学校生活の様子
3年お話会
3年生対象に、国語「すがたをかえる大豆」に合わせたやまんばさんのお話会がありました。
手遊びや、秋の本や大豆にちなんだ絵本を読んで下さいました。大豆が、どうやって、なっとうやとうふに変身していくか、みな分かりましたね。2限目なのになっとうが食べたくてたまらなくなってしまった人もいました!とても楽しい時間を過ごしました。
図書室の取り組み「木津桃太朗の鬼退治」
各クラスの木津桃太朗が、借りた冊数など課題をクリアすることで、最後には、鬼を倒し宝を手に入れます。
どのクラスの木津桃太朗も宝をゲットできるように頑張って下さい。ご家庭でも話題にして下さると嬉しいです。
6年・食育学習
6年生が、栄養教諭の小鹿山先生をお迎えして、食育の学習を行いました。昨年度いただいたプリントを持参して参加する児童もいて、小鹿山先生から学ぼうとする6年生の意欲を感じました。5年生で学んだ5大栄養素をもとに、6年生では6つの食品群に分ける学習でした。バランスよく食べる食事について、しっかり考えていました。
子ども会・交通安全マップ
雨の月曜日
雨の月曜日でしたが、低学年も高学年も、背筋をぴんと伸ばして学習を始めました。
下駄箱の靴や長靴も、子ども達の姿勢と同じくきちんと揃えっていて、気持ちのよい朝のスタートです。
「家族de読書」読み聞かせ
今日は「家族de読書の日」です。ノーテレビ、ノーゲームタイムなので、本を読むときはすべてを消して静かに読書に取り組んで下さいね。
給食時間に3年生の加納先生と高澤先生と司書の澤野先生で、絵本の読み聞かせを行いました。
読んだ本は、きのこが出てくるお話「ほしじいさん ほしばあさん」です。
子ども達は、先生達の迫力ある読み聞かせに聞き入っていました。とても楽しい本だったので、お家で子どもたちに聞いてみて下さいね。
マラソン大会3
5年生のスタートです。
力強い走りでもどってきました。
苦しいけれども、応援に応えて力を出しました。
6年生、小学校生活最後のマラソンです。
最後までくじけることなく、走りきることができましたね。
マラソン大会2
昨日行った各学年の頑張りを写真でお届けします。ぜひご覧ください。
低学年です。精一杯の走りをみせました。
懸命な走りを見ていると感動してきますね。
3年生スタート前です。緊張の時間帯です。
ラストスパート!応援を力に変えて走りきりました。
4年生、スタートで走りやすい位置をとっています。全力の走りを見せてくれました。
グラウンドゴルフ楽しいね。
昨日のボールクラブでは、昨年度ライオンズクラブより寄贈されたグラウンドゴルフを使って楽しんでいました。どのグループも、なかなかの腕前でした。
マラソン大会
子ども達は今までこつこつと積み重ねてきた練習の成果を十分に発揮し,精一杯の走りをみせてくれました。どの子も試走を行った時よりもタイムが伸びていました。みんな応援を励みに頑張ったのだと思います。応援して下さった保護者や地域の皆様,ありがとうございました。
中学年・紙芝居
本日お昼は、中学年の紙芝居の日。今日のお話は、「ハロウィンのかぼちゃ」と「まんまるまんま たんたかたん」です。
木津の前区長の越野さんの巧みな話術に、参加した児童はすぐに引き込まれていきました。集中していることが、背筋がぴんと伸びた後ろ姿からも伝わります。
5年食育
栄養教諭の小鹿山先生をお迎えして、5年生が食育について学びました。
5年生のテーマは、「栄養素の種類と働きを知ろう」です。
昨日の給食の食材をもとに、どんな栄養素が含まれていたのか、どんな働きがあるのか考えました。自分の考えをもち、友だちと交流しながら学び合っているのがいいですね。
昨年度も来ていただいた小鹿山先生から、5年生の聞く姿勢が成長したとお褒めの言葉をいただきました。嬉しいです。
わんぱくあいさつ運動
あいさつ運動後、タスキをきれいに片付けているのも、七塚っ子の素敵なところです。
1年生・楽しく学び合う子に
しっかりと話を聞き、
自分の考えをノートに書き、
どんな考えかを発表して、学び合っています。
「楽しく学び合う子」に成長していますね。
芸術の秋
教室や廊下には、子ども達の色々な作品が展示されています。
今週の地区文化祭や来週行われる市生涯学習フェスティバルにも、本校児童の作品が展示されます。子ども達の作品を一緒に鑑賞されてみてはどうでしょうか?
2年生「いきもの探検」
残念ながら浜で生き物は、見つかりませんでしたが、観察園や南運動場ではたくさんの生き物が見つかりました。
福祉体験(手話)
10月18日(木)に福祉体験を行いました。
学校の近くの木津に住んでいる方や手話の先生と手話を使った交流を行いました。
当然ながら手話を使ってコミュニケーションを行うのは初めてだったので、子ども達はドキドキしながら授業にのぞんでいました。
今回はあいさつの手話、自分の名前の手話を教えてもらいました。自分の名前がどのような手話になっているか一生懸命覚えようとしていました。
最後に耳が不自由な人がどのような生活をしているのか質問をしました。
子ども達にとって貴重な体験になったようです。
食育の学習
今回は普段何気なく食べているお菓子について考えました。
お菓子に含まれる脂質と糖質に注目し、1日にどれくらいおやつでとれば良いのか調べました。お菓子でとってよい脂質は10g、糖質は12gですが、日頃からとっているスナック菓子やジュースには糖分や脂質が多く含まれていることに気付いていたようです。
子ども達はこれからおやつをとる時に食品表示を見てから買いたいと言っていました。必要な栄養を考えてとることができる大人に一歩近づきましたね。
1年お芋でお菓子作り
友だちと協力して、サツマイモをつぶしたり、ラップにくるんだり…
できあがったら、笑顔いっぱい、お口もいっぱい。
大満足の1年生でした。
読み聞かせ
新美南吉の名前のこと,29歳の人生の中で多くの詩や短歌・俳句を作っていることなども教えていただきました。子ども達は新美南吉の世界に浸ることができました。
読み聞かせをしてくれたやまんばのみなさん,ありがとうございました。