東和中学校より
今日の学校の一コマ・・ I love Kaga city.
2年生の総合的な学習で、未来の加賀市について考えています。未来の加賀市のために、段ボールで何か作っています・・。 いったい何ができるのでしょう・・?
生徒が作っているスライドの中に素敵なフレーズを発見しました。
1年生技術科のトマト栽培、実がずいぶん大きくなってきました!日々の世話のおかげです。収穫が楽しみです。
夏が待ち遠しい・・
本日、プール掃除を行いました。昨年度は、コロナの影響でプールの利用を中止していたので、2年ぶりです。午前中から始めて、1日がかりで掃除しました。生徒達は、冷たい水に歓声を上げながら、ブラシを使って丁寧に磨き上げていました。
子供たちの夏には、やっぱりプールが似合いますね。
雨上がりの夏空と加賀地区大会
朝は雷も聞こえましたが、午後は一転して夏空が広がりました。雨が降ったせいか、中庭の校務員さん泣かせの雑草も、元気が出たような気がします・・。
生徒たちもこの雑草のように、太陽の光を浴び、たくさんの栄養を吸収し、ぐんぐん成長してほしいと願っています。蒸し暑い日が続きます。熱中症予防のため、登校の際には十分な水分を用意してください。
6月12日(土)13日(日)、卓球と柔道の加賀地区大会が行われました。蒸し暑い会場でしたが、東和中学校の選手のみんなは、仲間と声をかけながら「一笑懸命」戦っていました。
卓球個人で1名の県体出場が決まりました。また、卓球団体Bが3位入賞を果たしました。
今週末は、その他の競技が行われます。入場が制限されている会場が多く、多くの保護者は会場の外での応援となりますが、精いっぱいのエールをお願いします。
2年生総合的な学習 続『STEAMを使って加賀市の課題を解決し、住みやすい街を創ろう!!』
本日、2年生の総合的な学習で、コンピュータークラブハウス加賀から2名の講師を招き、未来の加賀市について議論しました。最初は簡単に考えていた生徒も、議論を重ねるうちに、課題の難しさに気づいていったようです。
難しいからこそ、考える価値がありますね。生徒たちは、どんな加賀市の未来を描くのでしょう? これからも楽しみです。
あるグループは、下の写真のような課題を設定していました。
私にとって、非常に興味深い課題です。
少し変化させて、『みんなが楽しく学べる学校! 東和中』 とすると、私たちの課題にもなります。みんなが楽しく学ぶためにはどうすればいいのでしょうか・・・? 私たち教師も、未来の東和中を描いていきます。
授業改善に向けて! 校内研修会
よりよい授業を目指して、校内研修会を実施しました。新学習指導要領の全面実施を受け、新たな授業づくりに向け、議論を重ねています。
生徒たちの学力向上を目指し、先生方も勉強しています!!
自転車小屋の風景
放課後、部活動を見学している際に、自転車小屋に立ち寄りました。
写真のように、自転車が整然と並べられていました。このように並べていれば、後から登校した生徒もとめやすいですね。
自転車通学をしている生徒のみんな、ありがとう!
加賀地区大会 激励会
本日、部活動加賀地区大会の激励会がありました。体育館には3年生のみが集まり、1・2年生は教室でリモート参加しました。
各部のキャプテンから、力強い言葉があり、頼もしく感じました。
東和中学校の生徒の皆さん、頑張れ!! 応援しています!!
東和中学校未来プロジェクト「SDGsから考える地球の未来」発動!!
6月2日の全校集会(放送)で、3年生が「ADGsから考える地球の未来」について説明しました。
これは、3年生の総合的な学習で取り組んでいるSDGsプロジェクトを、全校生徒及び保護者を巻き込んで実施しようというものです。
提案書には、未来の地球のために自分たちができることが書かれています。
3年生全員の提案の中から選ばれたものです。
東和中学校にかかわる皆さん、ぜひ参加してください!
避難訓練 火災や災害に備えて・・
本日、火災発生に対応した避難訓練をしました。
火災報知器の警告音の後、出火場所を確認し、指示に従って全校生徒が運動場に避難しました。
今年度初めての訓練でしたが、スムーズに行うことができました。避難はスムーズに行えたのですが、人員点呼に時間がかかったので次回に向けた課題です。
自分の命を守るため、大切な人の命を守るため、非常時でも落ち着いて行動できるようになりたいですね。
第1回 東和中未来会議 開催!
本日、第1回東和中未来会議を開催しました。
この会議は、学校の課題を生徒会と職員とが議論し、解決策を見出すことを目標としています。未来の社会を築くのは生徒たちです。生徒たちに社会を変えていく力が育つよう、願いを込めて企画しました。
第1回は、教室の机周りの学習環境についての議論でした。鞄をどこにかけるか、教科書などをどのように整理するか、など、様々な質問や意見が出されました。
まずは身近な課題についての議論を通して、意見を交わしあいながら物事を決めていく経験が積みあがればいいなと考えています。
加賀市立東和中学校
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