学校生活の様子
9/8オンライン授業の練習
学校
オンライン授業に備えて、１年生が６つの教室に分かれて、タブレットを使った授業の練習をしました。６年生に手ほどきを受けながら、上手に操作することができました。授業の後半は教師から動物クイズが出され、楽しそうに答えていました。
自殺予防に係る文部科学大臣のメッセージ
学校
夏休み後の学校が始まって、不安や悩みがあるみなさんへ文部科学大臣からメッセージがあります。
もし困ったことや嫌なことがあったら、一人で悩まずに、周りの誰かに相談してみましょう。
保護者や学校関係者等のみなさまへのメッセージはこちらです。
二学期が始まりました
nanate
９月１日、涼しい朝になりました。久しぶりに全校児童が登校し、玄関では元気なあいさつが飛び交い、学校は活気にあふれました。
夏休み中は、保護者の皆さんや地域の方々が温かく見守ってくれたお陰で、子ども達には特に大きな事故や病気もなく、元気に過ごすことができたようです。中には生活リズムが崩れてしまった子もいるようです。これからしっかりと整えていきましょう。
初日は１時間目に始業式を行いました。校長先生からは「二学期も体の調子を整えて、自分の力を精一杯発揮し伸ばしていこう」とお話がありました。その後、教育実習生のご紹介に続き、生徒指導の先生から「挨拶の素敵な人になれるように」、保健室の先生からは「新型コロナにかからないための生活の仕方をがんばっていきましょう」とお話がありました。
２時間目からは、さっそく各学級で授業が開始されました。
→ 夏休みの作品が集まりました
→ ２時間目からの授業の様子
文書訂正のお知らせとお詫び
学校
夏休み応募作品の記載内容に誤りがございました。
つきましては、下記の通り訂正をさせていただきます。
ご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます。
記
＜訂正箇所＞ １「JA共済書道」コンクールの規格蘭
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（誤） 半紙の部 タテ約３３ｃｍXヨコ３５ｃｍ |
（正） 半紙の部 タテ約３３ｃｍXヨコ約２４ｃｍ |
いしかわっ子体力向上アクションプランの取組
４年
石川県「いしかわっ子体力向上アクションプラン」の取組として、石川県立大学宮口教授に来校していただき、４年生に対して、ラダートレーニングと縄跳び指導をしていただきました。
宮口教授は「なわとび検定」も作成しています。ぜひ動画も確認しながら、ご家庭でもお試し下さい。
https://www.nawatobi.jp/nawatobikentei8/
夏休み中の「新型コロナ」感染予防の徹底について【かほく市教育委員会】
nanate
あさってから、待ちに待った「夏休み」です。
「新型コロナウイルス」や「熱中症」にかかってせっかくの夏休みが台無しにならないように、下のリンクの注意書きを読んでしっかりとした生活をしましょう。
→ 【かほく市】夏休み中の新型ｺﾛﾅｳｲﾙｽ感染症対策の徹底について.pdf
また、朝６時には起きて、6：25からのテレビ体操やラジオ体操をしてから朝ご飯を食べれば、自然と体の調子が整います。
41日間の休み中は、生活のリズムを崩さないようにがんばりましょう。
プールの授業
級外
今週は、プールの授業にクラブパレットから水泳の先生に来ていただいています。
1クラス1回ですがプールが楽しくなるようにや、よりきれいに泳げるようにと、ご指導いただきました。
哲学対話（５年）
５年
西田幾多郎哲学館の方が学校に来てくださり、
哲学について学びました。
「友達に有効期限はあるのか？」
「友達はたくさんいた方がいいのか？」
「約束は守らなきゃいけないのか？」
というテーマから各グループで１つずつ選び、
そのテーマについて自由に考えました。
そして考えたことを相手に伝えました。
もしまた哲学対話をするなら、
「うそはなんでついちゃいけないのか？」
「１００円は高いか、安いか？」
「子どもなら何をしてもいいのか？」
などのテーマで考えたいという思いをもっていました。
産地調べ（５年）
５年
食糧生産の学習で、わたしたちが普段食べている食料品の産地について調べました。
家から持ち寄ったスーパーマーケットのちらしを使って、
産地を確認しながら白地図に貼っていきました。
決められた時間を意識しながら、グループで協力し、てきぱきと作業している姿が見られました。
また、都道府県の位置を確認するため、進んで地図帳を使って調べている姿も見られました。
作業しながら「石川県産が多いね。」「スイカでしょ。」といった会話も聞かれました。
海浜クリーン作戦（４年生）
４年
からっと晴れて、暑い一日となりましたが、
時間を短縮して海浜クリーン作戦を行いました。
去年同様、４年生だけでの実施になりました。
七塚の海を綺麗にするため、海に来た人が安心して遊べるため、
海の魚たちがのびのびと泳げるようにするため、など
子どもたち一人ひとりがめあてをもって取り組みました。
最後には、４５Lの大きいごみ袋約１５個分のごみを拾いました。
大きいゴミがなくなって、綺麗になった海をみて、
「すこしでも綺麗になって嬉しいな。」
「でもまだしたかったな。」
「毎週拾いに来たいな。」
と話している子どもたちの姿が見られました。