学校生活の様子

2学期の終業式が行われました。元気な校歌からスタートしました。

たくさん頑張ったことが表彰されました。

2年生が冬休みの生活について提案しました。良い冬休みを過ごして欲しいです。


校長先生から2学期に頑張ったこと，3学期は次の学年の０学期として頑張ってほしいことなどのお話がありました。

音楽委員会の伴奏で今月の歌を歌います。

良い表情で歌っています。口を大きく開けて歌っていますね。

２学期最終日の下校は、全クラス玄関で担任と「さようなら」をして帰りました。
忘れ物はないかな？たくさんの荷物を持てるかな？
名残惜しそうに、担任や友だちと話している子も…
いよいよ、楽しみにしていた冬休みです。
元気に過ごして、楽しい冬休みを過ごしてくださいね。

今日水曜日は、げんきっずDay。
体育館に全員集まり、げんきっず体操をして１日を元気にスタートさせました。１１月から毎週水曜日に学習ボランティアとしてきてくれていた高橋先生が、本日でお別れです。勉強を教えてもらったり遊んでもらったりしました。ありがとうございました。

もうすぐ、冬休み！
楽しい冬休みになるようにと、どのクラスでも七塚小学校の「冬休みの心得」を読んで、自分のめあてを決めたり約束を確認したりしています。
事故にあわないように、規則正しい生活ができるように…お家の人と一緒に、お家でも確認して下さいね。

　地域の方々にもげんきっず体操を広めたいと、体育委員会の子ども達がポスターを作りました。昼休みに３・４年生がポスターにボランティアで色ぬりをしてくれました。

　
　たくさんボランティアさんが来てくれて、あっという間にポスター３０枚が完成しました。
　
　
　地域の掲示版に掲示していきますので、すこし足をとめてご覧ください。

栄養教諭の小鹿山先生をお迎えして、１年生がバランスのよい食事について学びました。
昨日の給食が、赤・黄・緑のバランスのとれた食材を使用していることを、大きな模型で確認していました。好き嫌いしないで食べて、元気な体を作っていきましょうね。

１２月４日（火）から１０日（月）まで人権週間でした。
人権について考えるために、読書コーナーが設置されています。人権週間が終わっても、本を手にしてくれています。嬉しいです。
一人一人が大切にされる、楽しい学校にしていきましょうね。

１２月の学習目標は、「聞き手を見て、分かりやすい話し方をしよう」です。全校集会でまなびぃず委員会から提案があった「結論から・短い文で・根拠をもとに」の３箇条をもとに、各クラスで目標を立て取り組んでいます。



分かりやすく話すと、聞き手も聞きやすくて学び合いが深まりますね。

５年生が、家庭科の学習で、「どんたく」に買い物に行きました。
グループごとに電卓を片手に持ち、調理実習の材料を選びました。どのグループも、新鮮かな？お金は足りるかな？と、品質や価格を考えながら購入していました。
生活を支えるお金の大切さや買い物の仕方について学び、買い物名人に近づけたかもしれませんね。

１月の縄跳び大会に向け、どの学年もがんばっています。
朝休みと長休みの体育館は、大会が終わるまでは縄跳び練習場となっています。今日の長休みは、低学年の練習日。友だちに跳んだ数を数えてもらい、縄跳び挑戦カードに記録していきます。

カードの級が１級・１段上がるごとに、掲示板に自分の名前を書いたシールを貼ります。赤組と白組、どっちが勝つか楽しみです。

３年生は、初めての書き初めです。
道具を並べて準備するのも、友だちと確認しながら学んでいました。
長い書き初め用紙に初めて書くので、字の大きさや中心を揃えて書くのに苦労していましたが、どの子も一生懸命に書いていました。
冬休みもたっぷり練習してね。年明けの書き初め大会では、素敵な作品を期待しています。

昨日に引き続き、今日は３年生と５年生が書き初め練習に挑みました。
５年生は、姿勢良く話を聞き、見せていただいた先生の筆遣いをまねできるように、どの子も真剣に書いていました。

毎週水曜日、学習ボランティアの大学生が来てくれています。体育が得意で、休み時間はたくさん遊んでくれるので、子ども達に大人気です。
１年生のなわとびでも、見本を見せながら支援してくれています。

１２月３日学校集会が行われました。
様々な分野での表彰が行われました。
これからも進んで挑戦し、頑張ってほしいです。

校長先生から，あいさつの話（いつでも・だれにでも）・いじめをなくすための話・高みを目指すための話がありました。みんなでより良い学校づくりをしていくため、１人１人が協力し合って頑張っていかなくてはいけませんね。

今月の生活目標が１年生から提案されました。
１年生が一生懸命提案してくれたことを全校で守っていきましょう。

体育委員会から，なわとびの技についての説明がありました。
６年生のはやぶさ跳びの技を体育委員が格好よく披露してくれました。

まなびぃず委員会からの提案がありました。子ども達から発信された学びポイントを全校で取り組むすてきな取組です。提案してくれた３人の話がとても分かりやすかったです。

最後にみんなで元気に歌を歌いました。楽しそうに歌えましたね。

６年生が、ロボットプログラミング体験教室を行いました。
自分で考えたプログラムを入力し実行ボタンを押すと、かわいいロボット”ＮＡＯ”が応えてくれます。ＮＡＯが話したり動いたりする度に、子ども達は歓声を上げながら学んでいました。ＮＡＯに話しかける時には、目を見てしっかり声を出さないと反応してくれないので、コミュニケーションが大切なことも学んでいました。友だち同士で教え合ったり、チームで協力してプログラミングしたりと、学び合いながら楽しんでいました。

蘭墨会の先生方をお迎えして、水墨画体験教室を行いました。
まずは、デモンストレーションで佐蘭先生がみごとな絵を描きながら、筆遣いを教えてくださいました。

初めての水墨画体験でしたが、参加した児童は、それぞれ自分のイメージを筆に託して、楽しく描いていました。

図工室から、トンカントンカン…。
４年生が、木工工作中でした。ぎこちない手つきですが、一生懸命のこぎりと金づちを使って作成しています。危険な道具を使うので、安全第一！使う場所を決めて、順番を守って作業しています。
どんな作品ができあがるのか、楽しみです。

前木津区長で図書館長でもあった越野正勝さんをお迎えして、「稲むらの火」の大型紙芝居をしていただきました。５年生の国語科の「百年後のふるさとを守る」の学習につながるように、登場人物の浜口儀兵衛さんにまつわる人間関係や「稲むらの火」から世界地震の日につながる話まで聞かせていただきました。人物の生き方や筆者の考え方を学び、自分たちの生き方にも考えを深めてほしいと思いました。

韓国・ブラジル・アメリカ・ロシアの４つの国のグループに分かれて、各国の文化や自然などについてワークショップ形式で学習しました。ノートパソコンを用いての映像資料や動画資料の提供だけではなく、マトリョーシカなど実物に触れる体験学習もあり、実際にその国の人から、自国の文化や自然等、効果的なプレゼンテーションを通して学ぶことで、子ども達は自分たちが持っていた疑問を解決し、理解を深めていました。

児童の安全な登下校のためにと、かねてから要望していた木津地区でのグリーンベルトが設置されました。交通量の多い道路なので、グリーンベルトを使い、安全に気をつけて登下校してね。

ランドセル工場とノート工場の見学へ行ってきました。子どもたちの学ぶ意欲はとても高く、質問が多くて予定の時間を２０分もオーバーしました。残念ながら雨で公園での時間が少なかったのにもかかわらず、帰りのバスで「楽しかった」という声があちこちで聞こえました。この学びをこれからに生かしていってほしいと思います。

家庭室からいいにおいが…６年生が調理実習を行いました。
グループごとに、栄養のバランスを考えた献立を考え、食材も自分たちで相談して準備していました。
ボリュームたっぷりに作っているので、この後の給食が心配でしたが、しっかり残さず食べていました。さすが６年生です！

  先週１５日の朝読書時、全クラスで、担任以外の先生が本の読み聞かせを行いました。

どの先生がどのクラスに読み聞かせするのかは当日までひみつで、「もし自分を何かにたとえるならば？」という質問に答えていただき、職員室前に読み聞かせをする先生のヒントとして掲示しました。

 

子ども達は、ヒントを見て「パンダって○○先生やったんか～」など、読み聞かせを始める前から、楽しんでいたようです。もう一回行う予定です。次はどの先生かな？

西田幾多郎記念哲学館の浅見洋館長をお迎えして、４年生が本校の卒業生である高橋ふみさんについて学びました。高橋ふみさんが、女性哲学者の先駆者として世界的に有名な方だと知り、子ども達はとても驚き、誇りに思いながら最後までしっかりと話を聞きいていました。質問もたくさんしながら、偉大なる先輩の偉業を学ぶことができました。

昨日の２限目は、全校一斉「秋のおはなしの会」でした。

低中高と３つに分かれ、それぞれやまんばさんや中央図書館さんのおはなしを聞きました。

　子ども達も、学年に合わせた手遊びや本や語りを、思い思いに楽しんでいたようです。どんな本が読まれたのか、ぜひお家でも話を聞いてみて下さい。

いしかわっ子駅伝での七塚チームのがんばりを、玄関前のビデオで毎日放映しています。また、選手のユニホームや写真は、職員室前の廊下に掲示しています。下級生達は、次は自分たちの番！とあこがれのまなざしで見ています。よき先輩をめざして、がんばってね！

花の苗植えを４年生が行いました。

 
地域のボランティアの方達が協力してくれました。
  
植え方をていねいに教えていただきました。ボランティアのみなさん、ありがとうございました。

今日は、秋の町探検に行ってきました。

曇り空で雨が降らないか心配でしたが、
無事に晴れ、たくさんの秋を見つけに出発。

3グループに分かれ、魚屋さん(喜多さん)、果物屋さん(森山さん)、どんたくさんにお邪魔しました。お店の方々には店内を案内していただき、お忙しい中ありがとうございました。
どのグループも事前に聞きたいことを決め、大きな声でしっかり質問しました。春と秋の違いや、秋の季節にはお店に何がならぶのか見つけることができました。実りのある探検でした。

５年生児童を対象に、金沢弁護士会の伊藤先生をお迎えして、いじめ予防講座を先日行いました。いじめのない学校は、４月以来七塚っ子みんなでめざす学校です。次期６年生となる５年生みんなで、いじめのない楽しい学校にするにはどうしたらよいか、それぞれの立場になって考えながら話を聞きました。


伊藤弁護士の温かい話し方に引き込まれ、子ども達は、素直に思いを語っていました。最後に伊藤弁護士からいただいたメッセージをみんなで読み、いじめのない学校にしていこうという思いを確認しました。

NPO法人「みどりのこまつスクスク会」の塚田さんと西田さんをお迎えして、出前授業をしていただきました。「こまつ」では、５年前からカンボジアでの地雷撤去とともに学校を設立し、現在も支援を継続されています。日本とカンボジアの学校の違いや貧しい環境の中でも生き生きと学習している様子を、子ども達は真剣な表情で聞いていました。お話の後は、地雷撤去に感動した感想やカンボジアの生活についての質問など、６年生として主体的に学ぶ姿も見られました。

紋平柿の収穫体験を予定していたのですが、あいにくの天候のため、紋平柿の脱渋体験をしてきました。
一人２個くらいずつの柿を発砲スチロールに入れ、脱渋するため密閉しました。来週の月曜に開封し、再来週の月曜には美味しい柿になるそうです。一人１個ずつ脱渋済みの美味しい紋平柿を頂いたので、今日持ち帰ります。子どもたちと今日の体験について話しながら召し上がってください。

２年生の道徳の授業です。ふるさと教材の「わたしのまちのたからもの」の資料を使って、七塚地区の宝物って何だろうと話し合っていました。物や自慢の海だけでなく、人の温かさを発表する子がたくさんいて、地域の方々に支えられていることを子ども達も感じているのだなと思いました。地域のよさを実感し、誇りをもって地域を愛する子に育ってほしいです。

６年生対象に、薬物乱用防止講座を行いました。学校３師である髙井薬剤師をゲストティーチャーにお迎えして、たばこの害だけでなく、薬物によって健康・成長・自由・未来を失うことを学びました。薬物には手を出さないことや誘われても断る強い意志を持つことなどを、６年生みんなで考えていました。保護者の方にも一緒に話を聞いてもらうことができ、意義ある講座となりました。

保健委員会・校医の先生・ＰＴＡが主体となってすくすく集会を行いました。
今年のテーマはメディアルールです。テレビやゲームをたくさん行うと脳が興奮してぐっすり眠れないことや、成長ホルモンを受け取れず成長に影響してしまうこと、学力にも大きな影響があることなどを、親子で確認しました。

大人でもメディアルールを守るのは難しい場合もあるので、小さいうちからルールを設定し、ルールを守ることを教えていきたいものですね。
メディアを有効に使いこなすために、大人と子どもの両方がアイディアを出し合っていければよいですね。

３年生対象に、国語「すがたをかえる大豆」に合わせたやまんばさんのお話会がありました。

手遊びや、秋の本や大豆にちなんだ絵本を読んで下さいました。大豆が、どうやって、なっとうやとうふに変身していくか、みな分かりましたね。２限目なのになっとうが食べたくてたまらなくなってしまった人もいました！とても楽しい時間を過ごしました。

６年生が、栄養教諭の小鹿山先生をお迎えして、食育の学習を行いました。昨年度いただいたプリントを持参して参加する児童もいて、小鹿山先生から学ぼうとする６年生の意欲を感じました。５年生で学んだ５大栄養素をもとに、６年生では６つの食品群に分ける学習でした。バランスよく食べる食事について、しっかり考えていました。

雨の月曜日でしたが、低学年も高学年も、背筋をぴんと伸ばして学習を始めました。

下駄箱の靴や長靴も、子ども達の姿勢と同じくきちんと揃えっていて、気持ちのよい朝のスタートです。

  今日は「家族de読書の日」です。ノーテレビ、ノーゲームタイムなので、本を読むときはすべてを消して静かに読書に取り組んで下さいね。

  給食時間に３年生の加納先生と高澤先生と司書の澤野先生で、絵本の読み聞かせを行いました。
  読んだ本は、きのこが出てくるお話「ほしじいさん　ほしばあさん」です。
 
 
　子ども達は、先生達の迫力ある読み聞かせに聞き入っていました。とても楽しい本だったので、お家で子どもたちに聞いてみて下さいね。

５年生のスタートです。

力強い走りでもどってきました。
苦しいけれども、応援に応えて力を出しました。

６年生、小学校生活最後のマラソンです。

最後までくじけることなく、走りきることができましたね。

昨日行った各学年の頑張りを写真でお届けします。ぜひご覧ください。
低学年です。精一杯の走りをみせました。

懸命な走りを見ていると感動してきますね。

３年生スタート前です。緊張の時間帯です。

ラストスパート！応援を力に変えて走りきりました。

４年生、スタートで走りやすい位置をとっています。全力の走りを見せてくれました。

昨日のボールクラブでは、昨年度ライオンズクラブより寄贈されたグラウンドゴルフを使って楽しんでいました。どのグループも、なかなかの腕前でした。

本日お昼は、中学年の紙芝居の日。今日のお話は、「ハロウィンのかぼちゃ」と「まんまるまんま たんたかたん」です。

木津の前区長の越野さんの巧みな話術に、参加した児童はすぐに引き込まれていきました。集中していることが、背筋がぴんと伸びた後ろ姿からも伝わります。　

栄養教諭の小鹿山先生をお迎えして、５年生が食育について学びました。

５年生のテーマは、「栄養素の種類と働きを知ろう」です。
昨日の給食の食材をもとに、どんな栄養素が含まれていたのか、どんな働きがあるのか考えました。自分の考えをもち、友だちと交流しながら学び合っているのがいいですね。

昨年度も来ていただいた小鹿山先生から、５年生の聞く姿勢が成長したとお褒めの言葉をいただきました。嬉しいです。

10月18日（木）に福祉体験を行いました。
学校の近くの木津に住んでいる方や手話の先生と手話を使った交流を行いました。
当然ながら手話を使ってコミュニケーションを行うのは初めてだったので､子ども達はドキドキしながら授業にのぞんでいました。

今回はあいさつの手話、自分の名前の手話を教えてもらいました。自分の名前がどのような手話になっているか一生懸命覚えようとしていました。

最後に耳が不自由な人がどのような生活をしているのか質問をしました。
子ども達にとって貴重な体験になったようです。

本日１限目、６年生の読み聞かせの会が行われました。
講師の先生は、やまんばさんの細川律子先生です。
作家宮沢賢治さんと同郷の細川先生の話は、東北の温かい言葉で語られ、子ども達の心にしみこんでいきました。
この後、宮沢賢治さんの作品をもとに国語の学習を学んでいく６年生。
今日の学びを生かして、宮沢賢治さんの思いや考え方を、自分の生き方につなげていってほしいと思います。


細川先生、ありがとうございました。