新規日誌1

本日５限目に、学校薬剤師さんに来校いただき、「薬物乱用防止教室」と題して、

たばこやアルコールの害、薬物の危険性などについてお話していただきました。

保健の授業でも学習はしていましたが、改めてたばこやアルコールの害、

薬物の危険性について学び、理解をより深められたのではないかと思います。

貴重な学びの時間を提供してくださり、ありがとうございました。

本日５限目に、６年生のキャリア教育の一環として、かほく市内の大工さんと消防士さんを

お招きして、お仕事に関するお話をしていただきました。

主な仕事内容だけでなく、それぞれの仕事でのやりがい、大変なことなど…。

本やインターネットで調べるよりも、実際にその職業に就いている方から話を聞くことで、

より多くのことを学べたのではないかと思います。

６年生のために、貴重な学習の機会をつくってくださり、本当にありがとうございました。

卒業制作第二弾である、オルゴールボックスの制作が順調に進んでいます。

本日５日（金）は、河北台中学校での授業体験、入学説明会がありました。

朝、中学校へ登校するところから始まり、英語もしくは数学の授業を体験しました。

また、入学説明会の時間では、中学校の先生から入学までに身につけてほしい力について

お話がありました。今日をきっかけにもう一度気を引き締めて、卒業まで駆け抜けてほしいものです。

ご家庭でも、今日の感想などをお子様とお話していただけばと思います。

卒業制作の第二弾は、オルゴールボックスです。

一人一人が考えたデザインをもとに、板を彫刻刀で彫り始めました。

どの子も真剣な様子で取り組んでいます。

あけましておめでとうございます。本年もよろしくお願いいたします。

今年最初の投稿は、「卒業制作 その１」です。第一弾として、自分の名前のはんこを作りました。

子どもたちは１つ完成するとコツをつかんだようで、２つ目３つ目と、楽しそうに作る姿が見られました。

最近、更新するのが毎週の恒例となっていました、図工「１２年後のわたし」の子どもたちの作品です。

多くの子どもたちが、今週の図工をもって仕上がりました！２３日、２４日の通知表渡しのときに

６年生教室近くに展示を予定していますので、その折にぜひご覧になっていただければと思います。

書写の時間です。書き初め練習が始まりました。６年生の課題は、「将来の夢」です。

あと３か月ほどで小学校を卒業し、中学校という新たなステップに進む６年生にふさわしい課題ですね！

今日の朝ステップは、ボランティアさんによる読み聞かせでした。

毎月、朝早くから子どもたちのためにありがとうございます。

今日の１～４限に、５・６年生の外国語の授業のために、河北台中学校のＡＬＴである、

アマンダ先生が来校してくださいました。初めてアマンダ先生と一緒に授業をするという

ことで、子どもたちはどきどき…。６年生は、今学習している単元のゴールとして、食べ物に関する

スピーチをしました。それをアマンダ先生にも聞いていただき、最後に感想も言っていただきました。

子どもたちは緊張しながらも、自分で調べたり考えたりしたことを伝えようと、

しっかり目を見たりジェスチャーを交えたりしながら発表していました。

本物の英語に触れる、良い機会となりました。

今週の図工です。どれも色鮮やかで、迫力ある作品になってきました。

徐々に出来上がっていく過程が見られ、毎週わくわくします。

１組は７日（月）に、２組は９日（水）に、保健室の酒井先生と新型コロナウイルスや手洗いに関する

学習を行いました。菌やウイルスに負けず元気に過ごすために、バランスよい食事、適度な運動、

十分な睡眠・休養をとり規則正しい生活を送ること、そして手洗いの大切さを、改めて実感することが

できたようです。

本日１０日（木）は、河北台中学校の先生が来校され、中学校生活についての説明会がありました。

中学校生活について知りたいことや心配なことなど、事前に集めた子どもたちからの質問についても

丁寧に答えてくださいました。『「今（小学校生活）」を充実させることが、充実した中学校生活に

つながりますよ。』という、中学校の先生の言葉が印象に残りました。卒業まで、あと約４か月…

一日一日を大切に過ごしていきたいですね。

子どもたちの作品が少しずつ出来上がっていくのを見るのが、

毎週楽しみになっています。

図工の授業での制作が着々と進んでいます。

作品に色がつき始め、より動きが感じられるようになってきました。

完成が楽しみです。

今年度初めて、家庭科の授業で調理実習を行いました。

作った料理は、ジャーマンポテト。計画に沿って、グループで協力しながら調理だけでなく

片付けも手際よく進める姿が見られました。最後は、もちろんみんなで美味しくいただきました。

１９日（木）は、ボランティアさんによる朝の読み聞かせの日でした。

６年生ということで、絵本は絵本でもどこか考えさせられる部分のあるものを選んでくださっています。

いつも、すてきな本を読み聞かせしてくださり、ありがとうございます。

図工の授業です。先週作った骨組みに粘土をつけて、体を作っていきます。少しずつ形になってきました。

来週は、どこまで進むのか楽しみです。

図工の時間に、１２年後の自分をつくり始めました。

１２年後…２４歳の自分は何をしているか、夢を膨らませながら作っています。

完成が楽しみです。

完成した校舎、新しい教室で過ごす６年生が、自分の大切な風景を選んで絵に描きました。

奥行きを表現すること、光と影が分かるように色を塗ることをがんばりました。

どの作品の思いのこもった素敵なものに仕上がりました。

１０月３０日（金）に、６年生児童を対象にエンジョイホーム（２、３限）がありました。

例年とは異なる形での実施となりましたが、PTA学年部の方々を中心に、たくさんの方のご協力により、

とても楽しく、思い出に残る活動になりました。ご協力してくださった皆様、ありがとうございました。

総合的な学習の時間に、プログラミング学習を行いました。

ゲーム感覚で楽しみながらプログラミングというものを体験しました。インターネットにつながる環境があれば

家でも楽しく学ぶことができますよ！

家庭の時間です。ミシンを使って製作していたナップザックがいよいよ完成しました！

やまんばさんの読み聞かせがありました。国語で学習した「やまなし」の作者、宮沢賢治がテーマでした。

どのような生涯を送り、その中でどのような作品が生み出されたのか―。宮沢賢治の世界観に浸ることが

できた一時間でした。ありがとうございました。

国立能登青少年交流の家へ、校外学習に行ってきました。

午前中は、グループごとに野外炊飯をしました。仲間と協力しながらのカレー作り！

薪を割って火をおこしたり、鍋でご飯を炊いたり野菜を切ったり…

みんなで苦労して作った分、出来上がったカレーの味は格別でしたね！

午後は、ディスクゴルフという、フリスビーを投げてゴルフのように各ホールのゴールを目指すという

活動です。フリスビーをコントロールするのは意外に難しかったようでしたが、とても楽しそうに

仲間と活動する姿が見られました。 

天候にも恵まれ、充実した一日となりましたね。

図工で校舎内の大切な風景を絵に描き始めました。奥行きをうまく表現できるように意識しています。

図工で紙バンドを編んでかごを作りました。誰に使ってもらおうかな、どんな物を入れようかなと

考えながら楽しそうに作っていました。持ち手を付けたり、飾りを付けたり、工夫しながら

完成させることができました。昔から伝わる技法のよさを感じられたかな？

持って帰ったらぜひ使ってね！

運動会当日は、天候にも恵まれた良い一日となりました。

例年とは異なるプログラムや種目となりましたが、運動会が終わったあとの

子どもたちの晴れやかな表情を見ると、きっと充実した運動会になったことと思います。

さて、運動会も無事に終わり、気持ちをしっかりと切り替えて日々の授業を頑張っています。

また、今日は月に一度の、ボランティアさんによる朝の読み聞かせがありました。

いつもありがとうございます。