学校生活の様子

１時限目の体育で、一緒に８の字跳びをしました。

５年生の跳ぶところを見てもらったり、

５年生の間に２年生が入って一緒に跳んだりしました。

２年生が跳んでいる様子を見て、

５年生がアドバイスしている姿もありました。

２年生からは

「お兄ちゃん、お姉ちゃんすごかった！」

「また一緒にやりたいな。」

「もっと上手くなれそうでうれしかった！」

と言われ、５年生も嬉しそうでした。

昨日、玄関前の松の雪つり作業がありました。兼六園にもひけをとらないぐらい

美しい姿です。また、図書館前にはクリスマスツリーが飾られています。

冬の装いとなり、素敵になりました。

げんきっず委員会と企画委員会が協同して、低学年対象の外遊びを企画運営しました。

肌寒いくもり空のなか、グランドいっぱいに１、２年生の児童が高学年の鬼から逃げ回っていました。

時には鬼を交代して、１、２年生の児童がつかまえようと全力で追いかけていました。

メディアやゲームでは味わえない外遊びの楽しさや心地よさを感じ、メディア時間の減少に少しでも

つながればうれしく思います。

今日の道徳では、親切について考えました。

●落とした物を拾ってあげること。

●やさしくすること

●相手のことを考えて行動すること

…などの意見が出された後、資料を読みました。

スーパーで小さな男の子が崩してしまった段ボールを、二人の女の子が片付けていると、勘違いした店員に叱られてしまいます。後で、戻ってきた男の子のおばあさんにお礼を言われるのだけど、女の子たちは、店員に叱られたことをおばあさんには言いませんでした。

ここまで読んで、みんなら「言う？」「言わない？」と問いかけると、大多数の子が「言わない」と答えます。

この反応は意外でした。せっかく親切に片付けていたのに、「自分たちは悪くないのに、叱られたんだよ」と、おばあさんに愚痴りたくなるのではないかと予想していたからです。理由を尋ねると、

「自分から（手伝いますと）言い出したことだから。」

「おばあさんのせいで叱られたんじゃないから。」

「おばあさんに、余計な気を遣わせちゃうから。」

など、考えを深めて気づかせたいことがらを、あっさり答えてしまいます。

そこで、吉野弘の詩「夕焼け」から場面設定を拝借して投げかけてみました。

満員電車で座っていたとき、目の前にお年寄りが立ったとき、どうする？

「ゆずってあげる！」

そのお年寄りは、お礼を言って次の駅で降りたから、また座ってん。そしたら、また別のお年寄りが自分の前に立ってん。みんなならどうする？

「ゆずってあげる！」

その子もゆずってん。だけどそのお年寄りは、お礼も言わずに次の駅でおりてん、ひどくない？　その子はまた座ってん。なのに、また別のお年寄りが周りから押されて目の前に来てん。その子どうしたと思う？

「ゆずってあげて、それからは座らなかった。」「もうゆずらんかった。」（半々くらい）

そうねん。その子、今度は立てんかってん。うつむいて、下唇をきゅっとかんで、ずっと座っとってん。どんなこと考えてたと思う？

「なんで僕ばっかり…」「ぼくだって疲れてるのに」「今さらゆずってあげるのは変かな」「もっと早くゆずってあげればよかった。」等、いろいろ想像することができました。

終末に改めて書いた一人一人の「本当の親切」から、多かったものを掲示しました。

「次の時間も道徳がしたい！」と声が上がりましたが、４限目は算数をしました。親切は、道徳の時間だけにしたり、考えたりするものではないからです。

　ドリームスクールキャラバンプロジェクトの一環として、プロバスケットボールリーグ金沢武士団の山本選手・中島選手をお迎えして、バスケットボール教室を行いました。パスやドリブルの仕方を楽しく教えていただいたり、プロと代表児童が勝負したりしました。子どもたちはプロの技に見入りながら、意欲的に取り組み、夢や目標を持つことやそれに向かって努力することの楽しさ大切さを感じることができたのではないでしょうか。

金沢サムライズというプロバスケットチームから、

木村コーチと山本選手と中島選手が来てくださり、

バスケットボールのポイントを教えてくださったり、

プロ選手とシュート対決やドリブル勝負をしたりしました。

このドリーム・スクール・キャラバンは、

全国で１８校、石川県では１校だけにあたった取組だったそうです。

とても貴重な機会をいただけました。

↓ドリブル勝負（中島選手のドリブルしているボールをとれるかという勝負）

↓シュート対決

４年生が国語で学習したことを５年生に見せに来てくれました。

４年生の作品を見ながら話を聞いている５年生が

あたたかい眼差しでコメントしている姿を見て、

心があたたかくなりました。

１・２年生が１２月１日におもちゃランド交流会を行いました。１年生も生活科でおもちゃ作りを行っていましたが、おもちゃの種類が豊富だったので、驚いていました。１年生にとって、来年に繋がる交流会になったようです。

おもちゃランド交流会は大盛況でした。１年生から「楽しかった」「いっぱい遊べた」という感想が、２年生から「上手くルールを伝えられた」「おもちゃで楽しんでくれてよかった」等の感想が聞かれました。学びの多い会になってよかったです。

第２給食センターから、栄養教諭の坂井先生に来ていただき、食育について学びました。

食事はバランスよく食べることが大事であることについて、

昨日の給食に使われていた食材を栄養素ごとに分ける活動を通して考えました。

これからはバランスよく食べるために、

好き嫌いをしないことや、食材が足りないときには一品増やすなど、

生かしていきたいことについても考えられました。

１１月１２日（金）、３年生全員でいしかわ動物園に行ってきました。

あいにくの雨でしたが、上手く屋根のある展示の場所を周りながら楽しむことができました。

人気だったのは、やっぱり大迫力の「ホワイトタイガー」や、愛くるしい表情がたまらない「レッサーパンダ」、

仲間とけんかをしたのか、ふてくされている？落ち込んでいる？ように見えた「テナガザル」たちでした。

おいしいお弁当＆お菓子も食べて、大満足の一日になりました。