学校生活の様子

２月５日（金）に河北台中学校で体験入学がありました。

６年生の子どもたちは、４月から歩く河北台中学校への通学路を通って、登校しました。

河北台中学校では授業体験や入学説明会で

「中学生になるまでにつけてほしい力」について、しっかり話を聞いてきました。

４月からの中学校生活も楽しみですね。

職員も放課後、校内の消火施設と避難施設の使用練習を行いました。

実際に３階から避難する練習を行いました。初めは３階から垂直に降りるという怖さもありましたが、安全に避難することができることを確認しました。いざという時以外この設備は使いませんが、訓練できてよかったです。

下校時間に避難訓練を行いました。今回は、防火布を実際におろし、防火布をくぐり抜けて避難することを確かめました。児童は放送を聞き、煙を吸い込まないように、静かに避難していました。

数年前に地域の方にご寄付いただいたお雛様を今年も飾りました。

１階ホ－ルの図書室前に、子ども達に手伝ってもらって飾り付けをしました。

飾り付けを手伝ってくれた子ども達8人です。

みんなで　ハイ　ポーズ！

コミスクだよりを更新していますので、ご覧ください。

今日の５、６限目に様々な職業の方々に来ていただいて、キャリア教育を行いました。

子どもたちは、自分の将来に繋げるために真剣に話を聞いていました。

また、お話を聞いたり体験したりするなかで、様々な発見や学びを見つけることができました。

今学校で勉強していることの意味を知り、どんな力を高めていかなければならないのかを

考えるきっかけになりました。来ていただいた先生方、「ありがとうございました。」

3年生がクラブ見学を行いました。楽しそうなクラブ活動を見学して、来年度どこのクラブに入りたいか考え、メモしながら見学することができました。サイエンスクラブでは、カルメ焼きを作り、パソコンクラブでは、プログラミングを行うなど、どのクラブに入っても楽しそうですね。

遠塚の山田ファームさんへネギの収穫をしに行ってきました。

収穫の仕方を教えてもらうと、すぐにコツをつかみ、次々にネギを抜いていました。

とても楽しそうに抜いていました。

４年生は社会科の学習で，石川県の伝統工芸について調べ学習を行っています。

今日，厚生労働省の九谷焼絵付け講座があり，ものづくりマイスターから

絵付けについて教わりました。実際に体験してみることで，その繊細さや美しさを

感じられたようです。マイスターの技術を直に見ることができ，子どもたちは感激していました。

このあと，釜で焼き上げられ，２月上旬に届く予定です。

楽しみですね！

６年生を送る会に向けての話し合いと準備が始まりました。

感謝の気持ちを伝えるにはどんな出し物がよいかを、みんなで考えました。

４年生は，歌・劇・ダンス･･･としたいことがいっぱい！

とはいっても，当日までの時間を逆算して計画的に進め，〆切に間に合わせないといけません。

来年は自分たちが送る会を主催する立場になることも考えて，５年生の姿を意識しながら

これから進めていきたいと思います。

21日（木）に行われた中学年のなわとび大会の様子です。

今までの練習の成果を出し、１回でも多く跳ぼうとがんばっていました。3年生では8の字で今までにとべたことのない回数の記録を出しているクラスもありました。4年生は、3年生の回数を数えたり、応援したり、司会をしたりするなど、上級生らしい姿を見せてくれました。

今日は授業参観の日でした。児童はお家の人に学習している様子を見学しているので、ドキドキしていたようです。

ですが、授業が始まると、いつも通り頑張っていました。今日の授業参観を受けて、お家で色んなことをお話できるとよいですね。

2・5年生の縄跳び大会が21日（水）の１・２限目に行われました。

前半に行われた個人種目では、2年生がうしろとび，5年生が二重とびの回数を競いました。

後半は8の字とびを競いました。3分で2年生は200回、5年生は260回とぶことができました。2年生は5年生の跳び方を見て「跳び方が違う」「縄を回す速さがぜんぜん違う」などの感想を話していました。どのクラスも集中し、自分たちのベストを出し切ることができました。

また、上級生が下級生に教える時間もありました。→６年生が１年生に.pdf（←クリック）

 今日、卒業式でつけるコサージュを作りました。学童の先生方や有志の保護者がお手伝いに来てくださり、無事全員が完成させることができました。自分で作った世界で一つだけのコサージュをつけて行う卒業式が今から楽しみですね。

フリーアナウンサーの方をお招きして，美しい日本語講座に参加しました。

「おいしい」を使わずに食べ物のおいしさを伝える食レポでは，見た目や味を工夫して伝えようと頑張っていました。短い原稿を読むことにもチャレンジしました。相手に伝わるように声の高さ・スピード・間などの工夫を

して読むことができました。今後の音読にも生かせるといいですね。

5年生が、西田幾多郎哲学館の方をお招きして、哲学対話の授業を行いました。努力すると必ず報われるのか？

友達には有効期限があるのか？良いリーダーとはどんなリーダーなのか？の３つから選択し、自分の考えを発表していました。友達との考えの違いがあり、次回もやってみたいという児童が多かったです。

わんぱくグループで集まり、寒中見舞いをかきました。

寒中見舞いに合った絵をかき、色を塗ってしあげました。喜んでもらえるとよいですね。

今日は3学期初めてのげんきっずでした。

げんきっず体操の後、各教室で体を鍛える運動を行いました。

三連休明けの今朝、保護者・地域の方々が通学路を除雪してくれたおかげで、子ども達は安心して安全に登校することができていました。

また、車のドライバーの方々も子ども達を意識して優しい運転をしてくれていたように思います。

あらためて、保護者・地域の方々の子ども達を見守る温かい気持ちに触れ、心が温まりました。

ありがとうございました。

おはようございます。

学校の駐車場は昨晩のうちにきれいに除雪されていました。

除雪関係者の方々、大変な中、ありがとうございます。

　　　　　　　　　　　　　　　　    １月１２日（火）朝

　学校の駐車場の除雪状況は、前日（月曜日）の17時現在、全面５０センチの積雪で、使用できない状況です。

　明朝の登校時もこの状況であれば、自家用車でお子さんを送ってこられる保護者の方は、学校から離れた停車可能な場所でお子さんを下車させるようお願いいたします。

　保護者・地域の皆様、日頃から学校運営にご理解とご協力をい頂き、ありがとうございます。

　ここ数日の大雪でお疲れのことと推察いたします。今は久しぶりの柔らかな日差しが温かく感じられます。

　さて、本日お昼過ぎに市教委発のかほく市メールでお知らせがあったとおり、

明日[1/12(火)]は、通常通りの日課で授業を行います。

　なお、通学路の除雪がまだなされておらず、小さい子ども達の歩行に危険が伴う個所もありますので、除雪にご協力いただけたら有難いと存じます。

　また、車の運転時には十分にお気をつけくださいますよう、お願い申し上げます。

　この三連休中は近年にない大雪となりました。

　各ご家庭におかれましては、雪かきなどで大変なことと思います。

　皆様におかれましては、コロナ感染症予防のこともありますので、不要不急の外出を避け、気を付けてお過ごしください。

　連休明けの火曜日のことも含め、今後の悪天候時の登校については、道路状況や天候のことを鑑みながら決定し、休校や登校時刻の変更などがある場合に限り、当日朝６時３０分までにメールやホームページで皆様にご連絡いたします。

　以上、よろしくお願い致します。　　　　　　１月１０日（日）

本日午後から、これまで経験したことがないような激しい暴風雪にみまわれました。

保護者の皆様方には、急な連絡にもかかわらずお子さまの引き渡しに来ていただき、本当にありがとうございました。

おかげさまで全員が無事に帰宅することができ、胸をなでおろしております。

皆様のご理解とご協力に対しまして深く感謝しております。

まずは感謝のご挨拶まで。

　昨年は、待ちに待った新校舎への引っ越しという大変嬉しい出来事と、新型コロナウィルス感染拡大による臨時休校という大変な出来事とで、これまでに経験することがないような大きな出来事があった1年でした。保護者・地域の皆様のお陰で無事に新年を迎えることができました。

　今年もまだ新型コロナウィルス感染症の拡大が続いていますが、児童が安心して登校できる七塚小学校を目指し、職員一同力を合わせていきたいと思います。

　保護者・地域の皆様方におかれましては、本校の教育活動に対し、昨年同様変わらぬご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。

　さて、学校便り「薫陶」（12月24日発行）でもお知らせしましたが、学校内での感染拡大を未然に防ぐために、児童や同居家族等で以下の場合は、速やかに学校へ連絡頂きますようお願いします。

　・新型コロナウィルス感染症に感染した場合

　・新型コロナウィルス感染症の濃厚接触者と確認された場合

 　引き続き「①身体的距離の確保、②マスクの着用、③手洗いうがいの励行」など新しい生活様式を徹底していただきますようお願いします。

保護者の皆様へ　　感染予防対策の徹底と情報提供についてのお願い（かほく市教育委員会）.pdf

今年の冬休みは、どうも天気が悪そうです。

外で運動するのはむずかしくても、「なわとび」なら、

せまいところでも、ひとりでも、からだをホカホカにすることができますよ。

体力作りに最適です！

左のメニューから　→［学校からのおたより］→［体育たより］→【体育たより⑧】

今日は水曜日だったので、げんきっず体操と5分ほどの運動をしました。

朝から元気に体を動かしました。体のいろいろな部分を鍛えました。

昨日、１・２年生の交流会が行われました。2年生が生活科の時間に作ったおもちゃのお店で、1年生が遊びました。1年生に喜んでもらうために、2年生は遊びを改良し、より良い交流ができるように工夫してきました。

1年生は自分たちが生活科の時間に作ったおもちゃと、2年生のおもちゃを比べ、お客さんを楽しませる工夫がされていることに気づいたようです。また、2年生は1年生の先輩として、やさしく接していました。とても良い交流会になりました。

全国的にコロナウイルスが広がりを見せる中、七塚小のコロナ対策を見直しました。換気や手洗い、歯みがき等、感染症予防を呼びかけています。下の写真のように、日中は常に窓を開け、換気するようにしています。

七塚小の対策は右のPDFの通りです。コロナ対策（冬）.pdf

長休みに縄跳び練習を行っています。どの学年の児童も個人種目の技ができるように、一生懸命練習しています。

高学年は二重とびなど、難しい技に挑戦していました。

今日は家族で読書の日です。前回ブラックパネルシアターで上演した「注文の多い料理店」を、朝読書と給食の時間に流しました。絵が動くため、児童は集中して読み聞かせを聞いていました。

このブラックパネルシアターの作成やナレータ等で、図書ボランティアの方々に、大変お世話になりました。また、制作に際しても、小松市の能美小学校さんが作り上げたものを参考にさせていただきました。この場をお借りしてお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。

いろんな方々に関わっていただいて、七塚小学校のブラックパネルシアターができあがり、無事上演することができました。また来年度も楽しい会ができたらと思っています。

今週末は家族で、楽しく読書に取り組んで下さいね。月曜日の読書日記提出を待っています。

昨日から縄跳び運動を長休みに行っています。

冬の時期はなかなか運動する時間がないので、色んな技に挑戦しながら十分に体を動かしてほしいです。

２年生が食育で，はしの正しい使い方を学習しました。

堀先生から，はしのマナーや，正しい持ち方を教えてもらいました。はしの持ち方が独特の児童もいたため，とてもよい学習になりました。

１分間で２６個の大豆を隣のお皿に移し替えることができた，おはしの名人もいました。これからも正しいはしの持ち方で，食事がとれるとよいですね。

長休みに１８日（金）に行われる集団下校訓練の確認を行いました。

今年度は班編制を新しいものにしたため，自分がどこの班になるのか，確認し，どんなコースで下校するか確かめました。合わせて，こども１１０番の家や危険箇所の確認を行いました。

集団下校で帰る順に並んでみました。１０秒以内にならぶことができました。本番も６年生を中心に安全で素早い集団下校が出来そうです。

12月9日（水）2年生がなわとび講習会を行いました。クラブパレットの西田先生がなわとびの跳び方のコツを教えてくれました。初めは、なわとびを使った体ほぐしの運動からスタートし、前とび、後ろとび、と練習していきました。同じ前とびでも、リズムや足のステップを変えて跳ぶと、いつも同じ姿勢で跳んでいた時と違った運動になりました。

色々なリズムで跳ぶことで、なわとびを回すのが上手くなるという話を聞き，なるほどと感心しました。

後ろ跳びのコツも教わりました。スモールステップで、分かりやすい指導だったため、あっという間に時間が過ぎていきました。教えていただいた西田先生、ありがとうございました。

４年生が障害について調べたり分かったり考えたりしたことを３年生に発表してくれました。

さまざまなテーマについての話を聞き、３年生は真剣に聞いたり、メモをとったりしていました。

３年生はもうすぐ４年生です。これからの学習に生かせるといいですね。

今日は，宇ノ気中学校の栄養士さんに食事のマナーについて教えてもらいました。正しい箸の持ち方をビー玉を使って実践したり，「ごちそうさま」の意味について教えていただいたりしました。お皿の置き方など，子ども達があまり知らなかったこともあり，真剣にお話を聞いていました。また，交差とびを教えてもらった時には，どうすれば引っかからずに跳べるのかをペアで考えながら跳んでいました。「教えてもらった後の方がたくさん跳べた！」という子もおり，これから頑張るぞと意気込んでいました。

5年生の家庭科の学習でミシンの授業を行うにあたり、保護者の方にボランティアに来ていただきました。

ボランティアの方にミシンの使い方を教わりながら、作ったので、上手く作ることができました。

ボランティアに参加してくださったみなさま、ありがとうございました。

寒くなってくると、手洗いがつらくなってきます。児童に指導する前に職員の手洗いをチェックしてみました。

石鹸を使わないと汚れが落ちないので、「普段からこんなに手洗いしてたかな？」と自問しながら、手洗いをしました。

これが手洗い前です。白い汚れが目立ちます。

綺麗に洗ったつもりでも，手首やつめに汚れが残ります。

綺麗になると、気持ちがよくなりますね。児童の気持ちが分かった上で，手洗い指導を行います。

１２月３日（木）に３年生が書き初め練習を行いました。地域の先生をお呼びして，上手に書くコツを教えていただきました。３年生が今年度書く字は「友だち」です。字の大きさやバランスをどのように整えればよいか，教えていただきながら練習したおかげで，短時間でとても上手になりました。本番までまだ時間があるので、さらに上達するように練習してほしいです。

火災の避難訓練を行いました。理科室から出火したという想定で，訓練を行いました。

今回はグラウンドが避難場所でした。児童の避難・安否確認が３分５０秒で行われました。

どの児童も，「す・き・お・か・し・も」のルールをしっかり守り，素早く行動していました。

これからも，自分の命を自分で守れるように，訓練していきたいですね。

12月2日（火）に全校集会が行われました。

初めに、親子の手紙の表彰が行われました。親子のすてきな関係をこれからも続けていって欲しいなと思います。

校長先生からは、外国の通学路の紹介がありました。毎日険しい道を通って学校へ通っている外国の子どもたちは、学校で勉強をすることに喜びを感じています。安全に整備された道を通学する自分たちと比べると驚かされることが多いです。世界に目を向けると、様々な発見がありますね。

次はまなびぃず委員会からの提案がありました。見やすいノートの書き方を提案していました。

最後は全校で今月の歌を歌いました。全校の声体育間に響きわたっていました。

11月30日（月）に地域の先生をお呼びして、書き初め練習を行いました。

今年度初めての練習ということで、字の大きさや形をどのように書けばよいか、教えていただきました。

本番に向けて、今から練習を頑張って欲しいです。

今日はボランティアの方々に来ていただき

書き初め練習をしました

６年生が書く文字は今年から「将来の夢」に変わりました。

力強い「夢」になるように，一生懸命練習していました。

そして、授業後には様々な「将来の夢」が並びました。

ひとりひとりの個性や想いがつまっているような気がして、微笑ましくなりました。

今日学んだことを、１月の書き初め大会に生かしていきたいですね

１１月２６日（木）に，６年生がパラスポーツをしている又吉さんと

ZOOMを使ってリモートキャリア教育を行いました。

１日のスケジュールや

パラスポーツと仕事を両立する上での心構え，

うまくいかないときの切り替え方や次の目標など

大切なお話をたくさん聞くことができました。

この学習で学んだことを，これからの学習や自分の将来選択に

ぜひ生かしてほしいと思います。

「失敗は失敗じゃなくて，成功するための大切な過程」

朝読書の時間に３年２組が１年２組のみんなに読み聞かせをしました。

１年生に本を好きになってもらうために本を選んだり、読み聞かせの練習をしたりしました。

１年生に読み聞かせをしている３年生の表情はとても優しかったです。

１年生も読み聞かせが終わると自然と拍手をしてくれ、とてもよい時間を過ごせました。

１１月２５日（水）に

ブラックパネルシアターを行いました。図書館ボランティアの方にも協力していただきました。初めての試みだったので、たくさんの応募があり、児童は上映会を楽しんでいました。

今日は水曜日、みんなで色んな運動をする時間です。

げんきっず委員会の児童が考えた運動を各クラスごとに行っています。

あざらしの運動や、グーパーの運動、片足でバランスをとる運動など、色んな動きをしています。

楽しんで力を高める運動を行っています。

学校では朝読書の時間に、校内放送で読み聞かせを流しました。

「注文の多い料理店のパネルシアター」は時間がなく、途中までとなりましたが、お昼休みにも流す予定なので、たくさんの児童に見に来て欲しいです。

また、今日は家族で読書の日になっています。テレビやゲームをやめて、家族と読書をしたり、学校のことをお話したりする時間をとっていただきたいです。

アナウンサーの方をお招きし，１年生が美しい日本語講座を行いました。

食レポに挑戦したり，文章の内容に合った音読をしたりと，とっても楽しく学習することができたようです。