学校生活の様子

蘭墨会の先生方をお迎えして、水墨画体験教室を行いました。
まずは、デモンストレーションで佐蘭先生がみごとな絵を描きながら、筆遣いを教えてくださいました。

初めての水墨画体験でしたが、参加した児童は、それぞれ自分のイメージを筆に託して、楽しく描いていました。

図工室から、トンカントンカン…。
４年生が、木工工作中でした。ぎこちない手つきですが、一生懸命のこぎりと金づちを使って作成しています。危険な道具を使うので、安全第一！使う場所を決めて、順番を守って作業しています。
どんな作品ができあがるのか、楽しみです。

前木津区長で図書館長でもあった越野正勝さんをお迎えして、「稲むらの火」の大型紙芝居をしていただきました。５年生の国語科の「百年後のふるさとを守る」の学習につながるように、登場人物の浜口儀兵衛さんにまつわる人間関係や「稲むらの火」から世界地震の日につながる話まで聞かせていただきました。人物の生き方や筆者の考え方を学び、自分たちの生き方にも考えを深めてほしいと思いました。

韓国・ブラジル・アメリカ・ロシアの４つの国のグループに分かれて、各国の文化や自然などについてワークショップ形式で学習しました。ノートパソコンを用いての映像資料や動画資料の提供だけではなく、マトリョーシカなど実物に触れる体験学習もあり、実際にその国の人から、自国の文化や自然等、効果的なプレゼンテーションを通して学ぶことで、子ども達は自分たちが持っていた疑問を解決し、理解を深めていました。

児童の安全な登下校のためにと、かねてから要望していた木津地区でのグリーンベルトが設置されました。交通量の多い道路なので、グリーンベルトを使い、安全に気をつけて登下校してね。

ランドセル工場とノート工場の見学へ行ってきました。子どもたちの学ぶ意欲はとても高く、質問が多くて予定の時間を２０分もオーバーしました。残念ながら雨で公園での時間が少なかったのにもかかわらず、帰りのバスで「楽しかった」という声があちこちで聞こえました。この学びをこれからに生かしていってほしいと思います。

  先週１５日の朝読書時、全クラスで、担任以外の先生が本の読み聞かせを行いました。

どの先生がどのクラスに読み聞かせするのかは当日までひみつで、「もし自分を何かにたとえるならば？」という質問に答えていただき、職員室前に読み聞かせをする先生のヒントとして掲示しました。

 

子ども達は、ヒントを見て「パンダって○○先生やったんか～」など、読み聞かせを始める前から、楽しんでいたようです。もう一回行う予定です。次はどの先生かな？

昨日の２限目は、全校一斉「秋のおはなしの会」でした。

低中高と３つに分かれ、それぞれやまんばさんや中央図書館さんのおはなしを聞きました。

　子ども達も、学年に合わせた手遊びや本や語りを、思い思いに楽しんでいたようです。どんな本が読まれたのか、ぜひお家でも話を聞いてみて下さい。