで集中して練習し、最後に全体で合わせて演奏することができました。



学校のリーダーとして活躍の場が広がっています。

４年２組です。

算数では、４年生として最後の単元、直方体と立方体について学習しています。
ここでは、直方体や立方体を辺にそって切り開いてできた展開図について学習しています。

実はこの学習、まだ空間認知の力が充分でない、中学年の児童にとってはなかなか難しい学習です。。。
そこで、今回正方形の色画用紙を組み合わせて、みんなで具体的な操作を行うことで理解することを目指していきました。

子どもたちは、ただ夢中になって正方形を組み合わせながら、立方体の展開図を見つけようとします。




２０人で協力した結果、なんと９つもの展開図を発見します。

「これはあの展開図に似とるよ！」
「こんなにたくさんの種類があるんや！」

展開図を見ながら、多くのことを気づいていました！

３年２組です！

体育ではサッカーをしています。
今日はいきなり試合をして、
最後の振り返りで、難しいと感じたところを挙げさせて、
次の授業に繋げようと考えていました。

すると！１試合目が終わった時、
「おれ次ここおるから、こっちたのむ！」
「男子でせめていこう！」
と作戦会議をしていました！

先生が何も言っていないのにもかかわらず、子どもたちで考えて、
どうすれば点を入れることができるか必死に話し合う姿は
とっても素敵でした！



「どうすれば・・・」って、これからもたくさん考えてね。

五年生の家庭科で、ごはんとみそ汁をつくりました。
鍋でごはんを炊くとおこげができ、みそ汁は、煮干しのだしがきいて、とてもおいしくできたようです。

今日の昼休みに低学年を対象に、短なわ集会を開催しました。
１回目は、両足の前回し跳びを20秒間チャレンジしました。

１回目で達成できた人は、２回目に両足の後ろ回し跳びにチャレンジしました。

３回目は、自由な跳び方でチャレンジしました。あや跳びや側身跳びなど、レベルの高い技に取り組んでいる児童が多く、とても楽しんでいました。

４年２組では、国語の話すこと・聞くことの学習で、「インタビューの中での大事な言葉を聞き逃さずに、メモを取ろう！」という課題のもと、学習を行ってきました。

今日はこの学習の最後の時間だったので、ある先生方のメッセージを聞いて、メモを取る練習をしました、
そのインタビューにこたえていただいたのは、２年生・３年生の時の担任の先生方でした。

「４年生との思い出」「お家の人に教えたくなる話」「５年生になったら期待していること」「４年生のよいところ」

みんな自分たちのことを話してくれているインタビュー音声を聞きながら、一生懸命にメモを取ります。



この時間が終わるころには、子どもたちは集中力を使い切ってヘトヘトになっていました。
これから社会に出ても使えるメモの技術。とてもよい学習になったことと思います！

３年生などです！

今日の昼休みは、中庭で鬼ごっこをしました！
とっても天気がよく、外遊び日和でした。
３年生や１年生、５年生とも鬼ごっこをして遊びました！



もう春ですね。

３学期に入って、下絵からこつこつと作品を作っていた４の１のみんな。
板を彫る活動では、誰も手を切ることなく安全に３本の彫刻刀を使い分けて彫り上げました。
今日はいよいよ刷る作業です。
説明を聞く顔は真剣そのもの。
いざ印刷の活動になると右往左往している子もいましたが、４つのグループのどの子達もみんなで協力して一人３枚刷りました。
子ども達の手は苦労の跡のインクが付いていました。
一生懸命がんばったので、顔にインクが付いている子も何人かいました。
来週は、乾いた作品を色画用紙に貼り付けてみんなで鑑賞をしたいと思います。
　
　

　２月２５日、６年生の中学校出前講座が行われました。輪島中学校に行き、英語の授業を受けてきました。校舎のことや中学校の先生のことについてたくさんの児童から話を聞きました。