学校生活の様子

10月29日（木）、本校でお話し会が開かれました。

低学年、中学年、高学年の３会場に分かれ、
「やまんばさん」の方々、中央図書館の司書の方をお招きし、
読み聞かせや手遊びなど、楽しい時間をもてました。

10月28日（水）、
天候が心配されたものの、
恒例の海浜マラソン、
「校内マラソン大会を開催しました。

力走の一コマをご覧下さい。

〈1年生　1000メートル走ります〉


〈2年生　1200メートル〉


〈3年生　1400メートル〉


〈4年生　1600メートル〉


〈5年生　2000メートル〉


〈6年生　2400メートル〉


浜千鳥の群れも、みんなの走りを応援してくれていましたよ。

１０月２３日（金曜日）の午後から、
「いしかわ道徳教育推進事業」の一環として
本校が「道徳教育推進校」として研究指定を受けた
研究実践を見ていただく、公開研究発表会が開催されました。

この研究会は、
「人と地域を生かした道徳教育講座」として、
教育関係者に対して「道徳教育の方向性」を具体的に示す場でもあります。

〈ペアでの話し合い学習の様子 ２年１組〉

当日はＰＴＡの役員の方々にもお力添えをいただき、
また、各クラスにゲストティチャーをお招きして
担任と子ども達が真剣に道徳の勉強に取り組む姿を
沢山の来校者に見ていただくことができました。

参加した方々から寄せられた《アンケートの声》を交えながら
教室の様子をご紹介します（以下、《　》内はアンケートの抜粋）。

まず、《子どもたちの挨拶がとてもさわやかで
うれしい気持ちになりました》というお声をいただきました。

１年１組　吉田学級です。
《子どもたちが素直に話し、価値に迫っていく授業》


１年２組　江川学級
《１年生からノートに思いを書いたり、表情カードで表したりできることに驚きました。》


２年１組　尾田学級
《子ども達が真剣に考える姿、ワークシートに考え考え記入する姿、流暢ではないながらも自分の言葉で語る姿に、胸打たれるものがありました。》


２年２組　室井学級
《見守り隊などゲストティーチャーを迎えての授業、子どもと教師だけでなく様々な視点を与えることができていた。》


３年１組　岡田学級
《　ＩＴを使った視覚に訴えた授業がとても効果的だと思いました。触発を受けました。》


４年１組　兵田学級
《子どもたちが真剣に考えている姿、自分の思いを伝えたい･聞いて欲しいという気持ちがすごく感じられました。》


４年２組　片山学級、ゲストは英語のメル先生です。
《日本人が気づかない日本のよさをメルさんが語っているときに生徒が話を聞いている様子を見て、多様な考えを知るとてもいい機会だと思いました。考える道徳ができている瞬間を見せてもらった気がします。》


５年１組　九笹学級です。
《特に保護者の方が参加した話し合い活動が、すごく良い雰囲気でされていたのが印象的でした。》


５年２組　小川学級です。
《授業の中では、うなずきながら聴く、相手を見るなど、共感的に友達と学ぼうとする姿勢が感じられ、研究の重点である“思いやり”や“あきらめない心”に向かって学び合っている成果が出ているように思われました。》


６年１組　上野学級、黒板右側のゲストティチャーは
上野先生の弟さん、宮大工をなさっています。
《弟さんがゲストティチャーということで、先生方も子どもたちも、とてもアットホームな雰囲気になっていました。聞いていてとてもホッコリとした空気になりました。》


６年２組　諸江学級
《一人一人が先生の話をしっかり聞き、考えを持ち書いている姿、相手を思いやって聞く姿がとても良かったです。これまでの積み重ねのすばらしさが出ていたと思います。》


中学校の先生からは、
《６年生の授業を参観しましたが、児童の様子がとても落ち着いているなあと感じました。発言も積極的でよく手が挙がっていました。（中略）小学校で育ってきたことを大切にしながら、中学校でさらに伸ばしていければよいと思います。さらに小中学校の連携を進めていきたいと感じました。》という感想をいただきました。

６年２組の子どもたち


本校の足りない点についてのご教示もいただきました。
真摯に受け止め、さらなる糧にしてゆきたいと思います。

最後にあともう　お一人のお声を紹介して、研究発表会のページを終わりたいと思います。
《たくさんの道徳の授業を見せていただき　ありがとうございました。どのクラスも　子どもたちの発言をあたたかく受け止め、日頃の学級経営や道徳の時間の雰囲気作り、積み重ねを感じることができました。
また、道徳ノートを作ることで、ためていくことができ、効果的だと思いました。自分の考えや思いを表現する場がありよかったと思いました。
どのクラスも資料の提示、板書が分かりやすく　とても勉強になりました。ありがとうございました。》

文末ではありますが、改めて
関係各位の皆様方からのお力添えに感謝申し上げます。
有難うございました。

校内ﾏﾗｿﾝ大会（10月28日）を前に、
かけ足運動を行っています。
長休みになると、全校の児童が校舎から運動場に
ぞろぞろ出てきます。
そして、走り出します。
一定以上のｽﾋﾟｰﾄﾞで走り続けることで、持久力UPをねらっています。

低学年は内側コース。高学年は、外側コースを走ります。

体の調子の悪い子は、応援です。
みんな、歩くことなく、がんばって走っています。

お家の方々からの、励ましの言葉かけをお願いします。

嬉しいニュースです。(*^_^*)

このたび、本校児童会が
ふるさとの海を大切にする活動「海岸清掃」を継続していること、
その努力が認められて、
「北國あすなろ賞」を受賞いたしました。

表彰式は１０月１０日（土）午前１１時より、
北國新聞社会館において行われました。



本校からは兵田教諭の引率で、
前期環境委員会の委員長「Ｆ・Ｓさん」と、
前期企画委員会の委員長「Ｆ・Ｓさん」の２名が晴れの場に向かいました。

環境委員長Ｆさんが賞状を受け取るシーンです。



受賞者は個人７名、１８団体でした。
団体の部の受賞団体全員での記念撮影です。

会館前での記念スナップです。


受賞盾です。

本校の奉仕活動を讃える表彰状です。

２０年以上続いてきた「海岸清掃」が、
これからも、よき伝統として継続していけたらよいと思っています。