新規日誌1

　最上級生である6年生の皆さんは、学校の代表として何ができるでしょうか。お世話になった校舎の施設や道具に感謝を伝えるにはどのように行動に移せばよいでしょうか。

　6月11日(木)にプール掃除を行いました。来年度の使用に向け、プールの中やプールサイドを掃除しましたね。泥や植物の葉など、多くの汚れが溜まっていましたが、一生懸命たわしやブラシ、スコップなどを使って汚れをかき出したり磨いたりしました。(5年生も、側溝やプールサイドの掃除を一生懸命頑張ってくれました。)

　来年度になると皆さんは卒業していますが、下級生に喜んでもらうために掃除をする姿、お世話になったプールに感謝を行動で表す姿は立派だったと思います。今後もその姿勢を継続し、様々な場面で生かしてくださいね。

　6月になり、放送にて全校集会が行われました。

　校長先生のお話からは、あいさつのお話や、「外日角小学校のすてき」に関するお話がありました。目指す挨拶を明確にし、レベルアップを目指したり、「すてき」のいいところを真似したりしたいですね。

　生活目標に関するお話では、6月の生活目標「友達のいいところを見つけよう」について考えました。「いいねカード」を活用し、書いた人、もらった人、見た人みんなが気持ちよく過ごせるようにしていきたいですね。

　5月31日(月)の昼休みに、第二回のなかよし遊びが行われました。準備してきたこと、話し合ったこと、考えてきたことは本番に生かせたでしょうか。きっと、うまくいったところもあれば、改善すればさらに良くなることろが見つかったグループもあるでしょう。

　あたたかい雰囲気をつくるためには、6年生としてどんな姿勢をとるのがよいのか、メリハリをつけて活動を進めていくには、どんなことに気を付けて指示を出せばよいのか・・・
　活動後は振り返りを行い、それらを次に生かせるよう、しっかり話し合って次回への準備をしましょう。さらに洗練された活動づくりを目指し、全校がより仲良くなれることを期待しています。

　5月31日(月)に第二回なかよし遊びが控えています。前回のふり返り・反省をもとに、より良い活動にするためにそれぞれのグループで話し合いを行いましたね。はじめましての会以上にみんなが仲良くなれるよう、下級生のみんなの立場になって遊びやルールを考え、準備を行いました。本番では自己判断で積極的に動き、グループの仲間と協力して活動を成功させたいですね。

　そうして準備を進めていると・・・先日、4年生や1年生のみんなが、お礼を言いに来てくれました。いいねカードやお手紙に、感謝の気持ちを書いて渡しに来てくれましたね。6年生の心に、「頑張ってよかった」の充実した気持ちが生まれたと思います。その気持ちを糧に、さらにいい活動を作っていきたいですね！

　今年度より、学習に役立てるため、一人一台タブレットパソコンを使っています。1年生もログインしたり、カメラ機能を使ったりするために、使い方を覚えるサポートをしに行きましたね。マンツーマンで優しく教えてあげる6年生の姿がとても頼もしかったです。

　授業後1年生のみんなから、「楽しかった！」「またやってみたい！」という言葉が聞けてうれしかったですね。6年生の皆さんとしても、人に教えることを通して、自己判断の力や、わかりやすく説明する力がついた人も多いのではないでしょうか。これからも下級生のために、様々な場で力を発揮していきましょう。